2016-2017學(xué)年山東省棗莊市滕州實驗高中高三（上）第二周周測生物試卷

一、單選題

• 1．制作DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時，發(fā)現(xiàn)制成的DNA分子的平面結(jié)構(gòu)很像一架“梯子”，那么組成這架“梯子”的“扶手”、“扶手”之間的“階梯”、連接階梯的化學(xué)鍵以及遵循的原則依次是（　　）
  ①磷酸和脫氧核糖?、跉滏I　③堿基對?、軌A基互補配對．

  A．①②③④

  B．①③②④

  C．③①②④

  D．①②④③
  組卷：6引用：8難度：0.7

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• 2．下列是有關(guān)生物學(xué)實驗方法和實驗思想的敘述，正確的是（　　）

  A．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法的“提出假說”

  B．薩頓利用類比推理法證實基因在染色體上

  C．格里菲思的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

  D．在觀察葉綠體的實驗中，蘚類的葉片薄，可以直接使用高倍鏡進(jìn)行觀察
  組卷：192引用：16難度：0.9

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• 3．如圖中Ⅰ-Ⅳ說明了物質(zhì)和離子通過細(xì)胞膜的轉(zhuǎn)運，下列敘述中正確的是（　　）

  A．所有圖中均有主動轉(zhuǎn)運

  B．所有圖中均有被動轉(zhuǎn)運

  C．圖Ⅰ．Ⅱ和Ⅳ可表示滲透作用

  D．圖Ⅲ中細(xì)胞內(nèi)ADP的含量會增加
  組卷：9引用：8難度：0.9

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• 4．用同位素³⁵S和³²P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染大腸桿菌的實驗，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分有（　?。?/h2>

  A．35S	B．32P
  C．35S和32P	D．不含35S和32P
  組卷：130引用：25難度：0.9

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• 5．一段信使RNA上有30個堿基，其中A和G有12個，轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中的C和T的個數(shù)以及翻譯合成一條多肽鏈時脫去的水分子數(shù)分別是（　?。?/h2>

  A．30個，10個

  B．30個，9個

  C．18個，9個

  D．12個，10個
  組卷：30引用：10難度：0.9

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• 6．紫花和白花受兩對獨立遺傳的基因控制．某紫花植株自交，子代中紫花植株：白花植株=9：7，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．子代紫花植株中有 4 9 的個體自交會出現(xiàn)性狀分離

  B．子代白花植株中能穩(wěn)定遺傳的占 3 16

  C．子代紫花植株的基因型有5種

  D．親代紫花植株測交后代中紫花：白花=1：3
  組卷：22引用：14難度：0.7

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• 7．格里菲思和艾弗里所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，證實了（　?。?br />①DNA是遺傳物質(zhì)　       ②RNA是遺傳物質(zhì)        ?、跠NA是主要的遺傳物質(zhì)
  ④蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)　   ⑤糖類不是遺傳物質(zhì)  　    ⑥D(zhuǎn)NA能產(chǎn)生可遺傳的變異。

  A．①④⑤⑥

  B．②④⑤⑥

  C．②③⑤⑥

  D．③④⑤⑥
  組卷：162引用：14難度：0.9

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• 8．如圖表示人體細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（　　）
  

  A．若此為神經(jīng)元細(xì)胞膜，則在靜息狀態(tài)時，a和d過程分別運輸?shù)奈镔|(zhì)是Na+、K+

  B．b過程無法體現(xiàn)細(xì)胞膜選擇透性，但能判斷出膜外的b物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)

  C．若此為紅細(xì)胞質(zhì)膜，D具有特異性，若去掉它們，就不會發(fā)生凝集反應(yīng)，說明D是一種抗原

  D．若此為肝細(xì)胞膜，當(dāng)處于低血糖時，肝細(xì)胞可釋放激素C（胰高血糖素），促進(jìn)E（肝糖原）水解為F（葡萄糖）
  組卷：47引用：11難度：0.9

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• 9．一個轉(zhuǎn)運RNA的一端堿基為GUA，此轉(zhuǎn)運RNA所運載的氨基酸是（　?。?/h2>

  A．GUA（纈氨酸）	B．CAU（組氨酸）
  C．UAC（酪氨酸）	D．AUG（甲硫氨酸）
  組卷：17引用：13難度：0.9

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• 10．下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．動物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質(zhì)中的化學(xué)能

  B．植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應(yīng)固定的太陽能

  C．溫度的突然變化會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率

  D．細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動的直接能源
  組卷：50引用：27難度：0.7

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二、簡答題

• 31．人們?nèi)找骊P(guān)注食品安全．一種保鮮劑--青鮮素．能抑制植物細(xì)胞生長與分裂，從而抑制發(fā)芽，被用于蔬菜和水果的保鮮，但其殘留物會損害人體健康．請根據(jù)材料回答問題：
  （1）青鮮素的作用與

   

  （一種植物激素）的作用最為相似．
  （2）青鮮素殘留物可能會使人體細(xì)胞中的

   

  發(fā)主突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞．
  （3）科研人員以小鼠為實驗材料，用“動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對青鮮素毒性進(jìn)行了檢測．
  ①請完善檢測青鮮素毒性的實驗：
  主要實驗步驟：
  第一步：取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號為1～6，分別加入等量的相同培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞．
  第二步：向1號培養(yǎng)瓶中加入適量的生理鹽水，向2～6號培養(yǎng)瓶中分別加入

   

  ．
  第三步：培養(yǎng)一段時間后，取樣制成臨時裝片，用顯微鏡觀察、計數(shù)，計算出

   

  ，記錄結(jié)果如表：
  

  培養(yǎng)瓶編號	1	2	3	4	5	6
  青鮮素濃度（mg/L）	0	10	30	90	270	810
  變異細(xì)胞比例	0	0	1 1 0 6	1 1 0 6	2 1 0 6	8 1 0 6

  實驗結(jié)論：

   

  ．
  ②培養(yǎng)前，所取小鼠組織需用

   

  處理，制成細(xì)胞懸液；培養(yǎng)時，需向培養(yǎng)液中通入5%的CO₂，其目的是

   

  ；為提供全面的營養(yǎng)，培養(yǎng)液中常常還需要加入

   

  ．
  組卷：13引用：1難度：0.3

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三、實驗題

• 32．紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實驗材料．它的葉分兩種：管狀葉伸展于空中，進(jìn)行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質(zhì)．下面以如圖的紫色洋蔥為材料進(jìn)行如下實驗：
  （1）若想觀察細(xì)胞中的葉綠體，所用的實驗材料是

   

  ，一般

   

  （需要或不需要）染色．該實驗過程使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點是：①先用低倍鏡找到要觀察的物像，移到視野的

   

  ；②轉(zhuǎn)動

   

  換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)

   

  準(zhǔn)焦螺旋，直至看清楚物像為止．
  （2）觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原所用的最佳材料是

   

  ，原因是

   

  ．
  （3）若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況，常用的理想材料是紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)
  表皮，這樣選材的原因是

   

  ．
  組卷：208引用：4難度：0.5

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