2021-2022學(xué)年云南省紅河州紅河縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/8 9:0:2
一、選擇題(本大題共20個(gè)小題,第1?15小題,每題2分,第16?20小題,每題3分,共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,多選、錯(cuò)選或不選均不得分)
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1.下列變化屬于物理變化的是( ?。?/h2>
A.紙張燃燒 B.面包發(fā)霉 C.干冰升華 D.鋼鐵生銹 組卷:7引用:1難度:0.2 -
2.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( ?。?/h2>
A.氮?dú)?/label> B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣 組卷:742引用:317難度:0.9 -
3.下列現(xiàn)象及變化用分子的知識(shí)解釋正確的是( ?。?/h2>
A.很遠(yuǎn)能聞到花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng) B.一升黃豆和一升綠豆混合后體積小于兩升——分子之間有間隔 C.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng) D.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大 組卷:76引用:2難度:0.8 -
4.“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是( ?。?/h2>
A.分子 B.元素 C.單質(zhì) D.原子 組卷:108引用:12難度:0.8 -
5.水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)有很大差異,它們化學(xué)性質(zhì)不同的本質(zhì)原因是( )
A.狀態(tài)不同 B.原子的個(gè)數(shù)不同 C.構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 D.元素的種類不一樣 組卷:87引用:1難度:0.6 -
6.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
加熱液體B.
過(guò)濾C.
滴加液體D.
檢驗(yàn)氧氣組卷:10引用:2難度:0.9 -
7.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是( ?。?/h2>
A.氮?dú)獬S米魇称返姆栏?/label> B.活性炭用作防毒面具 C.二氧化碳用于滅火 D.氧氣用于焊接、切割金屬 組卷:31引用:1難度:0.2 -
8.關(guān)于SO2、CO2、MnO2三種物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.都含有氧分子 B.都是化合物 C.都是氧化物 D.都含有氧元素 組卷:77引用:70難度:0.7 -
9.下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( ?。?br />①CO2
②H
③P
④FeA.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.③④ 組卷:160引用:1難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)與探究(本大題共2個(gè)小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共16分)
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27.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在用如圖甲和乙裝置做木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從乙裝置的導(dǎo)氣管口不斷有氣泡逸出,認(rèn)為是反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被石灰水完全吸收,于是在乙裝置后又連接上丙裝置。重新實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)丙裝置中仍不斷有氣泡逸出,且丙中石灰水未見渾濁。那么從丙裝置中逸出的氣體是什么呢?請(qǐng)完成下列探究中的相關(guān)問(wèn)題。
【做出猜想】小華認(rèn)為從丙裝置中逸出的氣體可能是CO。
【實(shí)驗(yàn)探究】請(qǐng)按下表要求,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證小華的猜想實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論 ①用試管收集丙裝置中逸出的氣體,點(diǎn)燃 從丙裝置中逸出的氣體是一氧化碳 ②向步驟①中的試管中加入 生成白色沉淀
(2)根據(jù)以上探究,該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)認(rèn)為上述裝置還不夠完善,其理由是組卷:17引用:1難度:0.6
四、分析與計(jì)算(本大題共1個(gè)小題,共6分)
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28.某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣?,F(xiàn)取一定量的氯酸鉀,加入少量二氧化錳,稱得該固體混合物的質(zhì)量為13.8g,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖所示。求:
(1)完全反應(yīng)后制得氧氣的質(zhì)量是
(2)計(jì)算該固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量?!緶剀疤崾荆?KClO32KCl+3O2↑】MnO2△組卷:215引用:3難度:0.5