2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)高二（上）期末語文試卷

一、本大題共1小題，共18分。

• 1．閱讀下面材料，完成問題。
  材料一??2022年11月5日至13日，《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)勝利舉辦。大會(huì)以“珍愛濕地人與自然和諧共生”為主題，設(shè)中國武漢主會(huì)場(chǎng)和瑞士日內(nèi)瓦分會(huì)場(chǎng)。這是中國首次舉辦國際濕地大會(huì)，也是該大會(huì)首次在國際濕地城市舉行。
  ??濕地是“地球之腎”，不僅用豐富的給養(yǎng)滋養(yǎng)了生命，也孕育出了燦爛悠久的人類文明。本屆濕地大會(huì)取得了一系列重大成果，特別是通過了《武漢宣言》。作為此次大會(huì)的主要成果，《武漢宣言》是與會(huì)各方共同意愿和行動(dòng)的匯聚，是向各國發(fā)出的號(hào)召，體現(xiàn)了中方作為負(fù)責(zé)任大國的擔(dān)當(dāng)，以及對(duì)全球濕地保護(hù)和合理利用的引領(lǐng)。
  ??1992年，中國正式加入《濕地公約》。30年來，中國指定了國際重要濕地，認(rèn)定了國家重要濕地和省級(jí)重要濕地，建設(shè)了濕地類型自然保護(hù)地和濕地保護(hù)小區(qū)。30年來，中國的濕地保護(hù)經(jīng)歷了摸清家底夯實(shí)基礎(chǔ)、搶救性保護(hù)、全面保護(hù)三個(gè)階段，取得了一系列成果。30年來，中國以全球4%的濕地，滿足了世界1/5人口對(duì)濕地的多種需求。
  ??近年來，中國積極開展“智慧濕地”的建設(shè)工作。武漢市蔡甸區(qū)沉湖濕地自然保護(hù)區(qū)管理局工作人員譚文卓介紹說，“沉湖濕地生物多樣性智慧監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、調(diào)度指揮和實(shí)景模擬?！毕到y(tǒng)自2021年7月起投入試運(yùn)行，是武漢市“智慧濕地”建設(shè)的重要成果之一。目前，系統(tǒng)已經(jīng)沉淀了240萬條聲紋信息，識(shí)別了224種鳥類。給豆雁、普通鸕鶿安裝的背負(fù)式衛(wèi)星跟蹤器，清晰記載了它們?cè)谌虺叨壬系臍v史飛行軌跡。與此同時(shí)，系統(tǒng)還可以進(jìn)行退水時(shí)間模擬、游客流量模擬、富營養(yǎng)化推演，為濕地保護(hù)提供更精準(zhǔn)的決策支撐。
  ??中國是全球濕地類型最齊全的國家之一，涵蓋《濕地公約》定義的所有濕地類型。中國的濕地保護(hù)實(shí)踐，毫無疑問為全球生態(tài)治理貢獻(xiàn)著中國智慧和中國方案。
  ??全球40%的物種生活在濕地中，然而，自《濕地公約》締結(jié)51年以來，盡管目前已指定2466個(gè)國際重要濕地，認(rèn)定了43個(gè)濕地城市，發(fā)起了19項(xiàng)區(qū)域倡議，自然濕地仍然減少了35%。更令人警醒的是，濕地退化消失速度是森林的3倍。濕地的保護(hù)需要世界的攜手。
  （取材于張銳、夏靜的相關(guān)文章）材料二??古往今來，人類逐水而居，文明伴水而生，人類生產(chǎn)生活同濕地有著密切聯(lián)系。我國濕地面積約占全球濕地面積的4%，位居亞洲第一位、世界第四位。我國濕地分布廣、面積大，濕地資源的豐富度和獨(dú)特性在全球具有非常重要的地位。
  ??經(jīng)過多年努力，我國公眾濕地保護(hù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，濕地保護(hù)修復(fù)力度不斷加大，濕地生態(tài)狀況持續(xù)改善。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，保護(hù)和利用的矛盾仍日益凸顯，濕地遭受非法侵占、圍墾、污染等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，濕地保護(hù)立法刻不容緩。為了保護(hù)好濕地，從根本上解決濕地管理中存在的困難和問題，從國家層面立法保護(hù)濕地尤為重要。
