滬教版八年級上冊《1.2 聲音的特征（2）音調(diào)》2021年同步練習(xí)卷

一、單項選擇題（共14小題；共56分）

• 1．如圖所示，將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，再把瓶內(nèi)的空氣抽出，聽到聲音變小，以下說法正確的是（　?。?/h2>

  A．實驗現(xiàn)象表明手機(jī)的振動頻率變小

  B．實驗現(xiàn)象表明聲音傳播不需要介質(zhì)

  C．空氣越稀薄，手機(jī)揚聲器振幅越小

  D．通過該實驗推理得出真空不能傳聲
  組卷：387引用：6難度：0.6

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• 2．變聲期特指青少年在13歲至16歲之間聲音發(fā)生變化的時期。變聲期時，女孩的喉部變得狹小，聲帶較短、較薄、振動頻率高，聲音變的比較尖細(xì)；男孩子的喉腔變大，聲帶較寬、較厚，振動頻率低，聲音變的比較低沉而粗，根據(jù)以上描述，變聲期發(fā)生最明顯的變化主要是聲音的（　?。?/h2>

  A．大小

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．響度
  組卷：325引用：4難度：0.7

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• 3．瑞典科學(xué)家在研究人貓溝通學(xué)時發(fā)現(xiàn)，貓在開心與滿足時，傾向于發(fā)出頻率上升的叫聲；而在情緒低落或者感到緊張時，發(fā)出的喵聲呈現(xiàn)下降頻率，因此我們可以根據(jù)下列哪種聲音特性判斷貓的情緒（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．聲速
  組卷：328引用：6難度：0.8

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• 4．聲音的三個特征中，與發(fā)聲體振動頻率有關(guān)的是（　?。?/h2>

  A．響度

  B．音調(diào)

  C．音色

  D．音量
  組卷：58引用：9難度：0.9

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• 5．如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜，當(dāng)小玲唱到“大家一起”這四個字期間，音調(diào)逐漸升高。關(guān)于這期間小玲聲音變化的描述正確的是（　?。?/h2>

  A．聲帶振動一次的時間逐漸增加

  B．聲帶每秒振動的次數(shù)逐漸增加

  C．聲波的傳播速度逐漸增大

  D．聲波的振動幅度逐漸增大
  組卷：404引用：47難度：0.9

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• 6．如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長度，則聽到的聲音（　?。?/h2>

  A．頻率不變，音調(diào)變高	B．頻率變高，音調(diào)變低
  C．頻率變低，音調(diào)變高	D．頻率變低，音調(diào)變低
  組卷：2121引用：32難度：0.6

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• 7．一般民俗藝人，在演奏二胡獨奏時都會旋轉(zhuǎn)一下固定弦線的旋鈕，據(jù)說是在“調(diào)音”那么：他調(diào)的到底是（　?。?/h2>

  A．音色

  B．音調(diào)

  C．響度

  D．振幅
  組卷：423引用：5難度：0.9

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二、填空題（每空2分，共38分）

• 22．在挑選西瓜時，用手指彈幾下，聲音有的清脆、有的沉悶，據(jù)此就可以判斷西瓜是否成熟。這里應(yīng)用的物理學(xué)原理是：

  。
  組卷：1引用：1難度：0.6

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三、實驗題（共1小題；共6分）

• 23．如圖所示的是安裝在同一軸上的三個發(fā)聲齒輪。軸可以在外加動力下勻速轉(zhuǎn)動，用硬紙片放在齒邊可以發(fā)聲。
  （1）用這套裝置可以完成的實驗是：驗證物體振動發(fā)出的聲音的音調(diào)與

  的關(guān)系。
  （2）若軸的轉(zhuǎn)速不變，則當(dāng)硬紙片放在

  齒輪上時，齒輪發(fā)聲的音調(diào)最低。
  （3）由實驗可以得出的結(jié)論是：物體振動得

  ，音調(diào)就越高。
  組卷：499引用：19難度：0.5

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