2023年四川省廣安市中考化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/5/9 8:0:9
一、單項(xiàng)選擇題（本題共12小題，每小題1.5分，共18分）
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1．我國力爭于2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，即CO2的相對“零排放”。下列做法與此相違背的是（ ?。?/h2>
組卷：289引用：4難度：0.5 -
2．物質(zhì)世界，千變?nèi)f化。下列屬于物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：100引用：2難度：0.9 -
3．小平故里——廣安，物產(chǎn)豐富，許多美食成為當(dāng)?shù)氐拿Ｏ铝忻朗持懈缓S生素的是（ ?。?/h2>
組卷：101引用：2難度：0.8 -
4．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)方案正確的是（ ）
組卷：84引用：3難度：0.7 -
5．從宏觀、微觀的視角探究物質(zhì)及其變化規(guī)律是化學(xué)特有的“科學(xué)思維”之一。下列從微觀角度對宏觀事實(shí)的解釋不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：349引用：11難度：0.6 -
6．食醋是生活中常用的調(diào)味劑，其主要成分乙酸的結(jié)構(gòu)模型圖如圖所示。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：385引用：12難度：0.9
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，每空1分，共10分）
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18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置，結(jié)合圖示，回答下列問題：
（1）圖中儀器甲的名稱是。
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)在裝置A的試管口。
（3）若實(shí)驗(yàn)室用裝置B、D組合制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。若用裝置E收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條置于裝置E的處。（選填“a”或“b”）
（4）裝置B、C均可用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置，兩者相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是。組卷：159引用：3難度：0.5 -
19．在化學(xué)課外探究活動中，某興趣小組進(jìn)行了“黑面包”實(shí)驗(yàn)，向蔗糖（C12H22O11）中加入適量濃硫酸。觀察到神奇的現(xiàn)象：蔗糖變黑，體積膨脹，變成疏松的“黑面包”，產(chǎn)生刺激性氣味的氣體。他們向老師請教后得知：“黑面包”實(shí)驗(yàn)的原理——濃硫酸先將蔗糖脫水生成炭，并放出熱量，產(chǎn)生的炭再與濃硫酸反應(yīng)，生成了常見的氣體，使炭疏松，形似“黑面包”。該氣體成分與木炭和濃硫酸加熱時(shí)生成的氣體相同。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對“黑面包”實(shí)驗(yàn)的氣體成分進(jìn)行了如下探究：
【提出問題】產(chǎn)生氣體的成分是什么？
【作出猜想】猜想一：只含有CO2
猜想二：只含有SO2
猜想三：一定含有CO2和SO2
【初步分析】甲同學(xué)根據(jù)該氣體有刺激性氣味認(rèn)為猜想不成立。
【查閱資料】
（1）SO2能使品紅溶液褪色，也能使澄清石灰水變渾濁。
（2）SO2能與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使溶液的顏色變淺甚至褪色，且無氣體生成。
（3）CO2不能使品紅溶液褪色，也不能被酸性高錳酸鉀溶液吸收。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖1的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（部分夾持儀器已略去）
【現(xiàn)象與分析】
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三成立。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)分析 圖1裝置B中 。氣體中含有SO2 圖1裝置D中品紅溶液不褪色，且裝置E澄清石灰水變渾濁。 氣體中含有CO2
【拓展延伸】回顧C(jī)O2使澄清石灰水變渾濁的原理，類推出SO2也能使澄清石灰水變渾濁的原因。（用化學(xué)方程式回答）
【反思交流】乙同學(xué)對圖1裝置進(jìn)行了簡化，設(shè)計(jì)了圖2的裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到裝置B中高錳酸鉀溶液顏色變淺，裝置C中澄清石灰水變渾濁，也得出了同樣的結(jié)論。該裝置中足量酸性高錳酸鉀溶液的作用：。
丙同學(xué)認(rèn)為，“黑面包”實(shí)驗(yàn)中，炭與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物除上述已驗(yàn)證的物質(zhì)外，至少還有一種產(chǎn)物，依據(jù)是。組卷：257引用：2難度：0.4