2021-2022學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣九年級（下）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/14 9:30:2
一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。
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1．下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是（ ?。?/h2>
組卷：155引用：9難度：0.9 -
2．把握和踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，對于建設(shè)生態(tài)文明建設(shè)美麗中國有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。下列做法與該主旨不相符的是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.7 -
3．2021年3月22日-28日是第34屆中國水周。關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水是永恒的主題。下列關(guān)于水的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：7難度：0.6 -
4．正確操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)，下列操作正確的是（ ）
組卷：84引用：4難度：0.7 -
5．“芯片”是電子產(chǎn)品的核心部件，氮化鎵是制造芯片的材料之一，如圖是鎵元素（Ga）的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表的一部分。下列說法不正確的是（ ）
組卷：539引用：18難度：0.6
二、非選擇題（本題包括6小題，11-15題每空1分，16題5分，共30分）
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15．為加深對酸的主要性質(zhì)的認(rèn)識，通過實(shí)驗(yàn)解釋生活中的一些現(xiàn)象。在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，老師組織同學(xué)們完成了以下實(shí)驗(yàn)活動。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與分析】
實(shí)驗(yàn)一：按如圖1所示完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)二：往生銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸。
實(shí)驗(yàn)三：往滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸。
實(shí)驗(yàn)四：往5.3克Na2CO3粉末中加入足量的稀鹽酸。
（1）實(shí)驗(yàn)一中，觀察到石蕊溶液變色。
（2）實(shí)驗(yàn)二中，觀察到溶液由無色變成黃色，一段時間后有氣泡產(chǎn)生，請解釋出現(xiàn)這兩個現(xiàn)象的原因。
（3）實(shí)驗(yàn)三中，觀察到溶液由紅色變成無色，由此現(xiàn)象分析，反應(yīng)后所得溶液中，溶質(zhì)成分的可能組合有（不考慮酚酞）（用化學(xué)式表示）。
（4）請計算，實(shí)驗(yàn)四中理論上可以生成二氧化碳的質(zhì)量為克。
（可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5）
【應(yīng)用與拓展】
（5）結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案除去銅粉中混有的氧化銅，得到純凈的銅。
（6）小明在征得老師的同意后，繼續(xù)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。
由上述實(shí)驗(yàn)可以得出氫氧化鈣的哪些性質(zhì)。組卷：533引用：6難度：0.3 -
16．為了測定某純堿樣品（雜質(zhì)為氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小江同學(xué)對樣品進(jìn)行了如圖定量實(shí)驗(yàn)：
（1）純堿的水溶液顯實(shí)始步驟 ①稱取燒杯的質(zhì)量 ②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 ③稱取少量純堿樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng) ④待反應(yīng)完全后，稱重 實(shí)驗(yàn)圖示 
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯的質(zhì)量為50.0g 燒杯中鹽酸的質(zhì)量為：50.0g 樣品的質(zhì)量11.0g 燒杯和其中混合物的質(zhì)量106.6g （填“酸性”、“堿性”或“中性”之一）
（2）該實(shí)驗(yàn)中生成二氧化碳的質(zhì)量為；
（3）通過化學(xué)方程式計算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1g）。組卷：3引用：1難度：0.5