2020年科教版選修3-4課后練習(xí)(3)
發(fā)布:2024/11/16 3:30:2
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1.在波的傳播方向上,距離波源不同處的各個(gè)質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻對(duì)平衡位置的位移,可以用波的圖象來(lái)表示,在如圖所示的xOy坐標(biāo)系中,x坐標(biāo)表示各個(gè)質(zhì)點(diǎn)的位置,y坐標(biāo)表示某一時(shí)刻各個(gè)質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)距離平衡位置的位移最大值A(chǔ)稱(chēng)為波的,其大小是波的的直接量度。
組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.一列橫波沿x軸傳播,在某時(shí)刻的波的圖象如圖所示,根據(jù)此時(shí)質(zhì)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)方向,判斷此橫波的傳播方向。
組卷:7引用:3難度:0.8 -
3.如圖為一列橫波在某一時(shí)刻的波的圖象,波沿x軸正方向傳播,則:
(1)在此時(shí)刻,A點(diǎn)振動(dòng)的方向是 ,C點(diǎn)的振動(dòng)方向是 ;
(2)再經(jīng)過(guò),質(zhì)點(diǎn)A通過(guò)的路程是 cm,質(zhì)點(diǎn)C的位移是 cm;T2
(3)此橫波的波長(zhǎng)為 cm。組卷:2引用:1難度:0.7 -
4.一位演員抖動(dòng)長(zhǎng)綢的一端,長(zhǎng)綢隨之舞動(dòng),形成了一列簡(jiǎn)諧波。已知波的振動(dòng)周期為0.4s,t=0時(shí)刻的波形圖如圖所示,圖中M處的質(zhì)點(diǎn)此時(shí)正經(jīng)過(guò)平衡位置沿y軸正方向運(yùn)動(dòng),畫(huà)出t=0.5s時(shí)的波形圖。
組卷:14引用:7難度:0.6 -
5.如圖所示,一列橫波以10m/s的速率沿水平方向傳播,某時(shí)刻的波形圖.如圖中實(shí)線所示,經(jīng)過(guò)Δt后的波形圖如圖中虛線所示.已知2T>Δt>T(T為這列波的周期).由此可知Δt可能是( ?。?/h2>
組卷:56引用:5難度:0.5 -
6.如圖所示,實(shí)線是一列簡(jiǎn)諧波在t1=0時(shí)的波的圖象,虛線是t2=0.2s時(shí)的波的圖象,則這列波可能的傳播速度是多少?
組卷:11引用:3難度:0.6 -
7.應(yīng)用惠更斯作圖法描繪出平面波的傳播。
組卷:4引用:1難度:0.6
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22.如圖所示,在同一介質(zhì)中,有兩個(gè)振幅相等、頻率均為f=10Hz的相干波源A和B,波速v=10m/s,AB=20m,AP=15m,且AB垂直于AP.若A點(diǎn)為波峰時(shí),B點(diǎn)恰為波谷,試分析A、B發(fā)出的兩列波在P點(diǎn)疊加的結(jié)果。
組卷:25引用:3難度:0.3 -
23.正在報(bào)警的警鐘每隔0.5s響一聲。一個(gè)人正坐在以60km/h的速度向著警鐘行駛的車(chē)中。已知聲音在空氣中的速度為330m/s,則這個(gè)人在每分鐘內(nèi)能聽(tīng)到幾聲警鐘?
組卷:25引用:5難度:0.8