人教新版七年級上冊《3.2.3 開花和結(jié)果》2023年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/8/10 10:0:1
一、選擇題
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1．桃花雌蕊的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成果實的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：5難度：0.9 -
2．綠色開花植物的花粉存在于（ ?。┲?。
組卷：53引用：16難度：0.9 -
3．當(dāng)摘除了一朵花中的哪一部分后，這朵花肯定不能再發(fā)育成果實（ ?。?/h2>
組卷：24引用：8難度：0.9 -
4．在植物學(xué)術(shù)語中，果皮是指（ ）
組卷：4引用：4難度：0.4 -
5．西瓜果實中有多粒種子，這是因為花的結(jié)構(gòu)中有多個（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.4
二、解答題
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15．雄蕊和雌蕊是花中最重要的部分。一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，稱為兩性花，如桃花就是兩性花。但有些植物，一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊。一朵花中只有雄蕊而沒有雌蕊的，叫做雄花；一朵花中，只有雌蕊而沒有雄蕊的，叫做雌花；雄花與雌花長在同一植株上的現(xiàn)象，叫做雌雄同株；雄花與雌花長在不同植株上的現(xiàn)象，叫做雌雄異株。
人類對植物開花、結(jié)果、產(chǎn)生種子三者之間的關(guān)系的認(rèn)識，經(jīng)歷了幾個世紀(jì)的時間。包含許多科學(xué)家的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考。以下資料1～3再現(xiàn)了這個發(fā)現(xiàn)過程。閱讀下面的材料，回答有關(guān)的問題。
資料1：17世紀(jì)，格魯通過對花進(jìn)行解剖，對植物的性別作了如下說明?！霸诨ㄖ杏挟a(chǎn)生精子的部分，就是雄蕊，還有相當(dāng)于動物卵巢的部分。雄蕊中有相當(dāng)于動物精子的小球，使相當(dāng)于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的?！?br />注：卵巢是雌性動物的生殖器官，可產(chǎn)生卵細(xì)胞。
（1）格魯?shù)拿枋鲋小跋喈?dāng)于動物精子的小球”是指；“相當(dāng)于動物卵巢的部分”是指。
（2）格魯認(rèn)為：植物都是雌雄同株的。這一觀點對嗎？。
資料2：卡梅拉里烏斯把格魯?shù)目捶ㄍㄟ^實驗做了進(jìn)一步的研究。
①把只長花粉的桑樹與只長果實的桑樹隔離開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)桑樹也長果實，但果實中沒有一粒種子。
②換用另一種植物野靛做上述實驗，結(jié)果相同。
③把玉米的雄蕊切掉，發(fā)現(xiàn)一粒種子也不長。
（3）根據(jù)上述資料的描述，桑樹是雌雄同株還是雌雄異株的植物？。
（4）根據(jù)卡梅拉里烏斯所做的三個實驗，你能得出什么結(jié)論？。
資料3：18世紀(jì)最流行的一般看法是：花粉只對種子的形成起刺激作用。凱爾路特用兩種煙草做雜交，產(chǎn)生了種子。他設(shè)想：如果在下一代中能夠發(fā)現(xiàn)雄性的一些特征，便可以推測出花粉并不只是刺激種子的發(fā)育。實際上，凱爾路特所獲得的雜交種具有雙親的共同特征。
直到18世紀(jì)末葉，人們才真正認(rèn)識到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵細(xì)胞和雄蕊花粉中的精子經(jīng)過某些過程產(chǎn)生下一代。
（5）凱爾路特通過實驗證明了什么？。
（6）資料中所述的“某些過程”是指什么過程？。組卷：6引用：2難度：0.5 -
16．某校學(xué)生小敏對生物學(xué)有著濃厚的興趣，善于觀察，勤于思考，腦海中時常浮現(xiàn)出一些生物探究創(chuàng)意．某天，她在游覽桃花園時，看著枝頭紅艷的桃花，突發(fā)奇想：如果給桃花受梨花花粉，是否依然能結(jié)出果實呢？在老師的支持下，她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究，步驟如下：
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平均分成A、B兩組．
②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子．
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉．
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上
請根據(jù)她們的設(shè)計完成下列問題：
（1）該實驗的變量是．
（2）步驟③和④完成的是植物在果實和種子形成之前必須經(jīng)過的過程．
（3）如果事先已經(jīng)知道A組能結(jié)出桃子，那么，設(shè)計A組的意義是．
（4）對于桃花結(jié)出果實和種子來說，一朵桃花的主要結(jié)構(gòu)是．組卷：9引用：2難度：0.3