2020年河南省駐馬店市小升初語(yǔ)文試卷

一、書(shū)寫(xiě)展示。（共2分）

• 1．把下面的一句話抄寫(xiě)在方格內(nèi)，要做到正確、規(guī)范、美觀。
  讀書(shū)須用意，一字值千金。
  

   
  組卷：2引用：2難度：0.7

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二、日積月累。（共38分）

• 2．讀音節(jié)，寫(xiě)詞語(yǔ)。

  qīng fù

  yān zhī fēi fú

  mǐn gǎn

  jiàn wēi zhī  zhù
  組卷：3引用：1難度：0.8

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• 3．我能根據(jù)字的音、形、義組詞。
  

  biàn

  地

  別

  論

  稱

  chèn

  chēng

  chèng

  具

  俱

  懼

  章

  ①詩(shī)、文的段落：

  ②條目：

  ③條理：
  組卷：7引用：2難度：0.9

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四、“遠(yuǎn)離網(wǎng)游，走近經(jīng)典”主題閱讀活動(dòng)檢測(cè)。（20分）

• 10．閱讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》片段完成后面的題目。
        湯姆越想集中注意力看書(shū)，腦子就越亂。他只好嘆嘆氣，打了個(gè)呵欠，最后取消了看書(shū)學(xué)習(xí)的念頭。他覺(jué)得中午放學(xué)時(shí)間老是不到來(lái)。空氣死一般寂靜，紋絲不動(dòng)，這是最最發(fā)困的日子。教室里有二十五位學(xué)生在用功，他們的讀書(shū)聲就像是一群蜜蜂的嗡嗡叫聲，安撫著人們的心靈，也催人入眠。遠(yuǎn)處赤日炎炎下，卡第夫山在一層微微閃動(dòng)的熱浪中，顯得青翠欲滴，紫瑩瑩的，遠(yuǎn)看上去十分柔和；幾只鳥(niǎo)兒悠閑地在高高的天空上翱翔；只有幾只牛還算是活著的東西，可它們卻在睡覺(jué)。湯姆心急如焚，企盼著早點(diǎn)下課，不然弄點(diǎn)有趣的活計(jì)搗鼓搗鼓來(lái)打發(fā)時(shí)間也好。他七摸八摸地摸到了口袋，不知不覺(jué)地，他為之一振，滿臉露出感激之情。于是他悄悄地拿出那個(gè)雷管筒子，把扁虱放出來(lái)，放在那條平平的長(zhǎng)條書(shū)桌上。這小東西大概也有種謝天謝地的快感，可是未免高興得有些太早了，因?yàn)檎?dāng)它感激萬(wàn)分地要逃走時(shí)，湯姆用別針把它翻了個(gè)，讓它改變了方向。
        湯姆的至友喬?哈帕就坐在他旁邊。和湯姆一樣，喬?哈帕終于有了出頭之日?？匆?jiàn)扁虱，他很感激，一下子對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。這兩個(gè)朋友平日里是莫逆之交，可到了星期六就成了對(duì)陣的敵人。喬從衣服的翻領(lǐng)上取下別針，開(kāi)始幫著操練這個(gè)小俘虜。這種玩法立刻有趣多了。不久，湯姆說(shuō)兩個(gè)人玩一樣?xùn)|西既不方便也不過(guò)癮。因此他把喬的寫(xiě)字板放到桌子上，在寫(xiě)字板正中間從上到下劃了一條直線。
  （1）摘抄好詞佳句。
  兩個(gè)景物描寫(xiě)的詞語(yǔ)：

   

  、

   

  
  一個(gè)比喻句：

   

  
  一個(gè)擬人句：

   

  
  （2）片段中畫(huà)直線的句子是景物描寫(xiě)，景物描寫(xiě)中我體會(huì)到

   

  。
  （3）仔細(xì)讀一讀片段中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句再聯(lián)系整本書(shū)的內(nèi)容，從片段中對(duì)湯姆?索亞

   

  、

   

  的描寫(xiě)中我感受到湯姆?索亞是一個(gè)

   

  的人。
  組卷：7引用：1難度：0.8

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五、習(xí)作表達(dá)。（共30分）

• 11．六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶往事，一位老師、一節(jié)課、一次活動(dòng)、一位同學(xué)等等都將會(huì)留在你的記憶深處，這次習(xí)作，就請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)這些美好的回憶。題目自擬，可以寫(xiě)師生情、同學(xué)情、一節(jié)課、一次活動(dòng)等等，要做到語(yǔ)句通順抒發(fā)真情實(shí)感。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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