2023-2024學年湖南省婁底市雙峰縣九年級（上）月考語文試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/21 9:0:9
一、語言積累與運用（30分）
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1．字音字形完全正確的一項是（ ）
①在那亙______古的地層里，有著一股燃燒的洪流。
②雨季則有青頭菌、牛肝菌，味極鮮腴______。
③這些詞使整個世界在我面前變得______，美不勝收。
④但見色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，______。組卷：129引用：3難度：0.8 -
2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.9 -
3．下面語段中，加點成語運用正確的一項是（ ）
五一假期，淄博因燒烤走紅。上百桌人同時擼串吃燒烤的壯觀場面，令人嘆為觀止。沒有一個燒烤店缺斤少兩、欺生宰客，讓人交口稱贊。最近，淄博又火了！這就是沒有奢華的裝飾、沒有富麗堂皇的藝術(shù)品的蒲松齡故居，因一首新歌《羅剎海市》而爆火。全國各地來參觀故居的游客紛至沓來，日均上萬人。淄博燒烤熱度沒有蕩然無存，而是更加火爆。組卷：6引用：1難度：0.9 -
4．下列句子中，沒有病句的一項是（ ?。?/h2>
組卷：52引用：1難度：0.8
二、閱讀（40分）
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13．閱讀下面文章，完成問題。
成樹??十七歲那年，我成了一棵樹。
??那天我放學回家，把書包一丟，撲向沙發(fā)，陷入深深的嘆息?？荚囀Ю?，朋友背叛，疲憊、懦弱、厭倦等情緒與家中的寂靜雜糅在一起，可回家又能如何呢？我與父母之間不知何時開始有了隔閡，就像基本不同頻的兩列波……種種煩瑣擾人的小事像石子般砸在我身上，細碎的疼痛讓人無措。
??我在沉默中選擇了逃離，悄悄關(guān)上家門，漫無目的地走著，走過無數(shù)岔路，直到走進一片森林。參天大樹密密匝匝，它們彎彎曲曲地排列成神秘的弧度，圍繞著一塊草地。我的眼前仿佛有一片幽綠色的海在翻滾，嫣紅的花和潔白的蘑菇漂浮其間，幾只灰撲撲的野兔探出頭打量著我。
??我一眼就看到了正在發(fā)光的它，那棵小小的卻挺拔昂揚的樹。它對我微笑著，我向它靠近，有種莫名的安心，仿佛與它許久前就相識，而現(xiàn)在又重逢。在觸摸到它的一瞬間，我的腳下生出了根，連接著大地，身體抽出了嫩綠的枝芽。我成了它，成了一棵樹。
??鉆啊，向上啊……小小的種子長出了白白的芽，泥土似乎把它掩埋得太深，壓得它喘不過氣來。但它向往著黑暗過后的明媚陽光，于是認定了追尋的方向。那隱隱的光，成了它不言放棄的唯一動力。
??午后的森林，一派平和安詳，它在微風中顫抖著，它已是一株幼苗，也只能是一株幼苗。它還太過柔弱，身邊有太多的誘惑，有看上去很美實則飽含苦痛的危險。周國大樹林立，這株樹苗顯得那么尚小，食草動物來來去去，它隨時都有被吞食的可能。
??樹猶如此，人何以堪？我是家中獨女，自小被親戚夸獎聰穎，但越長大越平庸，父母似乎不甘心，尋找各種時機對我進行或嚴厲或委婉的說教，而我決定以沉默作為無聲的抵抗。
??直到一只紅羽鳥停在了小樹苗，抑或是我的枝頭開始歌唱。我睜開了疲憊的雙眼，見紅羽鳥如此快樂，忍不住問：“這片森林符合你的期許嗎？”
??紅羽鳥笑了，說：“為什么森林要符合我的期許？森林不是為你而存在，不是森林需要你，而是你需要森林。你們這些年輕的樹啊，似乎總是將自己置于對世界失望的狀態(tài)，這其實是一種懦弱，一種逃避?！?br />??我瞪大雙眼，迷惑不解。
??“你們在害怕未來?！奔t羽鳥繼續(xù)說，“并不只有沐浴朝陽才會擁有希望。未來不管是好是壞，堅持下去，即使畏懼著也會渴望著，這就是成長?！睆募t羽鳥的口中，我知道自己已經(jīng)從一棵幼苗長成了一棵樹，雖然只是年輕的樹，但樹這個詞，真好。我努力地挺直著身軀，做一棵秀美挺拔的樹。
??幾天后，我聽到了父母的呼喚，他們和警察一起來找我。我凝視著他們，他們看不到我；我對樹微笑，樹微笑地看著我。
??我的雙腳突然可以移動了，我向那一聲聲呼喚飛奔而去，離開前不忘與它——那棵年輕的樹揮手告別。
??母親請了一個月的假，留在家中陪我。陽光明媚的下午，我們一起窩在沙發(fā)上打盹，偶爾對視，忍不住“撲哧”笑起來。出差的父親回來，給我?guī)Я硕Y物，是一本珍妮特?溫特森的小說，她是我最喜歡的作家。我開始學著平心靜氣地面對各種煩擾，終究，是會雨過天晴的。
??那片森林依然是我經(jīng)常會去的地方，融入綠色的海洋，撫摸粗壯的樹干，我會獲得原始自然而又寶貴的能量滋養(yǎng)。我再沒有遇見那棵年輕的樹，也許它已經(jīng)長大了，強壯的枝干不斷向上、向上，攀住藍天，浮云成了它的裝飾物，它的葉芽應(yīng)是翠綠色的，那是春天里最耀眼的綠。
??后來，我對母親提起：“媽，其實我早就成樹啦?！?br />??母親笑得燦爛：“成熟啊，是好像成熟多了?！?br />（選自《小小說月刊》2022年第20期，有刪改）（1）請用簡潔的語言概括小說的主要內(nèi)容。
（2）閱讀下面的句子，請從人物描寫的角度說說加點詞語的表達效果。
那天我放學回家，把書包一丟，撲向沙發(fā)，陷入深深的嘆息。
（3）文中“我”和紅羽鳥的對話有什么作用？
（4）小說以母女倆的對話結(jié)尾有什么妙處？組卷：5引用：3難度：0.5
三、寫作（50分）
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14．閱讀下面的材料，按要求作文。
有的人沒有舞臺，卻會自己搭建舞臺；有的人面對著舞臺，卻不敢登臺；有的人明明擁有很好的舞臺，卻把人生演砸了；有的人只要有一片舞臺，就能演出精彩……舞臺與人生的關(guān)系還真是復雜哩。
上面的材料引發(fā)了你怎樣的感觸、聯(lián)想或思考？請以“人生的舞臺”為題，自主立意，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇文章。
要求：（1）可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)自己的真實人名、校名等相關(guān)信息。組卷：2引用：2難度：0.5