人教新版九年級全一冊《第16章 電壓 電阻》2021年單元測試卷(10)
發(fā)布:2024/12/28 14:30:2
一、選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分)
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1.把兩種不同的金屬片插入檸檬,制成“水果電池”,用電壓表測量水果電池的電壓,如圖所示,下列說法中正確的是( )
A.水果電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 B.水果電池把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C.水果電池把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能 D.金屬片B是水果電池的正極 組卷:273引用:37難度:0.7 -
2.關(guān)于導(dǎo)體的電阻理解不正確的是( )
A.銅導(dǎo)線的電阻可能小于鐵導(dǎo)線的電阻 B.白熾燈發(fā)光時(shí)的電阻比不發(fā)光大 C.將一根導(dǎo)線拉長后電阻會(huì)變大 D.導(dǎo)體的電阻由電壓和電流決定 組卷:106引用:3難度:0.9 -
3.如圖所示,關(guān)于電流表和電壓表的使用方法中正確的是( )
A. B. C. D. 組卷:145引用:36難度:0.9 -
4.與如圖實(shí)物圖一致的電路圖是( )
A. B. C. D. 組卷:516引用:22難度:0.9 -
5.如圖,L1、L2是燈泡,且兩燈均正常發(fā)光,“〇”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓,以下說法中正確的是( ?。?/h2>
A.a(chǎn)為電流表,b為電壓表,c為電流表 B.a(chǎn)為電壓表,b為電壓表,c為電流表 C.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電壓表 D.a(chǎn)為電流表,b為電流表,c為電流表 組卷:1394引用:194難度:0.9 -
6.在物理實(shí)驗(yàn)操作考核中,小明把兩燈串聯(lián),閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮。為了找出原因,他把電壓表并聯(lián)在L2兩端,如圖所示,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,則原因可能是( ?。?/h2>
A.L1 斷路 B.L1短路 C.L2 斷路 D.L2 短路 組卷:1555引用:14難度:0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共28分)
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19.在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)做出了如下猜想:①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了四根電阻絲,規(guī)格、材料如表:為了驗(yàn)證上述猜想,他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為 的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號為a、c的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號);如果選用編號為a、d的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號)。分別將a和d兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,可得到的結(jié)論是 。
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取。這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (填“明顯”或“不明顯”)。
(3)小明為了探究電阻大小跟長度的關(guān)系,選用材料和粗細(xì)都相同的金屬絲,分別測得長度L和對應(yīng)的電阻值R,數(shù)據(jù)如表:L/cm 30 40 50 60 70 80 R/Ω 2.4 3.2 4.0 4.8 5.6 6.4
(4)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就 了輸電線的電阻,從而可以 輸電線上的電能損失。(均填“增大”或“減小”)組卷:11引用:1難度:0.6
五、綜合應(yīng)用題(4分)
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20.如圖所示電路,電源電壓為6V,開關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)為2.5V,求小燈泡L1和L2兩端的電壓各是多少?
組卷:420引用:6難度:0.5