2022-2023學(xué)年北京市大興區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/3 8:0:1
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用。（共14分）
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1．班級(jí)開展以“群星閃耀”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
??“航天群星“小組的同學(xué)整理了我國載人航天工程的相關(guān)資料。請(qǐng)閱讀其中一段文字，完成問題。
??1992年至今，我國載人航天工程相繼突破和掌握了天地往返、空間出艙、空間交會(huì)對(duì)接等關(guān)鍵技術(shù)。探索的過程中有許多驚心動(dòng)魄的瞬間【甲】2003年，首飛航天員楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船返回時(shí)發(fā)現(xiàn)舷窗出現(xiàn)裂紋，他屏住呼吸觀察變化，后來才知曉是涂層燒裂了；2008年，翟志剛在“神舟七號(hào)”飛船上執(zhí)行首次出艙任務(wù)前，接到火災(zāi)信號(hào)，他穩(wěn)住心中翻涌的狂_____（lán），手舉五星紅旗完成了太空漫步；2012年，劉旺駕駛“神舟九號(hào)”飛船，排除光干擾，以“百米穿針”的精準(zhǔn)操作，成功與“天宮一號(hào)”完成手動(dòng)對(duì)接合_____（lǒng）……經(jīng)過幾代航天人的奮斗，我國航天事業(yè)取得了輝煌的成就。中國航天人走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展之路，鑄就了深厚博大的航天精神。
（1）加點(diǎn)字讀音和根據(jù)拼音寫漢字全都正確的一項(xiàng)是
（2）請(qǐng)對(duì)【甲】處應(yīng)填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作出判斷并說明理由。A.zǎi píng 斕 籠 B.zǎi bǐng 瀾 籠 C.zài bǐng 瀾 攏 D.zài píng 斕 攏 組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．“深潛群星”小組的同學(xué)查閱了“中國核潛艇之父”黃旭華的相關(guān)資料。請(qǐng)閱讀下面的文段，完成問題。
??1958年，34歲的黃旭華被秘密召集，成為“核潛艇總體設(shè)計(jì)組”最早的29人之一。此后，他的家人一直不知道他在哪里，更不知道他在做什么。1987年，《文匯月刊》發(fā)表報(bào)告文學(xué)《赫赫而無名的人生》，講述了他為中國核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年的事跡。文中雖然沒有提到他的名字，但是寫到了“他妻子李世英”。黃旭華把這篇文章寄給了母親，老人看到兒媳的名字，尚未讀完文章，已是淚流滿面。
??1988年，64歲的黃旭華在南海進(jìn)行極限深潛試驗(yàn)。他親自上艇與參試人員下潛至極限深度，成功完成試驗(yàn)，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師下水做深潛試驗(yàn)的第一人。
??“中國核潛艇之父”黃旭華，甘愿為國深潛，無私無我，無怨無悔。
（1）加點(diǎn)詞語“深潛”生動(dòng)概括了黃旭華獻(xiàn)身核潛艇事業(yè)的事跡，既指他①長達(dá)30年，又指他②到達(dá)了極限深度。
（2）小組同學(xué)們征集了題字為“國魂”的書法作品，以下對(duì)作品賞析不正確的一項(xiàng)是
A.甲是篆書，字形圓潤，線條勻稱，富有古韻。
B.乙是隸書，字形方扁，蠶頭雁尾，厚重樸拙。
C.丙是楷書，字形方正，筆畫分明，干凈利落。
D.丁是草書，字形瘦長，用筆豐腴，秀美端正。組卷：18引用：1難度：0.6 -
3．“科幻群星”小組的同學(xué)分享了一段劉慈欣的獲獎(jiǎng)感言，請(qǐng)閱讀下面的文段，完成問題。
??我相信，無垠太空仍然是人類想象力最好的去向和歸宿。我一直在描寫宇宙的宏大神奇，描寫星際探險(xiǎn)，描寫遙遠(yuǎn)世界中的生命和文明……與人們常有的誤解不同，科幻小說并不是在預(yù)測(cè)未來，_____，就像一堆想象力的鵝卵石，擺在那里供人們欣賞和把玩。這無數(shù)個(gè)可能的未來哪一個(gè)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，科幻小說并不能告訴我們，這不是它的任務(wù)，也超出了它的能力范圍。但有一點(diǎn)可以確定：從長遠(yuǎn)的時(shí)間尺度來看，在這無數(shù)可能的未來中，不管地球達(dá)到了怎樣的繁榮，那些沒有太空航行的未來都顯得暗淡。
（1）結(jié)合語境，在文段橫線處填入語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.它不能把未來的各種可能性都排列出來
B.它只是把未來的各種可能性排列出來
（2）畫波浪線的短語，與“科幻小說”短語類型一致的是
A.無垠太空
B.宏大神奇
C.預(yù)測(cè)未來
D.顯得暗淡組卷：12引用：1難度：0.6 -
4．下面文段節(jié)選自小夏同學(xué)準(zhǔn)備的演講稿。對(duì)畫線句的分析，不恰當(dāng)的一項(xiàng)是（ ）
??抗美援朝英雄楊根思，扼守陣地不后退，抱起炸藥包，向敵人沖去，與40多名敵人同歸于盡。①英雄事跡可歌可泣！
??“萬能電工”錢海軍，365天“在崗”，24小時(shí)“開機(jī)”，帶領(lǐng)1200多名志愿者為雪域高原、偏遠(yuǎn)山區(qū)送去光亮。②“時(shí)代楷模”當(dāng)之無愧！
??“00后”小將蘇翊鳴，在2022年北京冬奧會(huì)獲得一金一銀，為祖國和人民贏得了榮譽(yù)，③也為自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。青春榜樣家喻戶曉！
??④一代又一代中國人接續(xù)奮斗，為中華民族偉大復(fù)興的航船增添了無窮動(dòng)力！組卷：103引用：3難度：0.7
五、寫作。（共40分）
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11．題目：有人說，人生就是不斷尋找的過程。經(jīng)過一年的初中生活，你尋找到了什么呢？是不斷努力和探索，提升自我，尋找到了屬于自己的那片天空；還是帶著智慧和勇氣，突破自我，尋找到了新的可能性；亦或是勇于擔(dān)當(dāng)和付出，溫暖他人，尋找到了生活的小確幸……請(qǐng)以“尋找”為題，寫一篇記敘文。
??要求：
（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。
（2）不得抄寫導(dǎo)語。
（3）作文內(nèi)容積極向上。
（4）字?jǐn)?shù)在600-800之間。
（5）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷：18引用：2難度：0.5 -
12．題目：請(qǐng)以“困境、伙伴、成長”為關(guān)鍵詞，發(fā)揮想象，寫一個(gè)探險(xiǎn)故事。
??要求：
（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。
（2）不得抄寫導(dǎo)語。
（3）作文內(nèi)容積極向上。
（4）字?jǐn)?shù)在600-800之間。
（5）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷：8引用：1難度：0.5