人教部編版選擇性必修下冊《第1課 氓 離騷（節(jié)選）》2021年同步練習(xí)卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)夯實(shí)
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1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
中國是詩的國度，而《詩經(jīng)》是中國詩歌的濫觴。中國詩歌隨時(shí)代而 ，綿延不絕，生生如昨，形成了楚辭、唐詩、宋詞、元曲等一座座高峰。中國詩歌培養(yǎng)了我們 的待人風(fēng)格、悲天憫人的民族情感以及堅(jiān)韌不拔的民族性格。
中國優(yōu)秀詩歌為什么能夠 ，源遠(yuǎn)流長？（ ?。Ｖ袊姼枰子趥髡b，能給人以美的享受，符合中華民族的審美情趣，滲透于小說、曲藝、歌舞、美術(shù)、書法等各個(gè)領(lǐng)域，與人們的文化生活結(jié)下不解之緣。因此，詩歌經(jīng)久不衰，近年來又得到人們的重視，呈現(xiàn)出新詩和中國傳統(tǒng)詩歌雙峰并峙、交相輝映的局面。但同時(shí)也應(yīng)看到，“有數(shù)量、缺質(zhì)量”問題的 。僅2018年通過網(wǎng)絡(luò)新媒體發(fā)表的詩歌就近億首，而深刻反映時(shí)代變化、基調(diào)明亮、能量充沛、可讀可誦、為人們所喜愛的精品詩作比例偏低，講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)注人民生活、專注個(gè)人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍，這也是當(dāng)代詩歌丟失群眾基礎(chǔ)的重要原因之一。
（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.衍變 落落大方 交口贊譽(yù) 彰顯 B.演變 彬彬有禮 交口贊譽(yù) 彰顯 C.衍變 落落大方 膾炙人口 凸顯 D.演變 彬彬有禮 膾炙人口 凸顯
A.反映了當(dāng)時(shí)的社會生活風(fēng)貌，深刻體現(xiàn)了時(shí)代精神是中國詩歌優(yōu)秀的首要原因
B.深刻體現(xiàn)了時(shí)代精神，反映了當(dāng)時(shí)的社會生活風(fēng)貌是中國詩歌優(yōu)秀的首要原因
C.首要原因就是中國優(yōu)秀詩歌反映了當(dāng)時(shí)的社會生活風(fēng)貌，深刻體現(xiàn)了時(shí)代精神
D.首要原因就是中國優(yōu)秀詩歌深刻體現(xiàn)了時(shí)代精神，反映了當(dāng)時(shí)的社會生活風(fēng)貌
（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)心人民生活、專注個(gè)人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍
B.不關(guān)心人民生活、專注個(gè)人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍，講究韻律的新詩更是罕見
C.不關(guān)懷人民生活、專注個(gè)人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍，講究韻律的新詩更是罕見
D.講究韻律的新詩更是罕見，不關(guān)懷人民生活、專注個(gè)人情感抒發(fā)的詩歌還比較普遍組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。
《詩經(jīng)》是中國第一部詩歌總集，①。詩歌早于文字的形成，人類有了語言之后便有了詩歌，只是因?yàn)闆]有文字記錄下來，所以未能傳于后世。②，所以說《詩經(jīng)》的故鄉(xiāng)在黃河流域。黃河流域進(jìn)入《詩經(jīng)》時(shí)代，長江流域進(jìn)入《楚辭》時(shí)期，它們成為中華文化的兩個(gè)源頭，③，成就了中華遠(yuǎn)古文化。組卷：1引用：1難度：0.7
二、鞏固提升
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3．閱讀下面的詩歌，完成后面的題目。
子衿
青青子衿，悠悠我心。
縱我不往，子寧不嗣音①？
青青子佩，悠悠我思。
縱我不往，子寧不來。
挑兮達(dá)兮②，在城闕兮。
一日不見，如三月兮。（節(jié)選自《詩經(jīng)?鄭風(fēng)》）【注】①嗣音：傳寄音信。②挑兮達(dá)兮：獨(dú)自來回走動的樣子。
（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.詩歌的前兩節(jié)以“我”的口氣自述懷人，“青青子衿”“青青子佩”以戀人的衣飾借代戀人。
B.“縱我不往，子寧不嗣音”，刻畫出女主人公急盼之中的矜持之態(tài)，表現(xiàn)了女主人公的嬌嗔。
C.詩中描寫女主人公的動作行為僅用了“挑”和“達(dá)”二字，主要筆墨都用在刻畫她的心理活動上。
