教科版九年級(jí)上冊(cè)《8.1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象》2018年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/12/21 11:30:2
一、單選題
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1．如圖所示的設(shè)備的工作原理與發(fā)電機(jī)的工作原理相同的是（ ?。?/h2>
組卷：69引用：4難度：0.9 -
2．下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：37引用：2難度：0.7 -
3．下列儀器的工作原理應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.9 -
4．小兵利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“什么情況下磁可以生電”，AB是一根直銅絲，用導(dǎo)線與電流表連接好，閉合開(kāi)關(guān)后，下列操作能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是（ ?。?/h2>組卷：216引用：3難度：0.9 -
5．能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是（ ?。?/h2>
組卷：204引用：4難度：0.7 -
6．無(wú)線充電是一種增加手機(jī)續(xù)航時(shí)間的方式，如圖甲所示。市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合總部位于美國(guó)的業(yè)界團(tuán)體“無(wú)線充電聯(lián)盟（WPC）”所制定的“Qi”規(guī)格。Qi源自漢語(yǔ)“氣功”中“氣”。“Qi”技術(shù)的原理是，電流流過(guò)送電線圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，受電線圈靠近該磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生電流，給智能手機(jī)充電，如圖乙所示。受電線圈處用到了圖中哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理（ ）
組卷：338引用：6難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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18．如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
（2）閉合開(kāi)關(guān)，若導(dǎo)體不動(dòng)，左右移動(dòng)蹄形磁體，導(dǎo)體中（選填“能”或“不能”）產(chǎn)生電流。
（3）實(shí)驗(yàn)研究證明：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流。
（4）在此過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是；此原理可用來(lái)制作機(jī)。組卷：44引用：3難度：0.7
五、綜合題
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19．如圖是某課外活動(dòng)小組仿制的一個(gè)能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置--發(fā)電機(jī)，裝有手搖柄（未畫(huà)出）的轉(zhuǎn)軸垂直穿過(guò)圓盤中心，金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間，圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過(guò)金屬導(dǎo)線與電流表相連。金屬圓盤可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的，圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，每根導(dǎo)線都在做切割磁力線的運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生持續(xù)電流。當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤時(shí)，電流表有一定的示數(shù)。
根據(jù)上述材料，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)探究填空：
（1）換用的磁鐵，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān)；
（2）換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤，其它條件不變，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大，說(shuō)明電流大小也跟有關(guān)；
（3）當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大，其它條件不變時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大，說(shuō)明電流大小還跟有關(guān)；
（4）只改變圓盤轉(zhuǎn)向，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)方向改變了，說(shuō)明電流方向跟有關(guān)；
（5）只對(duì)調(diào)磁鐵兩極，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)方向改變了，說(shuō)明電流方向跟有關(guān)。組卷：139引用：3難度：0.1