2023年浙江省杭州市3地3校高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共40分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．2022年國(guó)際生物多樣性日（5月22日）在中國(guó)昆明召開，口號(hào)是所有生命構(gòu)建共同的未來(lái)，強(qiáng)調(diào)生物多樣性是應(yīng)對(duì)若干可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)的辦法。下列有關(guān)生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：2難度：0.6 -
2．一般植物通常都會(huì)落葉，通過(guò)根、莖、芽或者種子等器官的休眠度過(guò)寒冷、干旱等不適宜生長(zhǎng)的季節(jié)。下列能幫助植物度過(guò)不良環(huán)境的植物激素是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．唐氏綜合征的病因是父母的生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，21號(hào)染色體發(fā)生不分離現(xiàn)象所致。這種變異屬于（ ?。?/h2>
組卷：51引用：3難度：0.8 -
4．生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.7 -
5．兒童早衰癥屬于遺傳病，患者體內(nèi)的器官快速衰老，造成各種生理功能下降。下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
6．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.6 -
7．某同學(xué)制作了6個(gè)堿基對(duì)的規(guī)則的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：2難度：0.7
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
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24．番茄的果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，具特殊風(fēng)味，是深受人們喜愛的蔬果，但番茄不抗凍，在我國(guó)冬季無(wú)法栽培。現(xiàn)有科研人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將北極海魚中的抗凍基因轉(zhuǎn)入到了番茄細(xì)胞中，從而培育成功抗凍番茄。導(dǎo)入目的基因的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，圖1為培育過(guò)程使用的Ti質(zhì)粒，已知Vir區(qū)的基因活化能促進(jìn)T-DNA的加工和轉(zhuǎn)移?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）若經(jīng)過(guò)誘變，北極海魚的一條染色體上的抗凍基因發(fā)生了堿基對(duì)的替換，導(dǎo)致抗凍能力大大增強(qiáng)，通過(guò)瓊脂糖凝膠電泳，能否區(qū)分突變前后的兩個(gè)抗凍基因？，請(qǐng)說(shuō)明理由。
（2）對(duì)于目的基因的獲取，研究人員提取了抗凍蛋白，根據(jù)氨基酸序列分析了mRNA的堿基序列，繼而合成了抗凍基因，通過(guò)這種方法得到的目的基因因不含、，故無(wú)法擴(kuò)增和表達(dá)。選擇圖示Ti質(zhì)粒構(gòu)建基因表達(dá)載體，應(yīng)選擇限制酶（填“Ⅰ”或“Ⅱ”或“Ⅲ”），不選其它限制酶的理由是。
（3）為篩選成功導(dǎo)入抗凍基因的番茄細(xì)胞，在培養(yǎng)基中添加。將篩選后獲得的番茄細(xì)胞經(jīng)過(guò)程形成愈傷組織后，經(jīng)器官發(fā)生途徑或途徑發(fā)育形成植株，再在條件下篩選出具有抗凍性狀的番茄植株。
（4）研究人員想比較不同轉(zhuǎn)基因番茄中抗凍蛋白的合成量，制備相應(yīng)的單克隆抗體，利用圖2所示原理進(jìn)行檢測(cè)。
①檢測(cè)前，先將抗凍蛋白的單克隆抗體固定在支持物上，然后向該檢測(cè)體系中加入一定量的番茄植株中提取的蛋白質(zhì)（待測(cè)抗原）和等量酶標(biāo)記抗凍蛋白（酶標(biāo)記抗原），目的是讓待測(cè)抗原、酶標(biāo)記抗原與抗體結(jié)合。
②保溫一段時(shí)間后洗滌，再向檢測(cè)體系中加入一定量的白色底物，若檢測(cè)體系藍(lán)色越，則說(shuō)明番茄提取物中抗凍蛋白的含量越高。
③本檢測(cè)方法中的單克隆抗體可經(jīng)雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔克隆化培養(yǎng)后，分別從、中提取。組卷：33引用：2難度：0.6 -
25．某純合野生型果蠅品系經(jīng)y射線照射后，從大量子代群體中獲得了4種淺紅眼的單基因突變純合品系甲、乙、丙和丁，分別與野生型果蠅進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（“+”表示紅眼，“m”表示淺紅眼，相關(guān)基因均不位于Y染色體上，不考慮致死、交叉互換的情況）。
回答下列問(wèn)題：
（1）選擇果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料，其優(yōu)勢(shì)是（答出2點(diǎn)）。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明淺紅眼是（填“顯性”或“隱性”）性狀。根據(jù)基因突變對(duì)表型的影響分類，淺紅眼突變屬于突變。由雜交結(jié)果可知，突變基因在X染色體上的是突變品系，判斷依據(jù)是雜交實(shí)驗(yàn)中F1果蠅的眼色表現(xiàn)與有關(guān)。甲和丙品系不同突變基因的遺傳遵循定律。
（3）為探究甲、乙品系不同淺紅眼突變基因之間的關(guān)系，選擇甲品系的雌果蠅和乙品系的雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1隨機(jī)交配得到F2。
①若F2表型全為，則突變基因?yàn)橥换蛲蛔兯拢?br />②若F2表型及比例為，則突變基因?yàn)橥慈旧w上的非等位基因；
③若F2表型及比例為，則突變基因?yàn)榉峭慈旧w上的非等位基因。
（4）果蠅的常染色體多一條可以存活并繁殖，在產(chǎn)生配子的過(guò)程中，三條染色體中的任意兩條染色體正常配對(duì)、分離，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極。現(xiàn)偶然獲得一只基因型為AAa的突變雌果蠅，其次級(jí)卵母細(xì)胞中含有個(gè)染色體組，最多含個(gè)A基因，該果蠅產(chǎn)生的配子基因型及比例為。組卷：48引用：1難度：0.3