2021-2022學(xué)年江西省南昌三中九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題包括10小題，其中1-5小題每題1分，6-10小題每題2分，總15分，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填在答題卷的相應(yīng)位置上）
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1．近期，我國多地出現(xiàn)長時間霧霾天氣，改善空氣質(zhì)量需要全社會共同努力．下列做法合理的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.9 -
2．下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/h2>
組卷：47引用：2難度：0.5 -
3．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.6 -
4．在化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中肯定沒有變化的是（ ?。?br />①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑤物質(zhì)的種類 ⑥原子的種類。
組卷：110引用：13難度：0.9 -
5．對下列相關(guān)問題的解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：2難度：0.6 -
6．火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步，下列說法不正確的是（ ）
組卷：62引用：6難度：0.5
四、實驗探究題（本大題共2小題，共15分）
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19．蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。
【實驗驗證】
方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗到生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖 是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
小剛認(rèn)為該方案不合理，不能確定是否含有元素。
方案二：小剛用如圖所示裝置進(jìn)行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣，然后關(guān)閉彈簧夾，點燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。
（1）觀察到出 現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如下：
寫出上述實驗過程中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式：實驗過程 實驗現(xiàn)象 先在燒杯中加入 ，
后通入氧氣，點燃酒精燈。①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)成白光；
②。。
【實驗結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
【拓展交流】
方案二中，先通入一會兒氮氣的原因。組卷：96引用：5難度：0.3
五、計算題（本大題包括1小題，共10分）
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20．某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中氯酸鉀樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定量的該樣品與1g MnO2混合，其總質(zhì)量為6g,將該混合物充分加熱完全反應(yīng)后，冷卻，稱量剩余固體的質(zhì)量為4.08g.試計算：
（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為g；
（2）樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）
（3）反應(yīng)過程中固體中氧元素的質(zhì)量（選填“變大”或“不變”或“變小”）。組卷：33引用：1難度：0.6