2022年貴州省黔西南州小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共6小題,每小題3分,滿分18分)
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1.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.纖纖擢素手 素:白皙。 B.烈火焚燒若等閑 等閑:空閑。 C.惟弈秋之為聽(tīng) 惟:只。 D.孰為汝多知乎 知:同“智”,智慧。 組卷:8引用:3難度:0.7 -
2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.雨點(diǎn)兒落在玻璃上,發(fā)出雷鳴般的聲音。 B.學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)要預(yù)防安全事故不再發(fā)生。 C.他翻開一張張舊相片,想起從前的許多事。 D.媽媽的話觸動(dòng)了我的心,久久不能平靜下來(lái)。 組卷:24引用:2難度:0.8 -
3.下列對(duì)句子使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( )
A.為是其智弗若與?日:非然也。(設(shè)問(wèn)) B.住在方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(夸張) C.太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。(比喻) D.永遠(yuǎn)感謝我的老師,感謝母校的報(bào)欄,感謝掛在我生命之樹上的紅雙圈。(排比) 組卷:13引用:2難度:0.8 -
4.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.你打算今天去萬(wàn)峰湖呢,還是明天去呢? B.上課了,小明抱著幾本書急匆匆地走進(jìn)教室。 C.“臘七臘八,凍死寒鴉”,這是一年里最冷的時(shí)候。 D.我奇怪地問(wèn)他,“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。 組卷:22引用:2難度:0.9 -
5.下列句子表達(dá)勸誡人們應(yīng)及時(shí)孝敬、陪伴父母的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
A.樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。 B.有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。 C.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 D.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。 組卷:26引用:2難度:0.9
四、閱讀
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14.課外閱讀
小巷里的面館??①在我居住的小區(qū)旁邊有一條小巷,巷子走到底是家小面館,老板是個(gè)老頭子。他最初給我的印象是一頭白發(fā),精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺(tái)階上發(fā)呆時(shí),從他渾濁卻深邃的眼中,我看到了人世滄桑。
??②小面館沒(méi)有招牌,清晨,小巷里的人們尚未起身時(shí),小店的門就開了。那面香,便從小門中涌出,浸到附近人家的窗臺(tái)。人們似被香味喚醒,走進(jìn)小店,坐于桌前,等待著自己一上午的能量。
??③小面館人少時(shí),便由老頭子的兒子招呼著,人多時(shí),就由老頭子來(lái)協(xié)調(diào)。每天上班族和學(xué)生們急著離開時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老頭子向不忙的人拱拱手,道個(gè)歉,那人定會(huì)爽快地答應(yīng)多等一會(huì)兒。我自然屬于那趕時(shí)趕刻的上班族,所以坐下來(lái)不久,便可獲得一碗清香。吃完后,向周圍的人道個(gè)謝,攜著眾人滿意的目光走出去,迎來(lái)忙碌的一天。
??④每當(dāng)有人夸贊時(shí),老頭子可不會(huì)謙虛,總是熱情地招呼,自豪地炫耀自己的湯面。面條是自家手搟的,至于鹵子嘛,我聽(tīng)這老爺子說(shuō),有時(shí)是他到鄉(xiāng)下河溝里釣來(lái)的野生魚。就連水,都是從自家院子的井里挑來(lái)的。有人打趣道:“老人家,你的秘訣都透露了,不怕被搶了生意?”老頭子擺了擺手,帶著一臉憨憨的笑容說(shuō):“哪里是什么秘訣呦,誰(shuí)都知道,但有誰(shuí)像我這樣,堅(jiān)持幾十年呢?”
??⑤老頭子的兒子也是廚師。所以,叫面時(shí)總要添上一句“老爺子煮的面”,或是“小伙子煮的面”。至于我,偏愛(ài)老頭子煮的面,老頭子的面筋道,他兒子的面偏軟,老頭子的面味輕,他兒子的面味偏重。有客人說(shuō):“小伙子的面是酒,宜趁熱享用,而老師傅的面似茶,宜慢慢回味。”
??⑥的確,兒子煮的面上會(huì)淋一勺蝦油,而老頭子卻喜歡放上兩三根香菜,幾滴豬油。吃老頭子煮的面時(shí),竟聞不到香氣,唯有輕咬面條時(shí),那香氣才由面條的縫隙中“迸”出來(lái)。面條筋道爽滑,豬油鼓動(dòng)魚湯,魚湯刺激你的味覺(jué)。老爺子身上的煙火氣,也許就留在面條里了。
??⑦終有一日,小巷被拆,小面館也搬到另一條街面。臨走時(shí),老頭子讓兒子給所有人端上一碗面,面上分明是
(1)第①段主要是對(duì)老頭子的
(2)第②段畫線句子將面香當(dāng)作水來(lái)寫,寫出面香的
(3)第⑤段中,老頭子與他兒子所煮的面在口感上有不同的表現(xiàn),具體表現(xiàn)在:老頭子煮的面
(4)以下哪項(xiàng)適合補(bǔ)充到第⑦段的橫線上,并說(shuō)說(shuō)理由。
A.淋上了蝦油
B.兩三根香菜
C.一條野生魚
補(bǔ)充的內(nèi)容為:
(5)老頭子身上流露著人生的智慧。請(qǐng)閱讀選文,仿照例句,再寫一條。
例:老頭子以拱手道歉的方式來(lái)協(xié)調(diào)面館人多時(shí)的矛盾。組卷:28引用:2難度:0.6
五、習(xí)作
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15.??咦,果園里怎么這么執(zhí)鬧?原夾水果們正在舉行選美比賽呢!請(qǐng)你想象當(dāng)時(shí)的情景:前來(lái)參加比賽的水果都有誰(shuí)?比賽中發(fā)生著怎樣有趣的故事?結(jié)果怎樣?然后,以“水果選美比賽”為題目,大膽想象,把你想象到的故事完整地寫下來(lái)。
??要求:①想象合理;②敘述完整,注意詳略;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名,校名、人名;④不少于450字。組卷:6引用:3難度:0.5