2022-2023學(xué)年廣西欽州市欽南區(qū)七年級(jí)（下）期末語文試卷

一、積累與運(yùn)用。（26分）

• 1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．商酌（zhuó）    迸濺（ bìng）    拖沓（ tà）    悲天憫人（ mín）

  B．累贅（zhuì）     猥瑣（wéi）     竹篾（ miè）   忍俊不禁（jīng）

  C．矜持（jīn）      服侍（shi）      契約（qì）     禍不單行（ huò）

  D．監(jiān)督（ dū）     萋萋（qī）       褪色（ tuì）    仙露瓊漿（ qiǒng）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 2．      下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．獨(dú)裁   宛轉(zhuǎn)   奠基   目不窺圓

  B．深宵   亙古   高梁   驚濤澎湃

  C．小楷   碩果   峭壁   馬革裹尸

  D．卓越   污穢   斑瀾   心不在焉
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 3．      下面句子中，加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干。

  B．那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。

  C．這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。

  D．我看到一個(gè)幽默笑話，忍俊不禁地哈哈大笑了起來。
  組卷：4引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛好者沒能欣賞到“金星凌日”的奇觀。

  B．《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車交通安全事故不再發(fā)生。

  C．“網(wǎng)絡(luò)造詞”是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物，但它能不能延續(xù)下去，還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。

  D．能否真正保護(hù)好著作權(quán)π關(guān)鍵在于全面樹立公眾的著作權(quán)保護(hù)意識(shí)。
  組卷：869引用：15難度：0.9

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二、閱讀理解（44分）

• 11．閱讀下面的文章，完成問題。
  一棵小桃樹      早晨起來，雨下得大了，一直下了一整天。我臨窗坐下，看我的小桃樹兒在風(fēng)雨里哆嗦。纖纖的生靈兒，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黃水里打著旋兒。哦，我可憐的小桃樹兒!好多年前的秋天，我們還是孩子。奶奶從集市回來，帶給我們一人一顆桃子，她說：“都吃下去吧，這是一顆‘仙桃’。含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)，誰夢(mèng)見桃花開了，就會(huì)幸福一生呢?！蔽覀?nèi)己颂液伺郎洗踩?。我卻無論如何不能安睡，就爬起來，將桃核兒埋在院子角落的土里，想讓它在那里蓄著我的夢(mèng)。
        第二年春天的一個(gè)早晨，奶奶打掃院子，突然發(fā)現(xiàn)角落的地方，拱出一個(gè)嫩綠兒，便叫道：“這是什么呀？”我才恍然記起了是它：它竟從土里長出來了!它長得很委屈，是彎了頭，緊抱了身子的。第二天才舒開身來，瘦瘦兒的，黃黃兒的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。它長得很慢，一個(gè)春天，才長上二尺來高，樣子也極委瑣。但我卻十分地高興：它是我的，它是我的夢(mèng)種兒長的。也就在這年里，我到城里上學(xué)去了。學(xué)習(xí)呀，奮斗呀，一畢業(yè)就走上社會(huì)，要轟轟烈烈地干一番我的事業(yè)了。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚，我的天真了，人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了，脾性兒也一天一天地壞了，常常一個(gè)人坐著發(fā)呆，心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候，真是禍不單行，奶奶也去世了。我連夜從城里回到老家去，看著滿屋的混亂，想著奶奶往日的容顏，不覺眼淚流了下來，對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候，在窗下坐著，一抬頭，卻看見我的小桃樹了：它竟然還在長著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。弟弟說：那桃樹被豬拱折過一次，要不早就開了花了。大家曾嫌它長的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶卻不同意，常常護(hù)著給它澆水?？粗覙洌肫饹]能再見一面的奶奶，我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶，對(duì)不起我的小桃樹了。
        如今，它雖然長得弱小，骨朵兒也不見繁，但一夜之間，花竟全開了呢?？砷_得太白了，太淡了，那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?，沒有肉的感覺，沒有粉的感覺，像是患了重病的少女，蒼白白的臉兒，又偏苦澀澀地笑著。我每每看著它，卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去戀過它，一只蝴蝶去飛過它。可憐的小桃樹兒!
        雨還在下著，花瓣兒紛紛零落去，片片付給風(fēng)了，雨了!我心里喊著我奶奶。我的小桃樹千百次地俯下身去，又千百次地掙扎起來，一樹的桃花，一片，一片，濕得深重，像一只天鵝，眼睜睜地羽毛剝脫。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹兒的頂端，高高的一枝兒上，竟然還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但它卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。
        我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃樹啊!我該怎么感激你，你到底還有一朵花呢，明日一早，你會(huì)開嗎？你開得是灼灼的嗎？我親愛的，你那花是會(huì)開得美的，而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來的；我還叫你是我的夢(mèng)的精靈兒，對(duì)嗎？
  （1）第1段中說：“哦，我可憐的小桃樹兒!”作者認(rèn)為小桃樹的“可憐”表現(xiàn)在哪幾方面？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。
  （2）文章多處寫到“奶奶”，其作用是什么？
  （3）作者對(duì)人生有著怎樣的深切感悟？請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答。
  （4）下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。
  ①人世原來有人世的大書，我卻連第一行文字還讀不懂呢。
  ②但它卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。
  （5）小桃樹在生長過程中經(jīng)歷了哪些磨難？“我”為什么那么關(guān)心愛護(hù)它？
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、作文（50分）

• 12．      剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。
        一旦有了煩惱，憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。你是不是有過這樣的體驗(yàn)?zāi)兀?br />      請(qǐng)把你遇到過的煩惱列個(gè)清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細(xì)分析，以“成長的煩惱”為題寫一篇作文，爭(zhēng)取給你的煩惱畫上一個(gè)句號(hào)。
        要求：書寫工整規(guī)范，不少于600字。
  組卷：3引用：2難度：0.3

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