  ??2022年6月1日，《中華人民共和國濕地保護(hù)法》（以下簡(jiǎn)稱“《濕地保護(hù)法》”）正式實(shí)施，這是我國首部專門針對(duì)濕地保護(hù)的法律，是濕地保護(hù)領(lǐng)域具有重大意義的里程碑?！稘竦乇Ｗo(hù)法》共7章65條，確立了“保護(hù)優(yōu)先、嚴(yán)格管理、系統(tǒng)治理、科學(xué)修復(fù)、合理利用”的原則，為我國濕地保護(hù)保駕護(hù)航。
  ??《濕地保護(hù)法》的重要意義在于它是從生態(tài)系統(tǒng)的角度來進(jìn)行立法的，而不是從資源的角度來進(jìn)行立法的。它不是只關(guān)注于濕地的單要素資源，比方水、土、生物，而是這些東西的一個(gè)集合體，集中表現(xiàn)在生態(tài)功能的保護(hù)和修復(fù)上面，可以說《濕地保護(hù)法》填補(bǔ)了我國生態(tài)系統(tǒng)的立法空白。
  ??《濕地保護(hù)法》吸取了此前濕地保護(hù)管理實(shí)際操作中的一些成功經(jīng)驗(yàn)，在《濕地保護(hù)法》中關(guān)于“國家實(shí)行濕地面積總量管控制度”這一點(diǎn)上體現(xiàn)得尤為明顯?！稘竦乇Ｗo(hù)法》明確了占用國家重要濕地需要遵循“占補(bǔ)平衡”原則，并規(guī)定“經(jīng)依法批準(zhǔn)占用重要濕地的單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)刈匀粭l件恢復(fù)或者重建與所占用濕地面積和質(zhì)量相當(dāng)?shù)臐竦亍薄?br />??《濕地保護(hù)法》的出臺(tái)為各地進(jìn)一步加強(qiáng)濕地保護(hù)管理提供了法律的保障。《濕地保護(hù)法》織密了濕地保護(hù)的制度網(wǎng)絡(luò)，相比過去的濕地保護(hù)條例，《濕地保護(hù)法》讓濕地保護(hù)管理有了更為強(qiáng)大的法律后盾。
  ??《濕地保護(hù)法》使中國的濕地保護(hù)步入了有序發(fā)展、健康發(fā)展的新階段，向世界貢獻(xiàn)了中國智慧和經(jīng)驗(yàn)。
  （取材于龐小薇的相關(guān)文章）（1）根據(jù)材料一，下列的理解或推斷不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《濕地公約》第十四屆締約方大會(huì)主題明確、成果顯著。
  B.《武漢宣言》將對(duì)全球濕地保護(hù)和合理利用起到引領(lǐng)作用。
  C.武漢沉湖濕地生物多樣性智慧監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以識(shí)別多種鳥類。
  D．近年來，全球自然濕地減少了35%，是森林減少量的3倍。
  （2）根據(jù)材料二，下列有關(guān)“《濕地保護(hù)法》”的說法，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.《濕地保護(hù)法》是在濕地管理中存在著一定的困難和問題的背景下應(yīng)需而生的。
  B.《濕地保護(hù)法》是從生態(tài)系統(tǒng)角度來立法的，不是只關(guān)注于濕地的單要素資源。
  C.《濕地保護(hù)法》全面總結(jié)了此前濕地保護(hù)工作的經(jīng)驗(yàn)及各濕地保護(hù)條例的內(nèi)容。
  D.《濕地保護(hù)法》是濕地保護(hù)領(lǐng)域的里程碑，使中國濕地保護(hù)步入了一個(gè)新階段。
  （3）根據(jù)材料一和材料二，下列關(guān)于“濕地的重要性”的說法，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.濕地滋養(yǎng)了生命，孕育了文明。
  B.全球40%的物種生活在濕地中。
  C.人類生產(chǎn)生活同濕地聯(lián)系密切。
  D.我國濕地生態(tài)狀況在持續(xù)改善。
  （4）根據(jù)材料一和材料二，下列關(guān)于“中國濕地的特點(diǎn)”的說法，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國濕地保護(hù)的成果顯著。
  B.中國濕地類型是最齊全的。
  C.中國濕地分布廣、面積大。
  D.中國濕地資源豐富、獨(dú)特。
  （5）請(qǐng)綜合材料一和材料二，用概括性的語言答出中國在濕地保護(hù)工作上有哪些行動(dòng)和舉措。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

