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2020-2021學(xué)年黑龍江省牡丹江十五中高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共40小題,1-20每小題1分,21-40每小題1分,共60分)

  • 1.下表是部分生物體中水分的含量,表中數(shù)據(jù)說(shuō)明(  )
    生物水母魚類哺乳動(dòng)物藻類高等動(dòng)物
    含水量(%)9780~8578659060~80
    ①代謝旺盛的組織器官含水量較多           
    ②生物體中水分的含量超過(guò)了50%,是各種化學(xué)成分中最多的
    ③水生生物體內(nèi)的含水量比陸生生物體多      
    ④同一生物體不同的組織器官含水量差異很大.

    組卷:49引用:33難度:0.9
  • 2.科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有( ?。?/h2>

    組卷:57引用:85難度:0.9
  • 3.將盛有一定濃度蔗糖溶液的透析袋口扎緊后浸于蒸餾水中,如圖表示透析袋中蔗糖溶液濃度與時(shí)間的關(guān)系,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:226引用:89難度:0.9
  • 4.某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活,這種毒素可能作用于細(xì)胞的( ?。?/h2>

    組卷:55引用:75難度:0.9
  • 5.水生植物麗藻的細(xì)胞液中K+濃度比它們生活的池水高1065倍,麗藻細(xì)胞對(duì)K+的吸收必須具備的基本條件及運(yùn)輸方向是( ?。?br />①載體蛋白
    ②ATP供能
    ③從高濃度到低濃度
    ④從低濃度到高濃度

    組卷:28引用:3難度:0.7
  • 6.葉綠體中色素的分離過(guò)程中,在濾紙條上擴(kuò)散速度最慢的色素及其主要吸收的光是(  )

    組卷:37引用:35難度:0.7
  • 7.葡萄糖徹底氧化分解釋放的能量,大部分( ?。?/h2>

    組卷:18引用:10難度:0.9
  • 8.下列各項(xiàng)措施中,最有利于延長(zhǎng)蘋果保鮮時(shí)間的是(  )

    組卷:15引用:20難度:0.9
  • 9.酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧的情況下進(jìn)行無(wú)氧呼吸.如果它在這兩種呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的CO2,那么它分別在有氧和無(wú)氧情況下所消耗的葡萄糖之比為( ?。?/h2>

    組卷:105引用:47難度:0.5
  • 10.下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的原因的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:41難度:0.9
  • 11.圖為有絲分裂時(shí)染色體移向兩極狀態(tài),其中正確的是(  )

    組卷:9引用:8難度:0.9
  • 12.下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是(  )
    ①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植株
    ②植物用種子進(jìn)行繁殖
    ③用煙草的單個(gè)組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株。

    組卷:125引用:13難度:0.5
  • 13.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng),由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是(  )

    組卷:803引用:125難度:0.7
  • 14.下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是( ?。?/h2>

    組卷:772引用:67難度:0.9

二、填空題(共40分)

  • 43.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”.請(qǐng)分析回答:
    (1)在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜的基本骨架是
     
    ,由于
     
    的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性.
    (2)用熒光抗體標(biāo)記的人-鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖甲所示.此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的
     
    ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的
     
    性.

    (3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過(guò).物質(zhì)的這種跨膜方式為
     
    ,體現(xiàn)了生物膜功能上的
     
    性.若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來(lái),脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無(wú)法完成其生理功能,說(shuō)明
     
    是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ).
    (4)如圖乙為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部).胰島B細(xì)胞通過(guò)基因控制合成并分泌胰島素,參與此過(guò)程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
     
    (用圖中序號(hào)表示).胰島素以胞吐方式分泌出胰島B細(xì)胞后,作用于靶細(xì)胞,通過(guò)促進(jìn)靶細(xì)胞
     
    ,發(fā)揮降低血糖的作用.
    (5)以上事實(shí)主要體現(xiàn)了生物膜在
     
    上的統(tǒng)一及聯(lián)系.

    組卷:29引用:2難度:0.5
  • 44.如圖為植物新陳代謝示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

    (1)①過(guò)程發(fā)生在葉綠體
     
    上,其中光能向電能的轉(zhuǎn)換再轉(zhuǎn)換成
     
     能。
    (2)③過(guò)程表示
     
     呼吸,它發(fā)生在
     
    中。
    (3)④過(guò)程中的能量由ATP中的
     
    水解釋放。

    組卷:7引用:1難度:0.7
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