2014-2015學(xué)年河北省保定市定州中學(xué)高三(上)開學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/11/4 7:30:2
一、選擇題(共50分,每小題只有一個正確答案,1---40題,每小題1分,41---45每題2分)
-
1.下列有關(guān)真核細胞部分結(jié)構(gòu)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:8難度:0.7 -
2.下列關(guān)于生物實驗研究的敘述,正確的一項是( )
組卷:24引用:3難度:0.9 -
3.下列關(guān)于細胞器的敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:56引用:9難度:0.9 -
4.有關(guān)實驗的描述正確的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:7難度:0.7 -
5.關(guān)于細胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:8難度:0.7 -
6.下列物質(zhì)吸收方式中,符合如圖兩種曲線的是( ?。?br />
組卷:2引用:3難度:0.9 -
7.“Na+-K+泵”是細胞膜上的一種重要載體,也是能催化ATP水解的酶.該泵每消耗1分子的ATP就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外,同時將2分子的K+泵入細胞內(nèi).下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:7難度:0.9 -
8.如圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1~3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
組卷:282引用:115難度:0.7 -
9.如圖中甲、乙表示同一植物中兩個處于不同分裂時期的細胞.下列敘述正確的是( ?。?br />
組卷:37引用:5難度:0.9 -
10.有科學(xué)家認為:成體干細胞分裂時總是將含有相對古老的DNA鏈(永生化鏈)的染色體分配給其中一個子代細胞,使其成為成體干細胞,并將相對新的合成鏈染色體分配給另一個子代細胞,讓其分化并逐漸衰老.下列相關(guān)推測不正確的是( ?。?br />
組卷:31引用:5難度:0.7 -
11.下列有關(guān)細胞分裂的敘述正確的是( )
組卷:25引用:8難度:0.9 -
12.如圖為某二倍體生物細胞分裂某一時期的示意圖,1、2、3、4代表染色體,a、a’、b、
b’代表染色單體.下列敘述正確的是( ?。?/h2>組卷:37引用:9難度:0.9 -
13.埃博拉病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,它的基因可以嵌入宿主的基因,并引起埃博拉出血熱的癥狀.埃博拉出血熱是當(dāng)今世界上最致命的病毒性出血熱,關(guān)于埃博拉病毒敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:4難度:0.7 -
14.有關(guān)人體成熟紅細胞的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:11難度:0.9 -
15.下列有關(guān)細胞中化合物的敘述,正確的是( )
組卷:63引用:7難度:0.9 -
16.下列生理過程一定不在細胞器中進行的是( ?。?/h2>
組卷:23引用:7難度:0.9
二.簡答題(共50分)
-
48.玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種.為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設(shè)置了以下6組雜交實驗,實驗結(jié)果如下.
(1)若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白色=12:3:1,據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 第六組 親本
組合純合紫色×
純合紫色純合紫色×
純合黃色純合黃色×
純合黃色黃色×黃色 紫色×紫色 白色×白色 F1籽
粒顏色紫色 紫色 黃色 黃色、白色 紫色、黃色、
白色白色
(2)若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如下圖一.
①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產(chǎn)生F1.如果F1表現(xiàn)型及比例為
②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如上圖二.該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的
③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以植株B為父本進行測交,后代的表現(xiàn)型及比例組卷:6引用:1難度:0.1 -
49.圖1是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖,其中甲、乙、丙、丁組成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落;圖2是一個由5種生物組成的食物網(wǎng);圖3所示為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量.據(jù)圖回答以下問題:
(1)物質(zhì)循環(huán)與能量流動之間的相互內(nèi)在關(guān)系是
(2)圖1中缺少兩個重要過程,請用文字和箭頭的形式補充:
(3)若圖2中的乙大量減少,則短期內(nèi)戊的數(shù)量會
(4)若圖2食物網(wǎng)中戊攝食丁和丙的比例為3:1,丙攝食的兩種生物所占比例相等,則戊每增加10kg生物量,按10%的能量傳遞效率計算,需要消耗生產(chǎn)者
(5)圖3中的C和B1+C1+D1可表示桑樹和蠶用于組卷:72引用:11難度:0.5