二、本大題共1小題，共18分。

• 2．閱讀下面文言文，完成問題。
  ??班超，字仲升，扶風(fēng)平陵人，徐令彪之少子也。為人有大志，不修細(xì)節(jié)。然內(nèi)孝謹(jǐn)，居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱。有口辯，而涉獵書傳。家貧，常為官傭書以供養(yǎng)。久勞苦，嘗輟業(yè)投筆嘆曰：“大丈夫無它志略，猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？”
  ??十六年，奉車都尉竇固出擊匈奴，以超為假司馬，將兵別擊伊吾，戰(zhàn)于蒲類海，多斬首虜而還。固以為能，遣與從事郭恂俱使西域。
  ??超到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚備，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎？此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著邪？”乃召侍胡，詐之曰：“匈奴使來數(shù)日，今安在乎？”侍胡惶恐，具服其狀。超乃閉侍胡，悉會(huì)其吏士三十六人，與共飲。酒酣，因激怒之曰：“卿曹與我俱在絕域，欲立大功，以求富貴。今虜使到裁數(shù)日，而王廣禮敬即廢；如令鄯善收吾屬送匈奴，骸骨長(zhǎng)為豺狼食矣。為之奈何？”官屬皆曰：“今在危亡之地，死生從司馬。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。當(dāng)今之計(jì)，獨(dú)有因夜以火攻虜，使彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也。滅此虜，則鄯善破膽，功成事立矣。”眾曰：“當(dāng)與從事議之?！背唬骸凹獌礇Q于今日。從事文俗吏，聞此必恐而謀泄，死無所名，非壯士也！”眾曰：“善。”初夜，遂將吏士往奔虜營。會(huì)天大風(fēng)，超令十人持鼓藏虜舍后，約曰：“見火然，皆當(dāng)鳴鼓大呼?！庇嗳讼こ直髪A門而伏。超乃順風(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾驚亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級(jí)，余眾百許人悉燒死。
  ??明日，乃還告郭恂，恂大驚，既而色動(dòng)。超知其意，舉手曰：“掾雖不行，班超何心獨(dú)擅之乎？”恂乃悅。超于是召鄯善王廣，以虜使首示之，一國震怖。超曉告撫慰，遂納子為質(zhì)。還奏于竇固，固大喜，具上超功效，并求更選使使西域。帝壯超節(jié)，詔固曰：“吏如班超，何故不遣，而更選乎？今以超為軍司馬，令遂前功?！背瑥?fù)受使，固欲益其兵，超曰：“愿將本所從三十余人足矣，如有不虞，多益為累?！?br />（取材于《后漢書?班超傳》）（1）下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  

  A.遣與從事郭恂俱使西域	俱：一起
  B.況已著邪	著：顯明
  C.見火然	然：燃起
  D.帝壯超節(jié)	壯：雄壯

  （2）下列各組語句中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是

   

  
  

  A.猶當(dāng)效傅介子、張騫立功異域，以取封侯	欲立大功，以求富貴
  B.以超為假司馬	為之奈何
  C.戰(zhàn)于蒲類海	還奏于竇固
  D.詐之曰	今在危亡之地

