試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2020-2021學(xué)年浙江省杭州市西湖區(qū)翠苑中學(xué)七年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選(本部分共有25道題,共50分)

  • 1.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:7難度:0.5
  • 2.在研究“變扁了的乒乓球如何復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,有的同學(xué)提出了乒乓球的復(fù)原是依靠球內(nèi)空氣的受熱膨脹的看法,這應(yīng)該屬于實(shí)驗(yàn)中的( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 3.下列單位換算過(guò)程中正確的( ?。?/h2>

    組卷:56引用:14難度:0.5
  • 4.直接觀察是指憑借人們的感官直接對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。間接觀察是指借助儀器設(shè)備對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察。下列觀察屬于直接觀察的是( ?。?br />①用顯微鏡觀察細(xì)菌;    ②用手摸病人的額頭,判斷發(fā)熱程度;
    ③用眼觀看葉片的形狀和構(gòu)造;    ④用耳辨聽(tīng)是哪種樂(lè)器發(fā)音;
    ⑤用天文望遠(yuǎn)鏡探測(cè)星系;    ⑥用紅外線測(cè)溫儀快速測(cè)量旅客的體溫;
    ⑦用刻度尺測(cè)量科學(xué)課本的長(zhǎng)度。

    組卷:4引用:3難度:0.5
  • 5.下列依次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞的一組是( ?。?/h2>

    組卷:54引用:12難度:0.5
  • 6.小明同學(xué)測(cè)量一個(gè)塑料球的直徑時(shí),測(cè)得四次數(shù)據(jù)是2.23厘米、2.22厘米、2.83厘米、2.23厘米,則塑料球的直徑應(yīng)是(  )

    組卷:11引用:5難度:0.5
  • 7.豬籠草:一種常綠半灌木,長(zhǎng)有奇特的捕蟲(chóng)葉能捕食小蟲(chóng),把其作為植物的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:55引用:12難度:0.5
  • 8.老師找到七個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ),其中所涉及的動(dòng)物都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的成語(yǔ)是(  )
    ①金蟬脫殼  ②螳臂當(dāng)車(chē)  ③井底之蛙  ④甕中捉鱉  ⑤蝦兵蟹將  ⑥魚(yú)目混珠  ⑦蜂擁而至。

    組卷:12引用:9難度:0.5
  • 9.圖中呈現(xiàn)的葫蘆蘚、蕨、銀杏和睡蓮是我們常見(jiàn)的植物。下列說(shuō)法中,不正確的是(  )

    組卷:48引用:14難度:0.5
  • 10.生物檢索表常用來(lái)鑒定生物的種類(lèi)。請(qǐng)利用這張簡(jiǎn)單的“脊椎動(dòng)物檢索表”,鑒定出下列動(dòng)物中屬于S類(lèi)動(dòng)物的是( ?。?br />1a 體外長(zhǎng)有毛皮,胎生……哺乳類(lèi)
    1b 體外沒(méi)有毛皮,卵生
    2a 體外長(zhǎng)有羽毛,體溫恒定……R類(lèi)
    2b 體外無(wú)羽毛,體溫不恒定
    3a 表皮干燥,在陸地上產(chǎn)卵……S類(lèi)
    3b 皮膚濕潤(rùn),在水中產(chǎn)卵

    組卷:13引用:2難度:0.5
  • 11.下列關(guān)于脊椎動(dòng)物類(lèi)群的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:72引用:3難度:0.5
  • 12.有兩支都準(zhǔn)確溫度計(jì),它們下端玻璃泡的容積相同,但玻璃管的內(nèi)徑不同,當(dāng)把它們插入同一杯熱水中時(shí),下列現(xiàn)象正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:7難度:0.5

三、解答題(本部分共有3道題,共26分)

  • 36.某同學(xué)欲測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑,為了減小誤差他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
    A.用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞成線圈的總長(zhǎng)度L
    B.將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上
    C.算出細(xì)銅絲的直徑d=L/n
    D.?dāng)?shù)出排繞在圓鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n
    (1)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是
    。
    (2)如圖,是他的某次實(shí)驗(yàn),他將銅絲在鉛筆上緊密排繞了17圈,銅絲的直徑是
    毫米。

    (3)某同學(xué)在測(cè)量過(guò)程中,共測(cè)三次,而每次都將銅絲重新繞過(guò),并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次讀數(shù)都不相同,產(chǎn)生誤差的原因有
    (可多選)。
    A.每次排繞的松緊程度不相同
    B.刻度尺本身刻度不均勻
    C.銅絲本身粗細(xì)不均勻
    D.讀數(shù)時(shí)由于粗心,小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置。

    組卷:26引用:1難度:0.5
  • 37.如圖一所示,蝗蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。王飛同學(xué)發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)在休息時(shí),胸腹部總是不停地收縮和舒張,王飛想:蝗蟲(chóng)的呼吸器官難道集中在胸腹部嗎。于是,他進(jìn)行了下列探究:
    第一步:在草地上抓了6只生理狀況相似的蝗蟲(chóng),隨機(jī)平分為甲、乙兩組。
    第二步:取6支相同規(guī)格的試管,裝滿(mǎn)水,分成兩組。
    第三步:將甲組蝗蟲(chóng)的頭部浸沒(méi)在水中,乙組蝗蟲(chóng)的胸腹部浸沒(méi)在水中(如圖二所示)。

    第四步:觀察現(xiàn)象,記錄蝗蟲(chóng)死亡的時(shí)間。
    請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)步驟,并回答下列問(wèn)題:
    (1)本實(shí)驗(yàn)中,王飛的假設(shè)是
     
    。
    (2)為什么王飛每組用3只蝗蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)而不是1只?答:
     
    。
    (3)王飛實(shí)驗(yàn)中所用蝗蟲(chóng)為什么要生理狀況相似,試管的規(guī)格要相同?答:
     
    。
    (4)若發(fā)現(xiàn)到
     
    的現(xiàn)象,則可以證明王飛的實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。

    組卷:28引用:7難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正