2022-2023學(xué)年河北省保定市安新縣四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空
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1．書(shū)寫?展示。
我能把下面的話寫工整、寫美觀。
在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．看拼音寫詞語(yǔ)。
翻開(kāi)書(shū)本，一段神奇之旅就此開(kāi)啟，在這里我們了解到hū fēnɡ huàn yǔ的二十世紀(jì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，跟隨科學(xué)家一起yán jiū了夜間飛行的秘密，我們還觀察過(guò)不肯suí yù ér ān的蟋蟀先生，也曾為普羅米修斯的bēi cǎn遭遇而感傷。組卷：5引用：2難度：0.7 -
3．補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空（填序號(hào)）。
①徹霄
②鼎沸
③鑼喧
④耳聾
⑤低聲
⑥無(wú)聲
（1）上面的詞語(yǔ)中，“”的意思是響聲直達(dá)高空，形容聲音十分嘹亮。
（2）上面的哪個(gè)詞語(yǔ)可以形容如圖？
組卷：4引用：1難度：0.8 -
4．選擇一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例子，用動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)它。
快樂(lè) 悲傷 著急 后悔 惱怒 害羞 緊張
害怕：夜晚，當(dāng)我踏入黑黑的沒(méi)有開(kāi)燈的屋子時(shí)，我害怕極了，連大氣都不敢出，心怦怦直跳，懷里像揣了個(gè)蹦來(lái)蹦去的小兔子。組卷：1引用：2難度：0.6 -
5．把兩句話連成一句話。
《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目以音樂(lè)形式“傳唱”經(jīng)典詩(shī)詞。
《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目讓古詩(shī)詞在音樂(lè)中煥發(fā)新的生命力。組卷：4引用：1難度：0.8
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15．填空。
（1），只緣身在此山中。
（2）莫愁前路無(wú)知己，？
（3）《夏日絕句》中“，?！边@兩句詩(shī)表達(dá)出借懷古以諷今的深刻用意。
（4）尺有所短，。機(jī)不可失，。
（5）幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，我拿出棉衣一邊穿一邊說(shuō)：“，?！?/h2>組卷：1引用：1難度：0.8 -
16．課內(nèi)閱讀。
獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開(kāi)大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挖學(xué)起全身的羽毛，（失望 絕望）地尖叫著。
老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想（救助 拯救）自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)（打斗 搏斗）。可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái)，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊！可是它不能（坦然 安然）地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。
獵狗愣住了，它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。
我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開(kāi)了。
——（選自《麻雀》）（1）選出文段中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）文中畫(huà)橫線的句子是對(duì)獵狗的描寫，寫出了小麻雀當(dāng)時(shí)處境很。
（3）文中畫(huà)波浪線的句子中“一種強(qiáng)大的力量”指的是。
A.風(fēng)猛烈地?fù)u撼著梧桐的力度
B.愛(ài)的力量
C.老麻雀落下來(lái)的沖力
D.獵狗撲過(guò)來(lái)的力量
（4）獵狗為什么愣住，又慢慢往后退呢？你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是。
A.這只獵狗太膽小
B.獵狗往后退是為了下一步更好地往前撲
C.主人叫它回去了
D.可能是被老麻雀的勇氣給震撼到了組卷：8引用：2難度：0.9