  （3）下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.居家常執(zhí)勤苦，不恥勞辱
  在家里常常做辛勤勞苦的活計(jì)，不因?yàn)閯诳嗲瓒X得羞恥
  B.使彼不知我多少，必大震怖，可殄盡也
  讓他們不知道我們究竟有多少兵力，一定會(huì)很害怕，這樣就可以把他們?nèi)肯麥?br />C.掾雖不行，班超何心獨(dú)擅之乎
  從事您雖然沒有一起行動(dòng)，但我班超怎么會(huì)存心獨(dú)占這份功勞呢
  D.超曉告撫慰，遂納子為質(zhì)
  班超清楚地告訴鄯善王事情的始末并安撫寬慰他，于是鄯善王接納了漢朝太子作為人質(zhì)
  （4）根據(jù)文意，下列理解與推斷，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.班超出身貧寒，但他不甘于這種貧寒，博覽群書，從不屑于勞苦繁重的工作。
  B.班超出使西域，敏銳地察覺到鄯善王態(tài)度的變化，推斷出必有匈奴使者到來。
  C.皇帝在得知班超在鄯善作出的功績(jī)后，讓他再次出使西域，繼續(xù)完成其功業(yè)。
  D.班超被提拔為軍司馬后，再度出使西域，竇固想多給他派些兵，他沒有接受。
  （5）《后漢書》中寫到：“班超……亦一時(shí)之志士也?！闭?qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容簡(jiǎn)要概括，“一時(shí)之志士”的班超有哪些令人稱賞的地方。
  組卷：18引用：3難度：0.5

  解析

三、本大題共1小題，共30分。

• 3．閱讀下面詩歌，完成問題。
  李憑箜篌引
  李賀
  吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。
  江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。
  昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。
  十二門前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇。
  女媧煉石補(bǔ)天處，石破天驚逗秋雨。
  夢(mèng)入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。
  吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。
  （1）下列對(duì)詩句的理解或分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.“空山”句寫箜篌的樂聲使空曠山野上的浮云頹然為之凝滯，仿佛在俯首傾聽。
  B.“十二”句寫箜篌的樂聲聚合了十二門前的冷光，讓人們感受到了深秋的寒冷。
  C.“石破”句寫女媧在天上所補(bǔ)的五色石為箜篌聲破裂，天界震驚，逗落了秋雨。
  D.“吳質(zhì)”句寫成天伐桂的吳剛被箜篌的樂聲吸引，倚著桂樹，陶醉而忘了睡眠。
  （2）下列對(duì)這首詩的理解與賞析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.前四句，詩人按次序先后寫了時(shí)間、地點(diǎn)、人物、器物、事件，有先聲奪人的力量。
  B.“昆山”句以形寫聲，表現(xiàn)樂聲的起伏；“芙蓉”句則以聲寫聲，渲染樂聲的優(yōu)美。
  C.第七句到篇終寫音樂效果，其中前六句寫運(yùn)動(dòng)著的物象，后兩句寫靜物，以動(dòng)襯靜。
  D.詩人想象奇特，把對(duì)箜篌聲的抽象感覺、感情等聯(lián)想為具體的物象，使之形象可感。
  （3）本詩與白居易的《琵琶行》都有對(duì)音樂的描寫，請(qǐng)結(jié)合兩詩的內(nèi)容，從修辭手法的使用、音樂描寫的角度、所寫音樂的表達(dá)作用等方面賞析兩詩音樂描寫的異同。
  組卷：25引用：2難度：0.6

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二、（二）根據(jù)要求，完成14題。（共8分）

• 4．在橫線處填寫作品原句。
  （1）高適的《燕歌行》中，“

   

  ”這一句通過寫急報(bào)的羽檄表現(xiàn)出了軍情的緊急，“

   

  ”這一句則借“風(fēng)雨”形象地寫出了敵軍來勢(shì)的兇猛。
  （2）

   

  ，

   

  。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?。懹巍稌鴳崱罚?br />（3）賈誼的《過秦論》中，“

   

  ，

   

  ”兩句形象地描寫了秦始皇派得力的將領(lǐng)守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。
  （4）歐陽修的《五代史伶官傳序》中，“

   

  ，

   

  ”兩句與孟子的名句“生于憂患，死于安樂”所表達(dá)的意思有一定相近之處。
  組卷：13引用：1難度：0.9

  解析

五、作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。

• 11．有人說，成功的人不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人說，失敗后的重新振作是一個(gè)起點(diǎn)，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
  ??請(qǐng)以“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”為題，寫一篇議論文。
  ??要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 12．世間一切都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恒；人遇見人，就有了生命的精彩……
  ??請(qǐng)以“遇見”為題，寫一篇記敘文。
  ??要求：思想健康；內(nèi)容合理、充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫；語言流暢，書寫清晰。不少于700字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

  解析