人教新版選修中外傳記作品選讀《第六課 馬克思：獻(xiàn)身于實(shí)現(xiàn)人類(lèi)理想的社會(huì)》2021年同步練習(xí)卷（3）

一、夯實(shí)雙基

• 1．下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．一貧如洗（形容貧得一無(wú)所有） 得心應(yīng)手（形容運(yùn)用自如） 一知半解（知道得不全面，理解得不透徹）

  B．趁熱打鐵（比喻做事抓緊時(shí)機(jī)，加速進(jìn)行） 針?shù)h相對(duì)（比喻雙方策略、論點(diǎn)等尖銳地對(duì)立） 千篇一律（泛指事物只有一種形式，毫無(wú)變化）

  C．格格不入（有抵觸，不投合） 歸根結(jié)蒂（歸結(jié)到根本上） 開(kāi)天辟地（從有人類(lèi)開(kāi)始）

  D．志同道合（志向相同，意見(jiàn)相合） 刻不容緩（片刻也不能拖延，形容形勢(shì)緊迫） 恰如其分（辦事說(shuō)話正合分寸）
  組卷：0引用：2難度：0.8

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• 2．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（　　）
  ①近年來(lái)，景區(qū)門(mén)票漲價(jià)的消息總是不絕于耳，公眾普遍感到旅游景區(qū)越來(lái)越讓工薪階層去不起了。
  ②他的天賦很高，可惜師出無(wú)名，如果能有名師指點(diǎn)，他在音樂(lè)上肯定會(huì)有光明的前途。
  ③領(lǐng)導(dǎo)帶頭遵紀(jì)守法，就會(huì)產(chǎn)生上行下效的積極效果，形成良好風(fēng)氣。
  ④老李今年六十多歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來(lái)一點(diǎn)也不比年輕人差。
  ⑤在阿富汗反恐戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險(xiǎn)程度無(wú)異于火中取栗。
  ⑥作為一名優(yōu)秀的舞蹈演員，他總是能在舞臺(tái)上展現(xiàn)出剛?cè)嵯酀?jì)的形體美，給觀眾帶來(lái)極高的藝術(shù)享受。

  A．①③⑤

  B．①④⑥

  C．②③④

  D．②⑤⑥
  組卷：2引用：2難度：0.6

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• 3．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　?。?/h2>

  A．學(xué)者們認(rèn)為，基于這些真實(shí)文字基礎(chǔ)上成就的修訂版《曾國(guó)藩全集》，不僅真實(shí)直接地記錄了晚清時(shí)期的歷史，也生動(dòng)地反映了曾國(guó)藩個(gè)人的喜樂(lè)與困惑。

  B．自駕游屬于自助旅游的一種類(lèi)型，是有別于傳統(tǒng)的集體參團(tuán)旅游的一種新的旅游形態(tài)。自駕游本身具有自由化與個(gè)性化、靈活性與舒適性及選擇性與季節(jié)性。

  C．為加強(qiáng)巡視隊(duì)伍自身建設(shè)，中央對(duì)巡視組組長(zhǎng)采取“一次一授權(quán)”的管理制度，這種創(chuàng)新相對(duì)降低了巡視組組長(zhǎng)自身發(fā)生腐敗的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

  D．像《中國(guó)新歌聲》這類(lèi)“零門(mén)檻”的節(jié)目，讓任何一個(gè)擁有音樂(lè)夢(mèng)想的普通人，都可以一展歌喉，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想，敢于創(chuàng)造奇跡。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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三、高考熱點(diǎn)

• 8．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫、內(nèi)容貼切、邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
  冷水珊瑚，特別是竹珊瑚，是記錄長(zhǎng)時(shí)間尺度海洋環(huán)境變化的良好載體?！芭c能生存幾千年的扇珊瑚相比，

   

  ，能活幾十年到幾百年，但短有短的好處。如果把竹珊瑚切斷，

   

  。隨著海水環(huán)境的不同，這些紋層的生長(zhǎng)狀況、化學(xué)組成也會(huì)不同。所以我們通過(guò)對(duì)紋層化學(xué)成分變化進(jìn)行分析，

   

  。
  組卷：9引用：4難度：0.8

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四、讀寫(xiě)創(chuàng)新

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        1939年，毛澤東在延安慶賀模范青年大會(huì)上說(shuō)：“什么是模范青年？就是要有永久奮斗這一條?！?br />      2016年4月，習(xí)近平主席在知識(shí)分子、勞動(dòng)模范、青年代表座談會(huì)上說(shuō)：“青年要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客。”
        2018年2月，習(xí)近平主席在春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上說(shuō)：“奮斗者是精神最為富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人?！?br />      2018年5月，習(xí)近平主席同北大師生座談時(shí)說(shuō)：“廣大青年既是追夢(mèng)者，也是圓夢(mèng)者。”
        作為身處前所未有的時(shí)代、正值芳華的青年，以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)立足自身，放眼天下，據(jù)此寫(xiě)一篇文章，作為以“青春為何，青春何為”為主題的班會(huì)的發(fā)言稿。
        要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。不要套作，不得抄襲。不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：67引用：19難度：0.7

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