北京課改版七年級上冊《第5節(jié) 泥石流》2023年同步練習卷
發(fā)布：2024/9/6 8:0:8
一、選擇題
-
1．植被的破壞容易引發(fā)泥石流，對泥石流的防治工作，我們可以做一些力所能及的事．下列行為不恰當的是（ ）
組卷：70難度：0.9 -
2．下列影響泥石流發(fā)生的因素與其關聯性的圖示正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3難度：0.5 -
3．容易暴發(fā)泥石流的地區(qū)是（ ?。?。
組卷：4難度：0.7 -
4．如圖是某山區(qū)溝谷地帶，由于暴雨導致山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊形成的洪流。讀圖并結合所學知識完成4～6題。
根據自然災害的分類，這種自然災害屬于（ ?。?/h2>組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．泥石流災害頻發(fā)的地區(qū)，其氣候特征往往是（ ?。?/h2>
組卷：21難度：0.5 -
6．泥石流發(fā)生時往往有一些征兆。下列現象屬于泥石流已經出現在河谷上游的預兆是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5
三、解答題
-
17．某學校地理興趣小組利用課外時間圍繞“影響水土流失的因素”開展課題研究．根據其研究過程，完成下列問題．
實驗探究一：水土流失與坡度的關系．
實驗探究二：水土流失與植被的關系．
友情提示：我國水土流失嚴重的黃土高原地形和氣候資料．
（1）實驗探究一
黃河流經黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層（疏松或堅實），植被，一遇暴雨，大量泥沙雨水一起匯入黃河．地形：黃土高原千溝萬壑，溝谷密度大，平地少，斜坡多更容易被．
（2）實地考察
黃河下游素有“地上河”之稱．原因：黃河進入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速（加快或減慢），攜帶泥沙沉積下來，使河床逐漸．
（3）實驗探究二
水土流失與地表植被的關系．結論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設措施：．
（4）友情提示
黃土高原氣候為氣候，降水主要集中在季節(jié)，多．組卷：20引用：2難度：0.5 -
18．泥石流形成的自然原因：
（1）山區(qū)（特別是地形）有利于水流匯集。
（2）山坡或溝谷表層堆積有大量的碎屑物。
（3）有暴雨或持續(xù)性的降水，形成了大量的。組卷：0引用：1難度：0.9