2022-2023學(xué)年河南省周口市沈丘縣四年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1.請(qǐng)把下面的句子規(guī)范、工整的抄寫(xiě)下來(lái)。
時(shí)光如川浪淘沙,青史留名多俊杰!組卷:0引用:3難度:0.7 -
2.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)廠里pài
(2)他態(tài)度強(qiáng)硬,bī pò
(3)周恩來(lái)看到中國(guó)巡警不gù
才真正體會(huì)到“中華不zhèn組卷:0引用:1難度:0.6
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3.下列劃?rùn)M線(xiàn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.8
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4.補(bǔ)全詞語(yǔ)并選詞填空。
志 三 毫 滿(mǎn)
(2)在生死存亡的緊急關(guān)頭,黃繼光
(3)他每次估計(jì)敵人的行動(dòng)都準(zhǔn)確得很,這可真是組卷:0引用:1難度:0.7
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12.閱讀下面的文章,回答問(wèn)題
法布爾的《昆蟲(chóng)記》【內(nèi)容簡(jiǎn)介】
??《昆蟲(chóng)記》又稱(chēng)《昆蟲(chóng)世界》《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》《昆蟲(chóng)的故事》,是一部概括昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性的昆蟲(chóng)生物學(xué)著作,共10卷?!独ハx(chóng)記》記錄了昆蟲(chóng)真實(shí)的生活,描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則,為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈努力,表述的是昆蟲(chóng)為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性去看待昆蟲(chóng),字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛(ài)?!独ハx(chóng)記》中涉及蜣螂、螞蟻等100多種昆蟲(chóng)。在這個(gè)世界上,人類(lèi)已知的昆蟲(chóng)種類(lèi)約100萬(wàn)種,占所有已經(jīng)知曉的動(dòng)物種類(lèi)的六分之五;并且仍有幾百萬(wàn)的未知曉的昆蟲(chóng)等待人類(lèi)去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)知。《昆蟲(chóng)記》1879年第一卷首次出版,1907年全書(shū)首次出版。
【經(jīng)典名句】
??我們所謂的美丑、臟凈,在大自然那里都是沒(méi)有意義的。
??結(jié)束是為了開(kāi)始,死亡是為了生存。
??螳螂是一種美麗的昆蟲(chóng),它像一位身材修長(zhǎng)的少女。在烈日的草叢中它儀態(tài)端莊,嚴(yán)肅半立,前爪像人的手臂一樣伸向天空,活脫脫一副很誠(chéng)心誠(chéng)意的禱告姿勢(shì)。
??你有一處建在房子里面的小池塘嗎?在那個(gè)小池塘里,你可以隨時(shí)觀察水中生物生活的每一個(gè)片段。
??科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我們認(rèn)清了自然界的真實(shí)狀況,所有的一切都是有依據(jù)的,絕非偶然現(xiàn)象。
??所有的動(dòng)物,包括人,都天生具備一些智慧,一些與生俱來(lái)而非后天獲得的靈感。
【關(guān)于作者】
??讓?亨利?卡西米爾?法布爾(1823-1915),法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”
(1)根據(jù)文章內(nèi)容,判斷下面說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①《昆蟲(chóng)記》是一套記錄昆蟲(chóng)種類(lèi)、特征、習(xí)性的生物學(xué)名著。
②《昆蟲(chóng)記》中介紹了目前世界上人類(lèi)已知的約100萬(wàn)種昆蟲(chóng)。
③《昆蟲(chóng)記》的作者讓?亨利?卡西米爾?法布爾是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家。
④1879年《昆蟲(chóng)記》全書(shū)首次出版,至今享譽(yù)世界、暢銷(xiāo)不衰。
(2)關(guān)于法布爾和《昆蟲(chóng)記》,文章沒(méi)有寫(xiě)到的內(nèi)容是
A.首次出版時(shí)間
B.作者出生年代
C.譯成多國(guó)文字
D.書(shū)籍主要內(nèi)容
(3)法布爾被世人稱(chēng)為“昆蟲(chóng)界的荷馬”“昆蟲(chóng)界的維吉爾”。荷馬、維吉爾分別是古希臘、古羅馬時(shí)期偉大的詩(shī)人,后人用這樣的贊譽(yù),來(lái)肯定法布爾在文學(xué)寫(xiě)作上的成就。請(qǐng)舉出本單元課文《蟋蟀的住宅》(這篇文章的作者就是法布爾)中的一處例子,來(lái)說(shuō)明法布爾在文學(xué)寫(xiě)作上的過(guò)人之處。組卷:3引用:1難度:0.1 -
13.習(xí)作。
??題目:我戰(zhàn)勝了____
??要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,橫線(xiàn)上可以填“困難、膽小、懶惰、自卑”等;(2)選擇一件事,具體要寫(xiě)清楚自己是如何戰(zhàn)勝的;(3)不少于350字,表達(dá)真情實(shí)感。組卷:2引用:1難度:0.5