新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷（山東省日照實(shí)驗(yàn)中學(xué)）（2）

一、選擇題（共15小題，每小題1分，共15分）

• 1．下列關(guān)于氧氣的敘述中，正確的是（　　）
  ①用排水法收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再從水中拿出導(dǎo)管
  ②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)可以加入硫酸銅溶液以加快化學(xué)反應(yīng)速率
  ③空氣中氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
  ④工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣是分解反應(yīng)
  ⑤做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在集氣瓶底放少量水或一薄層沙．
  ⑥氧氣的用途很多，比如可以做燃料．

  A．①②⑤

  B．②③④

  C．②⑤⑥

  D．②⑤
  組卷：31引用：3難度：0.7

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• 2．對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　?。?br />

  A．反應(yīng)結(jié)束時(shí)間較長的是高錳酸鉀

  B．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

  C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

  D．用相同質(zhì)量的反應(yīng)物制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料
  組卷：288引用：17難度：0.7

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• 3．為研究鐵絲的粗、細(xì)對鐵絲在氧氣中燃燒的影響，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是（　?。?/h2>

  A．在同一瓶氧氣中，先后進(jìn)行粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

  B．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別進(jìn)行粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

  C．在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別進(jìn)行粗、細(xì)不同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)

  D．在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別進(jìn)行粗、細(xì)相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)
  組卷：1248引用：32難度：0.7

  解析

• 4．為了除去密封容器中空氣中的氧氣，以測定空氣中氧氣的含量，可燃物最好選用（　?。?/h2>

  A．碳

  B．磷

  C．鐵

  D．石蠟
  組卷：20引用：7難度：0.7

  解析

• 5．實(shí)驗(yàn)室在過氧化氫溶液中加入二氧化錳制氧氣時(shí)，不需要選用的儀器是（　?。?/h2>

  A．酒精燈

  B．大試管

  C．帶孔橡皮塞

  D．導(dǎo)管
  組卷：7引用：4難度：0.9

  解析

• 6．下列有關(guān)物質(zhì)的用途說法正確的是（　?。?/h2>

  A．高錳酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣

  B．登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)

  C．稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以沒有用途可言

  D．空氣的各種成分作為原料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領(lǐng)域
  組卷：184引用：8難度：0.9

  解析

• 7．如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識不正確的是（　?。?br />

  A．將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  B．裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一

  C．紅磷的量不足會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  D．鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升
  組卷：35引用：7難度：0.9

  解析

• 8．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是（　?。?/h2>

  A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水

  B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

  C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

  D．當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即可收集
  組卷：546引用：103難度：0.9

  解析

• 9．如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量．該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識正確的是（　?。?/h2>

  A．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5

  B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

  C．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

  D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
  組卷：76引用：7難度：0.9

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五、實(shí)驗(yàn)探究題（共2小題，每小題15分，共30分）

• 26．如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器，其中有空氣和足量的白磷，將它放在盛有沸水的燒杯上方，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
  

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
  測定空氣中   的體積分?jǐn)?shù)．	白磷著火燃燒，活塞先向   移，再向   移，最后停在刻度約為   （填整數(shù)）的位置上．	若空氣的成分按體積計(jì)算，則所測氣體約占空氣的   （填分?jǐn)?shù)）． 請分析玻璃容器內(nèi)剩余氣體的一方面化學(xué)性質(zhì)：   ．
  組卷：57引用：6難度：0.5

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• 27．用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用礦石A來制備，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示。
  【生產(chǎn)流程】
  
  【相關(guān)資料】
  a.二氧化碳持續(xù)通入氫氧化鈣溶液發(fā)生如下反應(yīng)：
  CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O，CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）₂；
  b.碳酸氫鈣微溶于水，微熱易分解：Ca（HCO₃）₂

  加熱

   CaCO₃↓+H₂O+CO₂↑；
  c.生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。
  【問題討論】
  （1）小王主張用流程①、②、④和操作Ⅱ的設(shè)計(jì)。請寫出反應(yīng)①和④的化學(xué)方程式：①

   

  ；④

   

  ；操作Ⅱ包括攪拌和

   

  、洗滌、烘干等工序；該流程中，通過反應(yīng)④可回收副產(chǎn)品

   

  。
  （2）小李認(rèn)為流程①、②、③和操作I比小王的主張更好，理由是：

   

  ；
  （3）制輕質(zhì)碳酸鈣時(shí)，D為

   

  （選填“懸濁液”或“溶液”），理由是：

   

  。
  （4）小李認(rèn)為得到的產(chǎn)品中可能含有雜質(zhì)Ca（HCO₃）₂，所以操作Ⅰ包括攪拌、

   

  和過濾、烘干等工序，以提高產(chǎn)率。
  【產(chǎn)品含量測定】CaCO₃含量的測定：取20.0g產(chǎn)品，研成粉狀后，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  
  （5）實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①連接好裝置，檢查氣密性； ②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；
  ③稱量F的質(zhì)量；   ④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加稀硫酸至過量，直至D中無氣泡冒出；
  ⑤打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄒ欢螘r(shí)間空氣；⑥稱量F的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為8.7g。
  （6）問題探究
  ①產(chǎn)品研成粉的目的

   

  ；
  ②B裝置的作用是

   

  ；G裝置的作用是

   

  ，
  ③若沒有E裝置，則測定的CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會

   

  （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
  稱量F的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為8.7g,可求得產(chǎn)品中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

   

  %。
  【總結(jié)反思】
  某同學(xué)設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)方案測定牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸，測定生成CO₂的質(zhì)量，據(jù)此計(jì)算牙膏中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。小李同學(xué)認(rèn)為即使排除實(shí)驗(yàn)儀器和操作的影響，上述測定的結(jié)果仍不一定準(zhǔn)確，理由是

   

  。
  組卷：197引用：24難度：0.3

  解析