2021-2022學年吉林省實驗中學高三(上)開學歷史試卷
發(fā)布:2024/11/17 9:0:1
一、選擇題:本題包括40小題,每小題1.5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
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1.周公東征后,再次分封異姓親戚之國,封國大小不等,有的是畿內(nèi)的采邑。它們廣泛分布在中原地區(qū)內(nèi),與眾多的舊國錯雜在一起,其主要目的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:15難度:0.7 -
2.西周的法制不僅指宗族內(nèi)部血緣關系的親疏原則,更重要的是這種宗族的血緣親疏關系與西周整個政權結構的結合,即所謂宗統(tǒng)和君統(tǒng)的結合。這說明西周時期( ?。?/h2>
組卷:69引用:7難度:0.5 -
3.周天子封建諸侯、命官賦職時舉行錫(賜)命典禮,受命者攜命書而歸,鑄器刻銘,以期子孫萬年保用。錫命是諸侯、大臣獲取權力“正統(tǒng)”的象征與唯一源泉,戰(zhàn)國時期田氏代齊,仍請求周王錫命。這表明,錫命制度( ?。?/h2>
組卷:15引用:6難度:0.7 -
4.在殷人的觀念中,他們的祖先與上帝有著緊密而親近的關系,其遠祖就是上帝的化身。周人雖然仍認為其先祖與天神保持著密切的關系,但神的世界與祖先的世界是分立的,將“德”作為這兩個不同世界中的鏈接橋梁,周人“有德”,因而上帝授其命。這一變化反映出周初( ?。?/h2>
組卷:13引用:9難度:0.6 -
5.湖北睡虎山地出土秦簡中有當?shù)乜な匕l(fā)布的告示,其內(nèi)容包括法律命令就是要教導百姓,去掉淫惡的行為,清除壞的習俗,使他們能夠行善。這反映了( )
組卷:34引用:23難度:0.7 -
6.皇帝制度形成后,其居處稱“行在所”,所居稱“禁中”,服食之物稱“御”,所用車馬稱“乘輿”,皇帝有病稱“不豫”皇帝去世稱“駕崩”,入葬的墳墓稱“陵”?;实鄣母改?、妻妾和兒女也有專門的稱號。此稱謂( )
組卷:10引用:18難度:0.5 -
7.秦朝御史大夫作為御史府的最高長官,本職是“典正法度”“舉劾合法”,不僅可以代表皇帝糾劾內(nèi)外百官,而且可以司察丞相合法,彈劾丞相。秦始皇規(guī)定丞相位缺,御史大夫遷其位。這說明秦御史大夫( )
組卷:20引用:15難度:0.6 -
8.國學大師錢穆認為,中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治,后一段落為秦以后之郡縣政治。”以下對這兩個“政治”的理解正確的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:121難度:0.6 -
9.漢初因“封王子弟,地犬牙相制”導致內(nèi)亂。為此漢武帝實行( ?。?/h2>
組卷:3引用:6難度:0.6 -
10.行政中樞是王朝行政的核心,是加強中央集權的關鍵所在。以下對于行政中樞的描述,按時間順序排列正確的是( ?。?br />①設置三公--建立了以丞相府為首的行政中樞
②廢除宰相制--內(nèi)閣逐漸成為事實上的行政中樞
③建立中朝--行政中樞權力移至皇帝親信手中
④完善三省制--三省成為皇帝直接掌控的中樞組卷:22引用:9難度:0.7 -
11.東漢順帝陽嘉年間,尚書令左雄建議改革察舉制,并對孝廉進行分科考試。具體辦法是由公府主考,儒生出身的考經(jīng)學,文吏出身的考文書。公府考畢,再由尚書省復試。這一建議被采納執(zhí)行。察舉制改革( ?。?/h2>
組卷:10引用:5難度:0.7 -
12.明成祖在設立內(nèi)閣的同時,又重用宦官。到明朝中后期,在內(nèi)閣權威擴大的同時,代天子批紅”的司禮監(jiān)權力也不斷上升,甚至出現(xiàn)宦官專權現(xiàn)象。這反映出( ?。?/h2>
組卷:47引用:45難度:0.5 -
13.孟德斯鳩說:“中國是一個專制的國家,它的原則是恐怖的。在最初的那些朝代,政府的專制精神也許稍微差些,但是今天的情況卻正好相反?!毕铝凶钅茏糇C引文中“稍許差些”的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:81難度:0.9 -
14.清朝入關后,仿八旗制度形式逐步改造蒙古社會,形成盟旗制度。各旗直接受中央政府統(tǒng)轄,一切重大軍政事務的裁決權屬于理藩院,各旗旗長有義務率旗下兵丁,應詔出征。蒙古族舊部名義上保存了下來,但不具有行政功能。這舉措( ?。?/h2>
組卷:2引用:4難度:0.6
二、非選擇題:本題共三小題,共40分,考生根據(jù)要求作答。
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42.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:英國人最早發(fā)明了這種政治制度,它既可以有效的治理人群,又可以對政府權力加以限制,英國是世界上最老資格的憲政國家,英國的憲政經(jīng)驗是最具示范意義的。
--錢乘旦《英國式道路》材料二:在和英國打的時候,十三個邦(州)聯(lián)合起來,等到把英國打敗后,各自還是分散治理。1777年召開的“大陸會議”,通過了《聯(lián)邦條款》,宣布結成“永久性的同盟”,名稱叫“美利堅聯(lián)邦”(即:美利堅合眾國)。各邦(州)仍保有自己的獨立自主權,隨著時間的推移,問題越來越夏雜,有些人就主張應該建立一個強有力的政府,管理這個聯(lián)邦。于是1787年各邦代表舉行了一次有名的會議,史稱“聯(lián)邦制憲會議”。
--資中筠《美國十講》(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,指出英國與美國的政治創(chuàng)舉,簡要分析各自形成的社會背景。
(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,分析英、美政治體制對歷史發(fā)展的推動作用。
(3)有人說美國的政治制度比英國的先進,請談談你的看法。組卷:10引用:4難度:0.4 -
43.閱讀材料,完成下列要求。
材料 周恩來總理擔任總導演的大型音樂舞蹈史詩《東方紅》,概括地表現(xiàn)了中國人民在中國共產(chǎn)黨人的領導下,進行的反帝國主義、反封建主義、反官僚資本主義的艱苦卓絕的革命斗爭歷史。這部史詩選擇了各個革命階段最有代表性的典型事件,使它成為中國人民謀求解放的歷史縮影。全劇六場,包括35首歌曲。部分歌曲名單見下:02.北方吹來十月的風 17.會師歌 27.團結就是力量 05.工農(nóng)兵聯(lián)合起來 21.到敵人后方去 28.中國人民解放軍進行曲 09.西江月?井岡山 22.游擊隊歌 30.七律?人民解放軍占領南京 13.遵義城頭霞光閃 25.保衛(wèi)黃河 31.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 組卷:11引用:18難度:0.4