人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《7.1 關(guān)愛(ài)他人》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．觀察如圖漫畫(huà)，為避免悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該（ ?。?br />
組卷：48引用：2難度：0.7 -
2．2017年8月，一則“小車斑馬線前禮讓老人，老人脫帽鞠躬致謝”的新聞在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。老人和司機(jī)的文明行為溫暖、感動(dòng)著我們。由此可見(jiàn)（ ）
①關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感
②關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量
③關(guān)愛(ài)他人往往能贏得他人的尊重
④關(guān)愛(ài)他人必定會(huì)損害自身利益組卷：29引用：9難度：0.8 -
3．如圖漫畫(huà)說(shuō)明，關(guān)愛(ài)他人（ ）
組卷：1引用：1難度：0.9
二、非選擇題【情境探究明理踐行】
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10．下面是八年級(jí)學(xué)生小華日常生活中的幾個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 小華在公交車上站了很久，終于找到一個(gè)座位。剛要坐下時(shí)，上來(lái)一位手持拐杖的老人。
（1）小華應(yīng)該。
（2）理由是。
情境二 同桌學(xué)習(xí)成績(jī)不好，小華走到他跟前說(shuō)：“你成績(jī)這么差，我來(lái)輔導(dǎo)你吧!”同桌很不高興。
（1）小華恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法是。
（2）理由是。
情境三 在學(xué)校舉辦的為山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心募捐活動(dòng)中，小華看到其他同學(xué)都捐了50元或100元，而自己身上只有10元，就不好意思去捐款了。
（1）小華應(yīng)該。
（2）理由是。組卷：7引用：1難度：0.6
二.【拒絕冷漠傳遞溫暖】
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11．在某市，“愛(ài)心粥屋”“友善墻”“心愿墻”“愛(ài)心小屋”“待用快餐”等微公益項(xiàng)目聚沙成塔，經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)穿著紅馬甲的義工們忙碌的身影。他們維護(hù)文體活動(dòng)秩序、熱心照看留守兒童、看望農(nóng)村老人、為需要幫助的人組織捐款活動(dòng)等，為社會(huì)服務(wù)。義工們利用休息時(shí)間無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)幫助他人的行為，贏得社會(huì)各界的一致好評(píng)。
（1）“經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)個(gè)穿著紅馬甲的義工們忙碌的身影”說(shuō)明了什么？
（2）義工們的行為為什么會(huì)贏得社會(huì)各界的一致好評(píng)？組卷：4引用：1難度：0.8