2022-2023學(xué)年廣東省揭陽市普寧市七年級（下）期末語文試卷

一、積累運(yùn)用（25分）

• 1．默寫古詩文。
  （1）我們遇到困難和坎坷時，只要不氣餒，不放棄，一定會達(dá)到一個美好的境界，這正如陸游在《游山西村》中所說：“

   

  ，

   

  ?！?br />（2）龔自珍在《己亥雜詩》中形象地表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)，表現(xiàn)出崇高的獻(xiàn)身精神的句子是：“

   

  ，

   

  ?！?br />（3）

   

  ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
  （4）莫言下嶺便無難，

   

  。（楊萬里《過松源晨炊漆公店（其五）》）
  （5）

   

  ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
  （6）《登飛來峰》一詩中，表現(xiàn)詩人不畏艱難，富有深刻哲理的兩句詩是：“

   

  ，

   

  。”
  （7）有詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?！薄赌咎m詩》中與它相似的兩句詩是：“

   

  ，

   

  。”
  （8）

   

  ，惟解漫天作雪飛。（劉禹錫《晚春》）
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。
  （1）我將用我的淚水，洗去她一切的wū huì

   

  和恥辱。
  （2）唉，往日多么傲慢的我，多么jīn chí

   

  的我，原來也是個孱頭兒。
  （3）仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越qiè ér bù shě

   

  。
  （4）但是漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都yōu xīn chōng chōng

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 3．下列各句中用語得體的一項是（　?。?/h2>

  A．學(xué)校團(tuán)委將于明天下午四點(diǎn)在體育館舉行校園辯論賽，歡迎同學(xué)們蒞臨現(xiàn)場，積極參與。

  B．作為我市著名的專欄作家，您榮幸地被邀請擔(dān)任我校文學(xué)社的顧問，我們?yōu)榇烁械綗o比高興。

  C．在“中華慈善日”來臨之際，我們積極捐款，為邊遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童盡一份綿薄之力。

  D．經(jīng)典誦讀會上，她走上舞臺大方地說：“我為大家朗誦的篇目是《黃河頌》，請各位洗耳恭聽?！?/label>
  組卷：15引用：2難度：0.5

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二、閱讀（45分）

• 8．閱讀回答問題。
  留守鄉(xiāng)村的爺爺
  蔣曼      ①孩子的爺爺在鄉(xiāng)下，八十多歲了，嗓門宏亮，身體硬朗，還能參加各種勞動。他似乎從未有退休打算，每天都很忙碌，忙著照顧他的雞、鴨、蔬菜和莊稼。
        ②前不久，接他到城里住過幾天，可他老是記掛著鄉(xiāng)下：菜該灌肥，該撒點(diǎn)草木灰，寄養(yǎng)在鄰居家的看門狗還是天天回來睡，水溝要刨刨，不然樹苗的根要爛了，母雞們都下蛋在山上，便宜了黃鼠狼。在他的土地上，有太多需要他的物和事，從未有被生活丟棄的感覺。
        ③從爺爺身上，我看到這樣一個老人，面目黝黑，衣衫襤褸，在與土地朝夕相處的日子里，大自然慷慨地把尊嚴(yán)和自豪傳給他，二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈，知道什么時候勞作，什么時候休息。
        ④平常日子，他會仔細(xì)地安排家里地里的活計。菜長出來了，雞長大了，就在它們之間編一道竹籬笆；趕場時，買點(diǎn)不常見的菜苗，種出來，看著都感覺稀奇。天燥地旱，他不著急：“沒啥，油菜今年長得好，天干油分足?！比缬嘘幱?，他也會安慰家里人：“稻子灌漿的時候，雨水多，不空殼?！蹦衬旰樗畞矸?，他也如此淡定：“這土肥沃啊，明年又種嘛。”數(shù)十年與土地親密相守，其經(jīng)驗足夠讓他從容不迫。
        ⑤鄉(xiāng)村老人對死亡有一種獨(dú)特豁達(dá)，生死本是自然輪回，榮衰不只是莊稼和草木。爺爺能在一歲一枯榮的山野田間洞悉生命秘密。在鄉(xiāng)村，死亡從來不是禁忌，到了高齡歲數(shù)，他們會早早地請來風(fēng)水先生，選好墓地，準(zhǔn)備好壽木，放在堂屋里，每年會親自刷一遍漆，紅色的或者黑色的，平時用來儲存需要干燥的糧食，最后，存放自己。
        ⑥孩子的爺爺喜歡種樹。我老公考上大學(xué)，他高興地在村里小學(xué)種下一排香樟樹，現(xiàn)在還都郁郁蔥蔥，生長在已被廢棄的小學(xué)校里。我們結(jié)婚時，他建議我們種一棵樹，然而在水泥森林的城里，連人都難以安頓，我們在哪里可以種下屬于自己的樹呢。
        ⑦有了小孫女，爺爺說：“我在鄉(xiāng)下給孫女種了棵香樟樹，以后她大了，樹也大了?！睜敔斦f不來動聽的話，小孫女卻記住了爺爺?shù)亩Y物。這個城市出生的孩子，從此與遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村老家有了心靈相通的所在：一棵樹，一棵和她一起成長的樹。
        ⑧有一天，我們回老家時，女兒終于見到了這世界上屬于她的那一棵樹。爺爺領(lǐng)著孫女，驕傲地走在自家的土地上，滿懷一個勤勞莊稼人的自豪感，大聲地告訴孫女：“這地是我的，也是你的，小池塘是你的，大公雞是你的，坡上的柏樹全是你的，那只叫團(tuán)團(tuán)的狗也是你的……”
        ⑨不由地凝神駐足，聆聽又感動。我們給了孩子生命，留守鄉(xiāng)村的爺爺則給了她廣袤而豐盈的故鄉(xiāng)，我由此豁然開朗，哀而不傷。
  （1）文中“爺爺”做了哪幾件事？請簡要概括。
  （2）聯(lián)系上下文，理解加點(diǎn)詞語的含義。
  ①二十四節(jié)氣鐫刻進(jìn)他的血脈，知道什么時候勞作，什么時候休息。
  ②爺爺領(lǐng)著孫女，驕傲地走在自家的土地上。
  （3）結(jié)合全文，談?wù)剺?biāo)題“留守鄉(xiāng)村的爺爺”的作用。
  （4）爺爺為什么要在鄉(xiāng)下給孫女種一棵香樟樹？請談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>
  組卷：5引用：1難度：0.5

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三、寫作（50分）

• 9．閱讀下面的文字，按要求作文。
        題目：那天，我學(xué)會了              
        要求：①將題目補(bǔ)充完整，篇幅不少于500字；②文中不得出現(xiàn)真實的班級名和姓名。
        溫馨提示：①寫作手法應(yīng)盡量豐富（如插敘、過渡、照應(yīng)等的合理運(yùn)用）；②所敘之事應(yīng)盡量有波瀾、有起伏；③可以在敘述中穿插一定的議論、抒情。
  組卷：0引用：1難度：0.7

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