2022年河南省信陽市息縣小升初語文試卷

一、積累與運用。

• 1．拼一拼，根據(jù)語境寫詞語。
        小學階段的學習，使我們懂得了很多：從輕輕悄悄nuó  yí

   

  的太陽中，我們感受到了時間的liú  shì

   

  ；從魯濱遜荒島生存的經(jīng)歷中，我們明白——“塞翁失馬，yān  zhī  fēi  fú

   

  ”；從史鐵生wú  liáo

   

  的等待和媽媽jīng  huáng

   

  的安慰中，我們明白了母親的勞累和無奈；在千百年來的科技發(fā)展史中，我們知道只有善于從細微的sī  kōng  jiàn  guàn

   

  的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、追根求源，才能找到真理……這些收獲都將成為我們開啟初中生活的寶貴財富！
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 2．“李大釗”這個姓名用拼音拼寫，正確的是（　　）

  A．Li dazhao

  B．Li Dazhao

  C．Lǐ dàzhāo

  D．Lǐ Dàzhāo
  組卷：19引用：2難度：0.7

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• 3．下列四組詞語中，書寫都正確的一項是（　?。?/h2>

  A．整理 書藉 文件 含糊	B．殘暴 匪徙 拘留 法庭
  C．加速 齒輪 慌涼 丑惡	D．轉動 測量 善于 事例
  組卷：75引用：7難度：0.6

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• 4．下列句子中加點詞語解釋錯誤的是哪一項？（　?。?/h2>

  A．思援弓繳而射之。（援：引，拉。）

  B．今乃掉尾而斗，謬矣。（掉：垂下，落下。）

  C．方鼓琴而志在太山。（志：心志，情志。）

  D．孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。（故：原因，緣故。）
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 5．閱讀《水滸傳》時，為提高閱讀速度，可以采用的閱讀方法是（　　）

  A．借助作品梗概，了解名著主要內(nèi)容。沉下心來讀，越讀越有味。

  B．把自己想象成作品中的主人公，和故事中的人物一起歡笑、悲傷。

  C．先讀回目標題，了解故事大意。遇到難理解的語句，不必反復琢磨。

  D．先讀懂故事內(nèi)容，再聯(lián)系生活體會故事中所蘊含的道理。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 6．按要求寫句子。
  （1）教室里真安靜。（把句子寫具體，用上夸張的修辭手法）
  

   

  
  （2）李大釗受到了嚴刑拷打。李大釗沒有屈服。（用關聯(lián)詞連成一句話）
  

   

  
  （3）按要求用“左右”寫句子。
  ①表示左和右兩個方向：

   

  
  ②表示支配、操縱：

   
  組卷：10引用：1難度：0.7

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五、習作與表達。

• 19．幸福是肚子“咕咕”叫時，吃到媽媽做得香噴噴的飯菜；幸福是生病時，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是考試成績不理想時，老師說的一句鼓勵的話……
  請以“            就是幸?！睘轭}，寫一篇習作。做到語句通順，結構合理，注意把事情寫具體，能以細節(jié)打動讀者，以真實情感引起讀者的共鳴。字數(shù)不少于450字。
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 20．中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……這些節(jié)日一定給你留下許多美好的回憶。
  請選擇一個傳統(tǒng)節(jié)日，以“我喜歡的節(jié)日”為題寫一篇習作，把節(jié)日中發(fā)生的有趣的事寫下來。要求習作突出所寫傳統(tǒng)節(jié)日的特點，做到語句通順，富有真情實感。字數(shù)不少于450字。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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