人教部編版選擇性必修上冊(cè)《第4課 人皆有不忍人之心》2021年同步練習(xí)卷（2）

一、單選題

• 1．對(duì)下列句中劃線(xiàn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．非所以內(nèi)交于孺子之父母也           內(nèi)：同“納”，結(jié)交

  B．非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也              要：求取

  C．自賊者也                                     賊：小人

  D．茍能充之，足以保四海                 保：使……安定
  組卷：55引用：17難度：0.9

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• 2．下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．非所以?xún)?nèi)交于孺子之父母也

  B．非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也

  C．若火之始然，泉之始達(dá)

  D．茍不充之，不足以事父母
  組卷：42引用：15難度：0.9

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• 3．下列句子中劃線(xiàn)的全都屬于古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是（　?。?br />

  ①今人乍見(jiàn)孺子將入于井	②非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也
  ③犧牲玉帛，弗敢加也	④猶其有四體也
  ⑤將軍者，國(guó)之爪牙也	⑥丈夫亦愛(ài)憐其少子乎

  A．①②④

  B．③⑤⑥

  C．①③⑥

  D．②④⑥
  組卷：45引用：12難度：0.7

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• 4．下列句中加橫線(xiàn)“之”的意義和用法，與例句相同的一項(xiàng)是（　?。?br />例句：人之有是四端也

  A．若火之始然，泉之始達(dá)	B．知皆擴(kuò)而充之矣
  C．人皆有不忍人之心	D．治天下可運(yùn)之掌上
  組卷：67引用：21難度：0.9

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四、語(yǔ)言表達(dá)

• 11．請(qǐng)篩選、整合下面這段文字中的主要信息，為“慎獨(dú)”下定義。要求不超過(guò)100字。
  “慎獨(dú)”是中國(guó)儒家創(chuàng)造出來(lái)的修身方法，最早載于《中庸》：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也。”所謂“慎獨(dú)”或“慎其獨(dú)”，可通俗地解釋為：小心翼翼地固守本性，無(wú)怨無(wú)悔地遵循，矢志不移地追求。其實(shí)說(shuō)到底就是“慎心”，靠強(qiáng)大的“精神防線(xiàn)”來(lái)抵擋形形色色的誘惑。
  組卷：17引用：19難度：0.9

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五、情景默寫(xiě)

• 12．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
  （1）在《人皆有不忍人之心》中，孟子以人突然看見(jiàn)小孩子將要掉入井里的反應(yīng)為依據(jù)，論證人有一種本能，即“

   

  ”。
  （2）在《人皆有不忍人之心》中，孟子由不忍之心而推導(dǎo)出“四端”并用比喻句“

   

  ，

   

  ”形象地說(shuō)明其于人的重要性。
  （3）在《人皆有不忍人之心》中，孟子論及“仁義禮智”擴(kuò)充推廣的積極作用時(shí)所說(shuō)的兩句是：“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：19引用：9難度：0.9

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