2021-2022學年湖南省衡陽八中教育集團成章聯(lián)校九年級(下)第一次段考化學試卷
發(fā)布:2024/11/24 3:0:2
一、選擇題(本題共30小題,每小題1.5分,共45分。每小題只有一個選項符合題意)
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1.在我們生活的物質(zhì)世界里,物質(zhì)總是在不斷地變化著。下列變化中,只涉及物理變化的是( ?。?/h2>
A.煙花燃燒 B.冰雪融化 C.糧食釀酒 D.光合作用 組卷:229引用:12難度:0.9 -
2.下列圖示實驗操作正確的是( ?。?/h2>
A.
熄滅酒精燈B.
稱量氫氧化鈉C.
稀釋濃硫酸D.
測溶液的pH組卷:12引用:5難度:0.5 -
3.有關空氣的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
A.空氣中的氧氣具有可燃性,可用作火箭燃料 B.化工廠廢氣及汽車尾氣,不會造成空氣污染 C.稀有氣體有廣泛的用途,可制成多種用途的電光源 D.空氣中的氮氣與氧氣體積比約為5:1 組卷:595引用:24難度:0.6 -
4.硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒可能誘發(fā)皮膚病和癌癥。硒的原子結構示意圖及其在元素周期表中的某些信息如圖所示,下列分析正確的是( )
A.硒屬于金屬元素 B.硒的相對原子質(zhì)量為78.96g C.硒原子的核電荷數(shù)為34 D.硒原子的核外有6個電子 組卷:126引用:15難度:0.7 -
5.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( ?。?/h2>
A.將打磨后的鋁片浸入硫酸銅溶液中,鋁片表面有紅色的銅析出,溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色 B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體 C.往氯化鋇溶液中滴加硫酸銅溶液,有白色沉淀生成 D.打開濃鹽酸的試劑瓶時,瓶口出現(xiàn)白霧 組卷:22引用:1難度:0.5 -
6.火藥是我國古代四大發(fā)明之一,《天工開物》記載:“凡硫黃配硝而后,火藥成聲”。其反應的化學方程式為:S+2KNO3+3C═K2S+X↑+3CO2↑。則X的化學式為( )
A.O2 B.SO2 C.NO2 D.N2 組卷:417引用:32難度:0.6 -
7.對下列化學用語中數(shù)字“2”的含義描述準確的是( ?。?/h2>
A.2O:“2”表示兩個氧分子 B.Mg2+:“2+”表示鎂元素的化合價為+2價 C.“N”既可表示氮元素,還可以表示一個氮分子 D.2NO:“2”表示兩個一氧化氮分子 組卷:29引用:1難度:0.9 -
8.化學的學習使我們學會了從微觀角度認識宏觀現(xiàn)象。下列對宏觀現(xiàn)象的解釋正確的是( ?。?/h2>
A.熱脹冷縮--溫度升高,微粒變大;溫度降低,微粒變小 B.電解水--水分子分解,生成了氫分子和氧分子 C.在一定條件下,CO2氣體會變成固體--此時,CO2分子停止運動 D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)存在很大差異--構成它們的原子不同 組卷:489引用:27難度:0.6 -
9.根據(jù)化合價由高到低的順序,在HClO4、KClO3、HClO、( )、NaCl的排列中,括號內(nèi)應填入下列物質(zhì)中的( ?。?/h2>
A.Cl2 B.HClO3 C.Cl2O7 D.HCl 組卷:75引用:12難度:0.7 -
10.下列四種粒子的結構示意圖中,說法正確的是( )
A.它們表示四種不同的元素 B.②表示的元素在化合物中通常顯+2價 C.①③④表示的元素都是非金屬元素 D.①④表示的是陽離子 組卷:754引用:32難度:0.7 -
11.李蘭娟院士公布治療新型冠狀病毒感染的肺炎的最新研究成果,建議將達蘆那韋加入到新型肺炎的治療中。達蘆那韋是蛋白酶抑制劑,化學式為C27H37N3O7S,對于新冠肺炎有一定的抑制作用,效果較高。下列有關達蘆那韋的說法正確的是( ?。?/h2>
A.達蘆那韋屬于氧化物 B.每個達蘆那韋分子中含有27個碳原子 C.達蘆那韋的相對分子質(zhì)量為547g D.達蘆那韋中氮、氧元素的質(zhì)比為3:7 組卷:27引用:2難度:0.6 -
12.下列物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( ?。?br/>①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④生石灰 ⑤氫氧化鈣
A.①⑤ B.②③⑤ C.③⑤ D.③④⑤ 組卷:21引用:2難度:0.5 -
13.碳及碳的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛。下列有關說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.古代用墨書寫的字畫能夠保存很長時間而不變色,是因為在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑 B.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成,所以它們的化學性質(zhì)相同 C.扶貧工作組在某村利用沼氣(主要成分是甲烷)發(fā)電,是將化學能轉化為電能 D.二氧化碳使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t,是因為二氧化碳能與水反應生成碳酸 組卷:128引用:15難度:0.6 -
14.下物質(zhì)的分類正確的是( )
A.堿:燒堿、純堿、熟石灰 B.氧化物:干冰、氧化銅、過氧化氫 C.混合物:空氣、冰水混合物、鹽酸 D.鹽:氯化鈉、硫酸銅、氫氧化鎂 組卷:17引用:1難度:0.6
四、實驗探究題(本題共2小題,每空1分,共16分)
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41.某化學小組在做酸堿中和反應的實驗時,向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸后,忘了
滴加酚酞溶液不知道鹽酸是否過量。于是他們停止滴加稀鹽酸,對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行了探究。
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設】猜想一:CaCl2;猜想二:(1)
猜想三:CaCl2和Ca(OH)2;猜想四:CaCl2、HCl和Ca(OH)2
【交流討論】(2)同學們討論后一致認為猜想四不合理,理由是
【實驗設計】同學們設計了如下實驗方案,請完成下列表格。操作步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論 方案一 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,滴入幾滴無色酚酞溶液 酚酞不變色 猜想一正確 酚酞變紅色 (3) 方案二 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量 先出現(xiàn)氣泡,后有
(4)猜想二正確
【拓展與應用】(6)實驗證明猜想二正確,要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含有CaCl2,需要除去雜質(zhì),其中一種方法是向燒杯中加入過量的
(7)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液的溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示。從B到C的過程中溶液的pH逐漸
【實驗反思】(8)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除了考慮生成物以外,還需考慮組卷:16引用:1難度:0.7
四、計算題(本題共1小題,共8分)
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42.某純堿樣品中含有少量氯化鈉,為了測定該純堿樣品中碳酸鈉的含量,現(xiàn)取該樣品25g加入CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,所得沉淀與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關系如圖所示。試計算:
(1)生成碳酸鈣的質(zhì)量為
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。
(3)恰好完全反應時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。組卷:5引用:2難度:0.5