2017-2018學(xué)年廣西欽州市靈山中學(xué)高三(上)開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布:2025/1/3 13:30:2
一.選擇題
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1.在光線明亮的實(shí)驗(yàn)室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時(shí)應(yīng)( ?。?/h2>
組卷:56引用:46難度:0.9 -
2.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:12引用:5難度:0.9 -
3.下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子及細(xì)胞結(jié)構(gòu)的描述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:6難度:0.9 -
4.胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,用含有3H-胸苷的營(yíng)養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時(shí)間后,含有放射性的結(jié)構(gòu)有( ?。?br />①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體。
組卷:28引用:24難度:0.9 -
5.下列有關(guān)腐乳制作的說(shuō)法中,正確的是( )
組卷:4引用:2難度:0.7 -
6.下列實(shí)驗(yàn)操作與結(jié)果或結(jié)論均正確的一組是( ?。?br />①雙縮脲試劑A、B液與蛋白質(zhì)樣液混勻后,將試管水浴加熱;溶液呈紫色.
②用甲基綠對(duì)口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色;顯微鏡下線粒體呈藍(lán)綠色.
③用澄清石灰水鑒定酵母菌的細(xì)胞呼吸方式;石灰水變渾濁一定是有氧呼吸.
④用低溫處理生長(zhǎng)的大蒜根尖;可用光學(xué)顯微鏡觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的加倍.組卷:10引用:5難度:0.9 -
7.下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:1201引用:127難度:0.9 -
8.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最少( ?。?/h2>
組卷:209引用:184難度:0.9 -
9.以下結(jié)構(gòu)中最可能含有磷脂分子的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:3難度:0.7
二.非選擇題
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28.病毒甲通過(guò)呼吸道感染動(dòng)物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,病患動(dòng)物更易被其他病原體感染,給新生的乙個(gè)體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是
(2)新生的乙個(gè)體接種甲疫苗后,甲疫苗作為
(3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時(shí),會(huì)涉及到胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,這兩種方式的共同點(diǎn)有組卷:867引用:28難度:0.7 -
29.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的茉莉油的提取實(shí)驗(yàn).圖甲是實(shí)驗(yàn)流程,圖乙是茉莉油提取的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:
(1)該同學(xué)提取茉莉油的方法是
(2)圖甲中B過(guò)程表示
(3)蒸餾完畢,應(yīng)先
(4)茉莉油等芳香油揮發(fā)性強(qiáng),
(5)橘皮精油主要儲(chǔ)藏在橘皮部分,提取一般不采用圖2所示的方法,原因是組卷:28引用:4難度:0.3