D.全詩三節(jié)，采用順敘手法，將女主人公等待戀人時(shí)的焦灼萬分的情狀展現(xiàn)在讀者眼前。
（2）“一日不見，如三月兮”運(yùn)用了什么修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．閱讀下面《詩經(jīng)》中的詩歌，回答問題。
谷風(fēng)
習(xí)習(xí)谷風(fēng)，維風(fēng)及雨。將恐將懼，維予與女；將安將樂，女轉(zhuǎn)棄予！
習(xí)習(xí)谷風(fēng)，維風(fēng)及頹①．將恐將懼，置予于懷；將安將樂，棄予如遺②！
習(xí)習(xí)谷風(fēng)，維山崔嵬。無草不死，無木不萎。忘我大德③，思我小怨。【注】①頹：旋風(fēng)。②遺：遺棄。③大德：指能共患難。
（1）詩歌的第一章在表現(xiàn)手法上有何特點(diǎn)？結(jié)合詩句簡要分析。
（2）詩歌表達(dá)的感情是如何變化的？請結(jié)合詩歌作具體分析。組卷：3引用：3難度：0.5
五、基礎(chǔ)夯實(shí)
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12．端午節(jié)來臨之際，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦端午節(jié)晚會。請你以晚會節(jié)目主持人的身份寫一段開場白。要求：①主題鮮明，語言生動；②80個(gè)字左右。
組卷：1引用：1難度：0.7
六、鞏固提升
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13．閱讀下面的文字，完成下列各題。
屈原列傳
司馬遷
屈原者，名平，楚之同姓也。為楚懷王 左徒。博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。 入則與王圖議國事以出號令出則接遇賓客應(yīng)對諸侯王甚任之。
上官 大夫與之同列，爭寵而心害其能。懷王使屈原造為憲令，屈平屬草稿未定。上官大夫見而欲奪之，屈平不與。因讒之曰：“王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功，以為‘非我莫能為’也?！蓖跖枨健?br /> 屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作《離騷》?！半x騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。上稱 帝嚳，下道齊桓，中述湯、武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。 其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月爭光可也。
（選自《史記》，有刪改）
（1）下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．入則與王/圖議國事/以出號令/出則接遇/賓客應(yīng)對/諸侯王甚任之
B．入則與王圖議/國事以出/號令出則接/遇賓客/應(yīng)對諸侯王/甚任之
C．入則/與王圖議/國事以出號令/出則/接遇賓客/應(yīng)對諸侯/王甚任之
D．入則與王圖議國事/以出號令/出則接遇賓客/應(yīng)對諸侯/王甚任之
（2）下列對文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是
A．左徒，是周朝楚國特有的官名，從本文看左徒官位在楚國是較高的，是楚國內(nèi)政外交的一個(gè)主要負(fù)責(zé)人。
B．大（dà）夫，古代官名。西周以后先秦諸侯國中，在國君之下有卿、大夫、士三級。大夫世襲，有封地。后世遂以大夫?yàn)橐话愎俾氈Q。
C．《離騷》是一篇宏偉壯麗的敘事詩，是屈原的代表作，它的出現(xiàn)代表了“楚辭”的最高藝術(shù)成就，在我國詩歌史上占有重要地位。
D．帝嚳（kù），黃帝的曾孫，春秋戰(zhàn)國后，被列為“三皇五帝”中的第三位帝王，帝嚳前承炎黃，后啟堯舜，奠定華夏根基。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A．因?yàn)楫?dāng)時(shí)朝廷內(nèi)部邪惡不正的人危害公正無私的人，端方正派的人不為朝廷所容，所以屈原憂愁苦悶，作了《離騷》。
B．屈原在楚懷王面前稱頌遠(yuǎn)古的帝嚳，稱道近古的齊桓公，稱述中古的商湯、周武王，目的是諷刺楚國當(dāng)世沒有賢君。
C．屈原文筆簡約，言辭含蓄，志趣高潔，品行端正，這些都表現(xiàn)在他的《離騷》當(dāng)中，文如其人，志潔行廉是文約辭微的基礎(chǔ)。
D．屈平正道直行，竭盡忠心和智慧來侍奉君王，卻遭到小人離間，處境艱難，怨氣遂生，這是他寫作《離騷》的內(nèi)在原因。
（4）把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①王使屈平為令，眾莫不知。每一令出，平伐其功。
②其志潔，故其稱物芳；其行廉，故死而不容。組卷：14引用：2難度：0.7