2023-2024學(xué)年山東省威海市文登區(qū)重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考七年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/10/25 4:0:2
一、單選題（1*20）
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1．2023年9月23日至10月8日第____屆亞運(yùn)會(huì)在我國(guó)____舉辦。（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門(mén)，開(kāi)始了人生最美麗的春天。下列對(duì)青春期理解正確的有（ ）
①青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期
②是童年向成年的過(guò)渡時(shí)期
③是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期
④煩惱多于快樂(lè)的時(shí)期組卷：42引用：10難度：0.7 -
3．小何進(jìn)入初中后，自我意識(shí)高漲，喜歡按照自己的觀點(diǎn)和生活方式安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可他又未能擺脫對(duì)老師和父母的依賴。對(duì)此，他的內(nèi)心充滿著矛盾。面對(duì)小何的內(nèi)心矛盾，你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)（ ?。?br />①不要以為自己是“小大人”，還是要聽(tīng)老師和父母的
②青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱，但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī)
③積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾，我們才能健康成長(zhǎng)
④這些心理矛盾只會(huì)成為我們發(fā)展的阻力，因此要盡快消除組卷：181引用：93難度：0.9 -
4．青春，風(fēng)華正茂，是人生畫(huà)卷中最華美的篇章；站在青春的起點(diǎn)，我們懷揣創(chuàng)造美好明天的夢(mèng)想。這句話告訴我們（ ?。?br />①青春意味著向上的活力
②青春夢(mèng)想是一種臆想
③青春意味著可肆意放縱
④青春孕育著無(wú)限希望組卷：151引用：20難度：0.8 -
5．青春有格。青春的校園里，男女同學(xué)交往要做到（ ）
①自我保護(hù)
②親密無(wú)間
③自重自愛(ài)
④把握分寸組卷：201引用：22難度：0.9 -
6．“發(fā)乎情，止乎禮”。發(fā)乎情，即人的情感在男女之間產(chǎn)生；止乎禮，就是受禮節(jié)的約束。青春期萌發(fā)對(duì)異性朦朧的情感，對(duì)此理解正確的是（ ）
①是青春成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象
②這種情感是真正的愛(ài)情
③要慎重對(duì)待，理智處理
④要熱情開(kāi)放，相互愛(ài)慕組卷：225引用：21難度：0.7 -
7．“在課堂上，最好的學(xué)生往往不是積極回答問(wèn)題的學(xué)生，而是積極提出問(wèn)題的學(xué)生。能提出一個(gè)好問(wèn)題，說(shuō)明他有自己的思考、有看問(wèn)題的不同角度，這對(duì)教師也是一種啟發(fā)?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①在學(xué)習(xí)中要恰當(dāng)表達(dá)見(jiàn)解，開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力
②教與學(xué)是師生相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的過(guò)程
③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣
④獨(dú)立思考要能夠接納他人合理、正確的意見(jiàn)組卷：103引用：14難度：0.7
二、綜合探究題（50分）
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22．【充滿活力，展現(xiàn)美好】
材料一：上海光華中學(xué)學(xué)生顧則行翻看《中國(guó)歷史地圖冊(cè)》時(shí)，看到引用了兩枚古錢幣照片，文字標(biāo)注為“北魏孝文帝時(shí)期的銅錢太和五銖和宣和通寶”。直覺(jué)告訴他，宣和通寶的“宣和”不是北魏孝文帝的年號(hào)，他立即上網(wǎng)搜索宋微宗、北魏孝文帝的年號(hào)，并還查閱古錢幣書(shū)籍，確認(rèn)“宣和通寶”是宋徽宗時(shí)期所造。
是教科書(shū)的備注錯(cuò)了嗎？為此，他向?qū)＜艺?qǐng)教后，提出了教科書(shū)用圖有誤的質(zhì)疑。該教材責(zé)任編輯確認(rèn)后表示，確實(shí)有一點(diǎn)不妥，會(huì)在明年修改教材時(shí)將這一處圖文刪掉。
材料二：在“世界青年技能日”到來(lái)之際，中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作出重要批示指出：青年是國(guó)家的寶貴財(cái)富，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。青年應(yīng)成為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的主力軍。
（1）材料中的顧則行同學(xué)，具有怎樣的精神？他的行為啟示我們應(yīng)該怎樣做？
（2）你認(rèn)為應(yīng)該如何開(kāi)發(fā)我們的青春創(chuàng)造潛力？組卷：31引用：2難度：0.3 -
23．生命有成長(zhǎng)的渴望、發(fā)展的無(wú)限可能，它們需要內(nèi)在的力量支撐，如同飛翔的翅膀，助力青春成長(zhǎng)。
請(qǐng)說(shuō)出支撐青春飛翔的力量主要指什么？在生活中，具有這樣的力量，需要我們有怎樣的行動(dòng)？組卷：10引用：1難度：0.3