2022年北京市密云區(qū)中考語文二模試卷

一、基礎(chǔ)運用。（共14分）

• 1．學校開展“故宮六百年”文化主題學習活動，請你完成下列任務(wù)。
  下面是一位同學編輯的微信朋友圈留言，請你結(jié)合圖片和文字內(nèi)容將它補充完整。
  “宮”是會意字，甲骨文外形像圍墻，內(nèi)部  的兩 個“口”像圍墻內(nèi)的若干房屋。金文、小篆繼承了甲骨文，隸變后楷書寫作“宮”。故宮本叫紫禁城，清朝滅亡后，末代皇帝溥儀被趕出紫禁城，意味著封建王朝的正式結(jié)束，他去世后故宮再無皇帝居住。由此可知，故宮意為

   

  。
  組卷：56引用：2難度：0.8

  解析

• 2．一位同學買了本《故宮日歷》，請你閱讀下面的文字，完成問題。
        自故宮出版社以1937年舊版為藍本推出2010年《故宮日歷》以來，新版《故宮日歷》已經(jīng)走過了13年歷程?！?bdo class="mathjye-underwave">故宮日歷》是集日歷和記事本于一體的圖書。日期頁正面印有公歷和農(nóng)歷日期、二十四節(jié)氣等信息。背面是故宮院藏書畫、器物等珍貴文物的精美圖片，以生肖作為每年的出版主題，2022年收錄的便是與虎相關(guān)的文物圖片。日期頁還特意留有充足的空白，便于讀者記事?！豆蕦m日歷》【甲】是一本日歷，【乙】承載著故宮厚重的歷史和中華傳統(tǒng)文化的精髓，兼具實用性和觀賞性。
        面對新形勢、新挑戰(zhàn)，《故宮日歷》也在不斷的創(chuàng)新。內(nèi)容與時代勾連，呼應(yīng)冬奧會等時事熱點；形式上，封面在保留碑拓集字的同時設(shè)計得更加生動活潑。【丙】色彩于傳統(tǒng)中散發(fā)著國潮的味道；裝幀由鐵圈打孔變?yōu)椴济婢b，可以日常使用而不丟棄，體現(xiàn)出故宮零廢棄的環(huán)保理念《故宮日歷》正不斷換發(fā)新的生機。
  （1）有同學認為畫線詞語中有錯別字，對加點字的讀音也有疑問。下列判斷錯誤的一項是 

   

  
  A.“廢棄”應(yīng)寫為“費棄”
  B.“髓”應(yīng)讀為“suǐ”
  C.“換發(fā)”應(yīng)寫為“煥發(fā)”
  D.“拓”應(yīng)讀為“tà”
  （2）有同學不能確定【甲】【乙】兩處應(yīng)使用什么關(guān)聯(lián)詞語，對【丙】處使用的標點符號也有疑問，你認為最恰當?shù)囊豁検?nbsp;

   

  
  

  A.【甲】不僅	【乙】還	【丙】；
  B.【甲】雖然	【乙】但是	【丙】；
  C.【甲】不僅	【乙】還	【丙】，
  D.【甲】雖然	【乙】但是	【丙】，

  （3）根據(jù)語境，畫波浪線的句子表達欠妥，請你加以修改。
  組卷：25引用：1難度：0.4

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• 3．美術(shù)課上，同學們觀看了《國家寶藏》節(jié)目，被故宮藏品李白的《上陽臺帖》深深吸引。
  （1）下面是同學們對李白書法作品的評價，其中不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A．書法蒼勁雄渾、氣勢飄逸，用筆縱放自如，筆力勁健，收筆處一放開鋒。
  B．字寬博開張，稚拙而放逸，其間架結(jié)構(gòu)參差跌宕，顧盼有情，奇趣無窮。
  C．作品體現(xiàn)了一種蒼茫、渾厚之感，文中大字小字、小字大字相互交錯。
  D．書法的字體方正，結(jié)構(gòu)勻稱，用筆剛健有力，開合有度。
  （2）《上陽臺帖》是李白尋訪道骨仙風的司馬承楨時所作。李白一生交友豐富，有很多詩是寫給友人的，比如：

   

  ，

   

  。（寫出詩句）
  組卷：28引用：2難度：0.8

  解析

• 4．下面是同學們活動感受中的文字，其中修辭方法或成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．《故宮日歷》上，長了翅膀的小老虎雙腳踏云而來，瞪著綠色的大眼睛向我發(fā)出邀請，太可愛了。

  B．每一次參觀故宮都是樂而忘返那朱墻黃瓦，光彩奪目；雕梁畫棟，金碧輝煌；一花一木，栩栩如生。

  C．角樓如一位經(jīng)歷了風風雨雨的老人，見證了朝代的更迭，歷史的變遷。

  D．兒時參觀故宮，只是浮光掠影，印象不深通過這次活動，我深深的感受到了故宮的魅力。
  組卷：28引用：1難度：0.8

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五、寫作。（共40分）從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章

• 12．從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
        絲綢之路上的使者行走在大漠中，架起了中西方文化溝通的橋梁；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士行走在風雨里，一直默默為我們保駕護航；備受矚目的宇航員行走在月球上，開啟了人類探月的新篇章……中學時代的你，可能行走在求索知識的征程中，可能行走在發(fā)現(xiàn)美景的旅途中，可能行走在追逐夢想的道路上……行走，是一次堅持不懈的付出，是一種不可磨滅的力量，也是一份值得堅守的信仰。
  請將“行走在

   

  ”補充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
  要求：
  （1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
  （2）作文內(nèi)容積極向上。
  （3）字數(shù)在600～800字之間。
  （4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：35引用：4難度：0.7

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• 13．閱讀下面的詩歌，然后以“在火星，我不寂寞”為題，發(fā)揮想象，寫一篇故事。
  在火星
  在火星，我不寂寞，
  因為有舷窗外的紅色塵暴，和人工合成的夜雨滴落。
  在火星，我不寂寞，因為有友好的火星人，和奇妙的火星生活。
  在火星，我不寂寞，因為有我的團隊，和我們勇?lián)姑膱砸?、?zhí)著。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。
  （2）作文內(nèi)容積極向上。
  （3）字數(shù)在600-800之間。
  （4）不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
  組卷：28引用：2難度：0.7

  解析