2019-2020學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)金陵匯文學(xué)校九年級(jí)(上)周測(cè)化學(xué)試卷(14)
發(fā)布:2025/1/5 3:30:2
一、選擇題(本題共15小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共30分)
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1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( )
組卷:33引用:8難度:0.9 -
2.如圖是地殼中元素含量分布示意圖,能表示鐵元素含量的是( ?。?/h2>
組卷:278引用:10難度:0.9 -
3.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可以得到溶液的是( ?。?/h2>
組卷:43引用:5難度:0.9 -
4.取用碳酸鈉粉末所用的儀器是( ?。?/h2>
組卷:251引用:7難度:0.8 -
5.下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:3難度:0.7 -
6.為增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是( ?。?/h2>
組卷:271引用:6難度:0.7
二、解答題(共5小題,滿分50分)
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19.如圖中的A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的物質(zhì),且分別是由H、C、O、Cl、Fe中的一種或兩種元素組成。 A、B、E、H是氧化物;D、F、G、I是單質(zhì)。E是最常用的溶劑;H為紅棕色粉末。圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出A的名稱
(2)寫出B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式
(4)反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類型相同,該基本反應(yīng)類型是組卷:109引用:2難度:0.5 -
20.某化學(xué)小組為探究甲烷的組成,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)。 (所用試劑均足量且反應(yīng)或吸收均完全)
【提示】①無水CuSO4固體遇水會(huì)變藍(lán)色;②CH4+4CuO4Cu+2H2O+CO2△
【知識(shí)回顧】甲烷是一種清潔燃料,寫出其充分燃燒的化學(xué)方程式
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接好裝置并檢查氣密性。
②裝入藥品,通入一段時(shí)間甲烷。
③分別稱量裝置B、C的質(zhì)量。
④緩緩?fù)ㄈ爰淄?,加熱裝置A,使其充分反應(yīng)。
⑤停止加熱,繼續(xù)通入甲烷至恢復(fù)到室溫。
⑥再次分別稱量裝置B、C的質(zhì)量。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組的同學(xué)按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù):
(1)裝置A中出現(xiàn)
(2)稱量數(shù)據(jù)如右表所示。裝置B(含藥品)的質(zhì)量/g 裝置C(含藥品)
的質(zhì)量/g反應(yīng)前 212.00 191.00 反應(yīng)后 212.09 191.11
【現(xiàn)象分析和數(shù)據(jù)處理】
(1)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比(只需列出算式):m(C):m(H)=
【反思與拓展】
(1)步驟②中通入一段時(shí)間甲烷的目的是
(2)甲烷與氧化銅的上述反應(yīng)說明甲烷具有組卷:104引用:3難度:0.5