2015-2016學(xué)年北師大版四年級(jí)（下）第九單元測(cè)試卷

二、標(biāo)題

• 1．字音法庭。（選擇正確的讀音，填在橫線上）
  負(fù)荷（hé   hè）

   

       埋頭（mán   mái）

   

        剎那（chà     shā）

   

  
  凝結(jié)（yí  níng）

   

        細(xì)菌（yīn  jūn）

   

      鑲嵌（rǎng  xiāng）

   
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 2．生字盤點(diǎn)。
  （1）太陽(yáng)升起來(lái)了，照進(jìn)窗子的光fàn

   

  圍慢慢kuò

   

  大，一會(huì)兒就把溫暖sǎ

   

  滿了整個(gè)屋子，我的心里bèi

   

  感溫暖，馬上把頭從zhěn

   

  頭上抬起來(lái)。
  （2）zhí

   

  物的fán   zhí

   

  生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)，水zhēnɡ

   

  氣的jù

   

  散也離不開(kāi)太陽(yáng)，我們的一切都離不開(kāi)太陽(yáng)。
  組卷：74引用：2難度：0.9

  解析

二、標(biāo)題

• 6．快樂(lè)話吧。
        大家都知道：地球離不開(kāi)太陽(yáng)。假如真的沒(méi)有太陽(yáng)，那到底有哪些壞處呢？請(qǐng)結(jié)合課文《太陽(yáng)》說(shuō)一說(shuō)。
  如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么

   

  。
  組卷：36引用：2難度：0.3

  解析

• 7．課外讀吧。
  品味陽(yáng)光
        陽(yáng)光有味道嗎？有的，那是一種誘人的香味。
        小時(shí)候，媽媽把被子放到冬日下暴曬一天，晚上，我一鉆到已曬得蓬松松的被窩里，就馬上被一股沁（qìn）人的暖香包圍了--全身浸潤(rùn)在暖氣和香味之中，舒服極了。我問(wèn)媽媽：“被子里哪來(lái)的香味？”
        媽媽說(shuō)：“那是陽(yáng)光的香味?！薄瓣?yáng)光有香味？怎么我平時(shí)聞不到？”
        媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)殛?yáng)光找不到存放的地方。”
        從此，我知道了陽(yáng)光的味道：它是那么平易近人，那么令人心曠神怡（yí）。
        家鄉(xiāng)冬天有曬臘味的習(xí)俗，那香腸、臘肉放在飯面上一蒸，滿屋子都飄溢著誘人的濃香。我咬一口臘肉問(wèn)媽媽：“臘肉為什么那么香？”
        媽媽還是笑著回答我：“那是陽(yáng)光的香味?！?br />      最有意思的還是那霉豆腐和紅魚，曬了兩天，再漚（òu）上兩三天，用鹽和紅曲漬（zì）上，就變成聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香噴噴的美味了。我知道，這香味、這奇跡，一定來(lái)自那無(wú)味無(wú)形、平凡庸（yōng）常的陽(yáng)光。它不但給人嗅覺(jué)上的愉悅，給人溫暖和健康，那化腐朽為神奇的力量還給人味覺(jué)上的至高享受。
        聞到公園的花香，聞到芳草地的草香，聞到雨后斜陽(yáng)綠樹(shù)散發(fā)的郁香，我就會(huì)想到，那一定是陽(yáng)光的馨（xīn）香，是陽(yáng)光的慷慨的恩賜（cì）．“大德無(wú)形”，“大化無(wú)痕”，陽(yáng)光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是類似于陽(yáng)光一樣永恒持久但又往往被人忽視的善行所造就。我因此而感恩生活，感恩那些平凡卻又在背后默默地創(chuàng)造神奇的人們。他們是我們社會(huì)的縷縷陽(yáng)光，為我們創(chuàng)造著多彩的生活與無(wú)盡的芬芳。
        品味陽(yáng)光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的偉大。
  （1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。
  平易近人：

   

  
  馨香：

   

  
  （2）通過(guò)讀文，我們知道太陽(yáng)是有味道的，你是太陽(yáng)的味道是什么樣的？
  （3）仔細(xì)讀文，你對(duì)“大德無(wú)形，大化無(wú)痕“是怎么理解的？
  （4）作者想通過(guò)短文表達(dá)自己什么情感？
  （5）讀了短文你最大的收獲是什么？
  組卷：157引用：2難度：0.1

  解析