人教部編版中外歷史綱要（下）《4.8 歐洲的思想解放運(yùn)動(dòng)》2021年同步練習(xí)卷（47）
發(fā)布：2024/12/19 6:0:2
一、選擇題（共15小題，每小題4分，滿分60分）
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1．17-18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)，引領(lǐng)了“人”和“社會(huì)”的雙重覺醒。啟蒙運(yùn)動(dòng)批判封建專制的主要思想武器有（ ）
①限制“公權(quán)力”
②主張“主權(quán)在民”
③反對(duì)宗教迷信，提倡科學(xué)
④要求人人自由平等組卷：21引用：10難度：0.7 -
2．有學(xué)者認(rèn)為：“牛頓力學(xué)不僅可以揭示宇宙萬物的運(yùn)行規(guī)律，同樣可以運(yùn)用理性揭示人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的永恒法則，使人類走向光明。”對(duì)此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.7 -
3．但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他創(chuàng)作的贊頌人的偉大并揭露教會(huì)腐敗的作品是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：9難度：0.7 -
4．啟蒙運(yùn)動(dòng)之前，西歐知識(shí)分子以歐洲生活方式為標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判美洲印第安人，認(rèn)為他們處于野蠻落后的狀態(tài)。而在法國啟蒙運(yùn)動(dòng)中，不少啟蒙思想家則稱贊印第安人自然純樸，視其為“高貴的蒙昧人”。啟蒙思想家此舉意在（ ）
組卷：24引用：32難度：0.6 -
5．盧梭認(rèn)為，“一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它時(shí)，他們就做得更對(duì)”以下思想中，為人民打破“桎梏”作出理論準(zhǔn)備的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.7
一、選擇題（共15小題，每小題4分，滿分60分）
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15．18世紀(jì)的法國，越來越多的人不再盲從統(tǒng)治者的說教，學(xué)會(huì)了用自己的頭腦思考問題。這種變化的原因是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：17難度：0.9
二、解答題（共1小題，滿分40分）
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16．人類的思想解放歷程是伴隨著不斷的禁錮與解放的交替歷程。閱讀材料，回答下列問題。
材料一：市民心理擁有這樣一些特征：重視自由……敢于冒險(xiǎn)……主張宗教寬容，因?yàn)椴桓液彤惤掏浇佑|，必然會(huì)失去可觀的利潤；重視理性……崇拜財(cái)富，因?yàn)樨?cái)富給他們帶來了榮譽(yù)和地位；要求享受，因?yàn)樨?cái)富的增長，使他們有可能享受生活的樂趣。
--張椿年《從信仰到理性：意大利人文主義研究》材料二：伏爾泰“天賦人權(quán)”的口號(hào)一出，便如暴風(fēng)雨般刮遍了大西洋兩岸。在美洲她激起了那場驚天動(dòng)地的美國獨(dú)立戰(zhàn)爭，孕育出了一個(gè)“美利堅(jiān)合眾國”；在歐洲，它引發(fā)了一場為“自由平等”而戰(zhàn)的法國大革命；200年后，這句話更由孫中山先生傳到了中國，驚醒了我們這頭古老的東方睡獅!
--《法國革命論》（1）根據(jù)材料一指出市民心理特征反映的是哪次思想解放運(yùn)動(dòng)，并根據(jù)材料概括人文主義思想的內(nèi)涵。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納啟蒙思想對(duì)世界歷史發(fā)展的重大影響。組卷：4引用：2難度：0.4