人教新版選修中國(guó)小說(shuō)欣賞《第3課 西游記》2021年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．下列各句中，加線的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．那借金銀人，身貧無(wú)計(jì)，結(jié)成兇黨，明火執(zhí)仗，白日殺上我門(mén)，將我財(cái)帛盡情劫擄，把我父親殺了。

  B．因此上怪他每每不聽(tīng)我說(shuō)，故我意懶心灰，說(shuō)各人散了。既是賢弟有此誠(chéng)意，教老孫無(wú)所適從。

  C．這山中有一條澗，叫做枯松澗。澗邊有一座洞，叫做火云洞。那洞里有一個(gè)魔王，神通廣大。

  D．沙和尚笑道：“哥啊，常言道‘三年不上門(mén)，當(dāng)親也不親’哩。你與他相別五六百年，又不曾往還杯酒，又沒(méi)有個(gè)節(jié)禮相邀，他那里與你認(rèn)甚么親耶？”
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 2．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．如果因?yàn)閯e人的過(guò)錯(cuò)而使自己陷入無(wú)盡的煩悶悲傷之中，你就成了唯一一個(gè)受到傷害的人，而且，是你自己在強(qiáng)化這種傷害的深度和長(zhǎng)度。

  B．公共資源既包括土地、水、礦產(chǎn)等有形的自然資源，也包括文化、教育、科技等無(wú)形的社會(huì)資源，它的開(kāi)放，不僅關(guān)乎社會(huì)公平，而且關(guān)乎資源配置、社會(huì)效率。

  C．創(chuàng)作個(gè)性通過(guò)作家的主觀努力付諸于作品之中，以一種獨(dú)特的表達(dá)方式展現(xiàn)作家對(duì)生活的獨(dú)特感受，它更加注重創(chuàng)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美體驗(yàn)和對(duì)作品的審美要求。

  D．盡管他對(duì)古代中國(guó)的“哲學(xué)突破”沒(méi)有進(jìn)行任何具體而確定的解說(shuō)，但他所提供的比較觀點(diǎn)卻有助于我們對(duì)歷史發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 3．下列詞語(yǔ)中，加線字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．金箍棒（gū）  　撇下（piē）  　撮著（cuō）   　奢侈（chǐ）

  B．摜殺（guàn）   　尸骸（hái）  　扯下（chē）   　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）

  C．兜韁（dōu）  　搠地（shù）  　掣釘耙（chè）  　斂袖（liǎn）

  D．圣僧（shēng）   　拜佛（fó）  　皈依（guī）  　攝去（shè）
  組卷：0引用：1難度：0.5

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三、語(yǔ)言表達(dá)

• 9．從下面《西游記》人物中任選一個(gè)，寫(xiě)一則近200字的人物簡(jiǎn)介。
  孫悟空　豬八戒　紅孩兒
  組卷：3引用：1難度：0.5

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四、作文

• 10．前人評(píng)論《西游記》“以戲言寓諸幻筆”，確實(shí)，《西游記》中間穿插了大量的游戲筆墨，使全書(shū)充滿著喜劇色彩和詼諧氣氛。請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)片段，來(lái)表現(xiàn)生活的快樂(lè)。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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