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2022年福建省福州市中考語文二檢試卷

發(fā)布:2025/1/7 10:0:2

一、積累與運(yùn)用(20分)

  • 1.根據(jù)語境,補(bǔ)寫出古代詩文名句。
          黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代,利在千秋。什么是良好的生態(tài)?它是陸淵明《飲酒(其五)》中“山氣日夕佳,
     
    ”的神韻,是王灣《次北固山下》中“客路青山外,
     
    ”的愜意,是白居易《錢塘湖春行》中“
     
    ,誰家新燕啄春泥”的景致;它是《桃花源記》中“芳草鮮美,
     
    ”的美好,是《答謝中書書》中“曉霧將歇,
     
    ;夕日欲頑,
     
    ”的蓬勃生機(jī)。
    古典詩詞中表現(xiàn)出來的慷慨激昂的英雄氣概,千百年來感染著一代又一代的炎黃子孫,文天祥在《過零丁洋》中用“
     
    ,
     
    ”抒發(fā)他視死如歸的英雄豪情;李賀在《雁門太守行》中用“
     
    ,
     
    ,”表達(dá)了忠君報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)之心。

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,按要求作答。
          餐桌上的節(jié)約風(fēng)尚,映照著深植于中華傳統(tǒng)文化的“節(jié)儉基因”。chóng ①儉戒的思想, 甲  著中國(guó)哲學(xué)智慧。從孔子“飯疏食,飲水,曲   ②而枕之,樂亦在其中矣”的幸福觀,到老子“去甚、去森、去泰”的思辨,再到墨子對(duì)“節(jié)用”理念的提倡……有關(guān)節(jié)儉的表達(dá),寄托著對(duì)人與自然良性關(guān)系的期待,也蘊(yùn)藉著人與社會(huì)的相處之道。
          節(jié)儉文化中的謙進(jìn)與珍惜,反映了對(duì)勞動(dòng)成果的敬畏。從一株秧苗到一碗米飯,從一粒黃豆到一瓶醬油,從一顆棗藍(lán)種子到一匹藍(lán)印花布,每個(gè)成品都要?dú)v經(jīng)至少二十多道工序。品鱸魚美,勿忘“出沒風(fēng)波里”的艱辛;食盤中餐,須記“田家秋作苦”的活水。萬物生長(zhǎng),每一分傾注時(shí)光與汗水的勞動(dòng)都不容辜負(fù),而節(jié)儉正是尊重勞動(dòng)的應(yīng)有 乙。
    《訓(xùn)儉示康》有言:“吾心獨(dú)以儉素為美”。節(jié)儉不僅是一種美德,也是一種生活美學(xué)。近年來,追求簡(jiǎn)約適度的生活理念漸成潮流。在物質(zhì)豐盈的今天,洗盡鄰華、擺脫心為物役的束縛,才能更接近生活的本真。 丙
    (1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(只填序號(hào))
     
    (A.崇     B.重)
     
     (A.hóng     B.gōng)
    (2)從括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(只填序號(hào))
    甲 
     
     (A.凝滯B.凝結(jié))
     
      (A.姿勢(shì)B.姿態(tài))
    (3)文中畫橫線的句子有語病,請(qǐng)寫出修改后的句子。
    (4)下列四個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①踐行綠色文明的生活方式
    ②提倡節(jié)儉不是抵制消費(fèi)
    ③而是強(qiáng)調(diào)樹立科學(xué)理性的消費(fèi)觀念
    ④更好實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置
    A.①③②④
    B.④②③①
    C.②③①④
    D.③②④①

    組卷:21引用:1難度:0.4

二、閱讀(70分)

  • 3.閱讀下面的宋詞,完成問題。
    卜算子?黃州定慧院寓居作
    蘇軾
    缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影。
    驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡笨枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
    (1)下列對(duì)這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.蘇軾因“烏臺(tái)詩案”獲罪,被貶摘到貴州,這首詞是他初到黃州寓居定慧院時(shí)所作。
    B.開頭兩句景物描寫通過缺月、疏桐、湘斷等意象沮染了寓居地消切溫馨的環(huán)境氛圍。
    C.孤鴻是本詞的關(guān)鍵意象,這孤鴻若有若無,是詞人心靈的投影,與詞人合二為一。
    D.作者借月夜孤鴻這一形象托物寓懷,含蓄傳神、空靈飛動(dòng),顯示了高超的藝術(shù)技巧。
    (2)“揀盡寨枝不肯棲,寂寞沙洲冷”表達(dá)了作者什么情感?

    組卷:22引用:1難度:0.7

二、閱讀(70分)

  • 8.班級(jí)開展名著閱讀活動(dòng),請(qǐng)你填寫閱讀記錄卡的空缺處。
    閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀記錄
    關(guān)注人物 “我認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和?!碑?dāng)別人請(qǐng)他的妻子康克清談一談她認(rèn)為.她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí),她說道,“其次,他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三,他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片,經(jīng)常和他們談話?!?br />——《紅星照耀中國(guó)》 句中的“他”是:①
     
    關(guān)注情節(jié) 宋江醉后在潯陽樓的墻壁上題寫反詩兩首;還留下姓名。 此事給他帶來的直接后果是:②
     
    關(guān)注評(píng)價(jià) 有人這樣評(píng)價(jià)《西游記》中的唐僧:唐僧是一個(gè)性格軟弱、沒有真本事的人。 對(duì)此評(píng)價(jià),你并不認(rèn)同。請(qǐng)你以原著相關(guān)情節(jié)為依據(jù),表達(dá)自己的看法。你說:③
     

    組卷:8引用:1難度:0.6

三、寫作(60分)

  • 9.閱讀下面的文字,按要求作文。
          我們每天都在追求進(jìn)步,前進(jìn)路上有風(fēng)雨,前進(jìn)路上有彩虹。前進(jìn)路上,我們感受生活的歡笑、學(xué)習(xí)的艱辛、追求的付出、交友的甘甜……前進(jìn)路上,我們有堅(jiān)實(shí)的腳步,有豐富的體驗(yàn),有無盡的期盼,有深刻的思考。
          請(qǐng)以“前進(jìn)路上”為題,寫一篇文章。
          要求:不套作,不抄襲,不泄露個(gè)人信息,文體自定,不少于600字。

    組卷:13引用:1難度:0.4
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