教科版四年級(jí)上冊(cè)《第五單元》2017年單元測(cè)試卷（B卷）

一、

• 1．給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  

  冰坨tuó duó		潑灑bō pō		分辨biàn bàn
  倚靠yǐ qǐ		號(hào)召zhào zhāo		劣紳shēng shēn
  組卷：4引用：1難度：0.9

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• 2．查字典，填空。
  （1）“奮不顧身”中“顧”字，用部首查字法應(yīng)查部首

   

  ，再查

   

  畫?！邦櫋弊值慕忉屩饕校篈．看；B．珍惜，顧念；C．拜訪。在這里應(yīng)選解釋

   

  。
  （2）“水流湍急”的“湍”字，用音序查字法應(yīng)查音序

   

  ，音節(jié)是

   

  。“湍”字的解釋有：A．湍急；B．急流的水。在這里應(yīng)選解釋

   

  。
  組卷：9引用：1難度：0.9

  解析

• 3．辨字組詞。
  

  派		需		寨
  旅		須		賽
  漫		援		潑
  慢		暖		拔
  組卷：2引用：1難度：0.7

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• 4．看拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  yīng xióng		shǔ yú		sù xiàng		zēng yuá
  sù yíng		qiāng dàn		bīng dòng		nù hǒu
  組卷：3引用：1難度：0.7

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一、

• 11．課外閱讀
  我是中國(guó)人
        愛國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌因?yàn)橛|犯了蔣介石，將被迫“出國(guó)考察”。這時(shí)，“九一八”事變發(fā)生了，吉鴻昌聽到這一消息后聲淚俱下地說：“國(guó)難當(dāng)頭，凡有良心的軍人都應(yīng)該誓死救國(guó)！”但蔣介石（無(wú)動(dòng)于衷　無(wú)可奈何）

   

  ，依然讓他出國(guó)。滿懷悲憤的吉鴻昌萬(wàn)般無(wú)奈，只好在自己下榻的旅館的墻上，寫下了“但使龍城飛將在，

   

  ”的詩(shī)句，表明自己的心志。
        赤心愛國(guó)的吉鴻昌在美國(guó)受盡了歧視。有人告訴他：“你說自己是日本人，就可以受到禮遇?！奔櫜豢啥?，說：“你覺得當(dāng)中國(guó)人丟臉，我覺得當(dāng)中國(guó)人光榮！”為此，他特意制作了一張胸卡，上面寫著：“我是中國(guó)人！”并隨時(shí)隨處佩戴，直面那些看不起中國(guó)人的人，用中華民族的自尊向美國(guó)的種族歧視（挑逗　挑戰(zhàn)）

   

  。
        吉鴻昌在國(guó)外到處宣傳抗日。在一次記者招待會(huì)上，有人問他：“日本有飛機(jī)大炮，中國(guó)憑什么抗日？”他拍著胸脯憤然回答道：“我們有熱血，有四萬(wàn)萬(wàn)人的熱血。中國(guó)人的憤激已經(jīng)達(dá)到了極點(diǎn)，莫不抱有‘寧為玉碎，

   

  ’的決心，誓愿犧牲一切，為生存而戰(zhàn)，為真理而戰(zhàn)！”一位華僑高聲說：“吉將軍，你快回國(guó)，把軍隊(duì)整頓起來吧，我們一定做你的后盾！”吉鴻昌聽罷激動(dòng)地說：“我一定不辜負(fù)同胞們的期望，誓死把日本帝國(guó)主義趕出中國(guó)！”說罷，振臂高呼：“打倒日本帝國(guó)主義！還我河山！”這時(shí)，到場(chǎng)的僑胞也放聲高喊：“犧牲一切，奮斗到底！”
  （1）在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
  （2）根據(jù)上下文的意思用“√”在括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
  （3）吉鴻昌為什么要制作寫著“我是中國(guó)人！”的胸卡，并隨時(shí)隨處佩戴它？

   

  
  （4）讀完文章，你能通過

   

  感到吉鴻昌的無(wú)奈，通過

   

  感到吉鴻昌的氣憤，通過

   

  感受到他抗日的決心。這些也表現(xiàn)了吉鴻昌

   

  之情。
  （5）你還知道我國(guó)哪些愛國(guó)人士？寫一寫吧?。ㄖ辽賹?個(gè)）

   

  、

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 12．我寫我心
  題目：我的榜樣
  要求：
  （1）語(yǔ)句通順，條理清晰，內(nèi)容具體。
  （2）中心明確，要寫出這個(gè)人物值得你學(xué)習(xí)的地方。
  （3）400字左右。
  組卷：9引用：1難度：0.3

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