2022-2023學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)八年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用（20分）
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）采菊東籬下，。（《飲酒》）
（2），長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（《使至塞上》）
（3），淺草才能沒(méi)馬蹄。（《錢(qián)塘湖春行》）
（4），江入大荒流。（《渡荊門(mén)送別》）
（5）杜甫《春望》中，詩(shī)人移情于物、觸景生情，抒發(fā)內(nèi)心抑郁沉痛之情的詩(shī)句：，。
（6）故漁者歌曰：“，?！保ā度龒{》）
（7）《生于憂患，死于安樂(lè)》一文中，作者認(rèn)為一個(gè)國(guó)家走向衰敗滅亡的原因是：，。組卷：9引用：1難度：0.7 -
2．閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
《開(kāi)學(xué)第一課》以“奮斗成就夢(mèng)想”為題，節(jié)目組邀請(qǐng)了八一勛章獲得者、時(shí)代楷模等在各個(gè)行業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的奮斗者，與全國(guó)中小學(xué)生共上一堂課，奮斗者們的豐功偉績(jī)，激勵(lì)著廣大青少年在新時(shí)代、新征程上努力拼搏。
《開(kāi)學(xué)第一課》把課堂設(shè)在秀麗山川、田間地頭、科考一線，讓同學(xué)們仿佛置身于祖國(guó)廣mào大地，孩子們 _____。通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了黨的奮斗史，真切感受到祖國(guó)的命運(yùn)與自己休qī相關(guān)。
（1）給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
①勛
②模
③mào
④qī
（2）根據(jù)文意，在橫線上填入句子，正確的一項(xiàng)是
A．汲取生命的養(yǎng)料，領(lǐng)略祖國(guó)的壯美河山，感悟奮斗的真諦
B．領(lǐng)略祖國(guó)的壯美河山，汲取生命的養(yǎng)料，感悟奮斗的真諦
C．領(lǐng)略祖國(guó)的壯美河山，感悟奮斗的真諦，汲取生命的養(yǎng)料
D．感悟奮斗的真諦，領(lǐng)略祖國(guó)的壯美河山，汲取生命的養(yǎng)料
（3）劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改后抄寫(xiě)出來(lái)。組卷：11引用：1難度：0.7
二、閱讀（70分）
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3．閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
龜雖壽
神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。
盈縮之期，不但在天。養(yǎng)怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以詠志。（1）對(duì)本詩(shī)的理解和分析正確的一項(xiàng)是
A．這首詩(shī)是曹操所作樂(lè)府組詩(shī)《步出夏門(mén)行》中的一首，是描寫(xiě)神龜長(zhǎng)壽的詩(shī)作。
B．“神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰”采用了詩(shī)歌常見(jiàn)的起興手法。
C．詩(shī)人認(rèn)為，人壽命長(zhǎng)短，并不只是被動(dòng)地由上天安排，應(yīng)坐而靜養(yǎng)，修身養(yǎng)性。
D．這首詩(shī)從整體看，采用對(duì)比手法，直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以詠志”作結(jié)。
（2）這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感。組卷：8引用：1難度：0.5
二、閱讀（70分）
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9．蘇區(qū)少年先鋒隊(duì)的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客，看他們有沒(méi)有通行證。…彭德懷告訴我，有一次幾個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員叫他停步，要他通行證，聲言沒(méi)有通行證就要逮捕他。
“我是彭德懷，”他說(shuō)，“通行證就是我寫(xiě)的。”
“即使你是朱德司令，我們也不管，”年輕的懷疑者說(shuō)，“你總得有一張通行證?！?br />少年先鋒隊(duì)隊(duì)員后來(lái)是在什么情況下才放行彭德懷的？這體現(xiàn)了他們什么形象特點(diǎn)？組卷：202引用：17難度：0.9
三、寫(xiě)作（60分）
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10．以“有時(shí)，我也想_____”為題，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。
要求：將題目補(bǔ)充完整，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等信息，字?jǐn)?shù)不少于 600 字。組卷：2引用：1難度：0.5