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2019-2020學(xué)年重慶市萬州二中九年級(jí)(下)入學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共16小題,滿分32分)

  • 1.“伐薪燒炭南山中”是唐朝詩人白居易的《賣炭翁》中的詩句。這里的“伐薪”和“燒炭”各自所指的變化是(  )

    組卷:46引用:11難度:0.9
  • 2.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:114引用:196難度:0.9
  • 3.下列說法中不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:44引用:2難度:0.9
  • 4.對(duì)下列各組物質(zhì)的敘述中,你認(rèn)為正確的是(  )

    組卷:72引用:10難度:0.9
  • 5.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )

    組卷:36引用:8難度:0.9
  • 6.物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
    點(diǎn)燃
    2CO2+3H2O,則X的化學(xué)式為( ?。?/h2>

    組卷:884引用:114難度:0.9
  • 7.“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng),要求減少生活作息時(shí)間所消耗的能量,從而降低碳的排放。下列活動(dòng)不符合“低碳生活”的是( ?。?/h2>

    組卷:139引用:20難度:0.9
  • 8.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:10引用:3難度:0.5

三、解答題(共7小題,滿分32分)

  • 23.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (2)哪條曲線表示的是碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)
     

    (3)對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,化學(xué)反應(yīng)速率與什么因素有關(guān)?
     
    (寫一條即可)

    組卷:64引用:5難度:0.6

四、計(jì)算題(本大題包括1個(gè)小題,共6分)

  • 24.為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度,某學(xué)習(xí)小組取 2.5g 該樣品與 0.5g 二氧化錳混合,加熱該混合物 t1 時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次稱得加熱 t1、t2、t3、t4 時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表:
    加熱時(shí)間 t1 t2 t3 t4
    剩余固體質(zhì)量/g 2.48 2.34 2.04 2.04
    (1)在
     
    時(shí)間后,該樣品中的氯酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)
    (2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量
     

    (3)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

    組卷:117引用:9難度:0.5
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