2022-2023學(xué)年山東省聊城市陽(yáng)谷縣九年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/9/17 10:0:12
一、積累與運(yùn)用（共30分）
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1．根據(jù)拼音寫漢字。
歷史的指針指向2022年的金秋十月，矢志復(fù)興的中華民族，行進(jìn)到關(guān)鍵一程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。jǔ shì zhǔ mù的中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開，標(biāo)志著中國(guó)向更加開闊的天地進(jìn)發(fā)，“全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興”的號(hào)角liáo liàng，神州大地奏響“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”的激揚(yáng)樂章。組卷：0引用：2難度：0.9 -
2．下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.9 -
3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9
三、現(xiàn)代文閱讀（40分）
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9．閱讀回答問題。
戈壁上的小屋
陳世旭 ①那一年，中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部通知我與幾位作家一起去青海深入生活，主要任務(wù)是采訪20世紀(jì)50年代末內(nèi)地“援青”的郵電職工。
②那一天，夕陽(yáng)在風(fēng)沙里沉浮。起先還不時(shí)地能見到駱駝草和紅柳叢。后來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近就只有紅色的沙礫和鐵青的巖石了。茫茫天地間除了我們這輛車，連一絲生氣也感受不到。
③忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方出現(xiàn)了一幢小屋，孤零零地立在戈壁上，就像是月球上的一個(gè)黑點(diǎn)。
④這是一個(gè)郵電線務(wù)站。屋子里，簡(jiǎn)樸而整潔，電話交換臺(tái)竟是用石塊壘成的。屋子里只有一個(gè)瘦削的年輕人，黝黑，但眉清目秀。
⑤這位瘦削的年輕人，給我們講起了他與這個(gè)線務(wù)站之間的故事——
⑥在西寧搭的便車整整走了三天，終于把我留在去往縣城岔路口一片揚(yáng)起的塵土里。我看到父親背著郵包，迎面向我走過來(lái)。之后，他把我的行李小心地放進(jìn)一輛手扶拖拉機(jī)的拖斗里。
⑦我不知道是不是值得高興。幾天跑下來(lái)，我的心情壞透了。我有點(diǎn)想哭。我聽說過，有些像我一樣從郵校畢業(yè)分配到基層的人，從西寧出發(fā)兩天，就說什么也不肯再往前走了，轉(zhuǎn)身搭便車返回。
⑧我與父親在半夜以后到達(dá)了縣城。一條不足兩百米的街，兩邊都是輪廓硬朗的房子。有幾星昏黃的亮光從黑暗中透出來(lái)。
⑨這個(gè)夜晚到達(dá)的并不是目的地。我們將要去的那個(gè)線務(wù)站，離縣城還有一百多公里。
⑩縣境平均海拔四千米，年平均氣溫零下十五攝氏度。嚴(yán)寒使人望而卻步。父親之前的幾任局長(zhǎng)，沒有一個(gè)在這里干到任滿。父親卻說，除非組織上另有需要，他會(huì)在這里一直干到退休。
?父親來(lái)青海后，最初是鄉(xiāng)郵員。幾十年的時(shí)間，他在這里的山地、草場(chǎng)和戈壁走瘸了兩條腿。但他喜歡這里，說這里空氣稀薄，但很清新；人煙稀少，但人很熱情；還有不常見到的野生動(dòng)物，不怕人，跟人很親近。
?兩天后，父親開著手扶拖拉機(jī)，把我送到了線務(wù)站。我當(dāng)然明白父親的苦心。他一口一句“老了”，他的樣子的確比平原上七十歲的人還老，可他還不到五十歲。
?這里的每個(gè)線務(wù)站之間，相隔差不多上百公里。我常常對(duì)著空曠無(wú)邊的戈壁發(fā)怔。
?我同青海不可分離的命運(yùn)，似乎在我父母結(jié)合時(shí)就注定了。他們來(lái)“援青”后就再?zèng)]有回過老家。我在西寧的郵電中專畢業(yè)后，按照父親的意愿，也回到了縣里。
?到線務(wù)站后，除了局里同事隔些日子給我送一趟糧食、煤和維修零件，大部分日子里，我見不到一個(gè)人，看見的只能是太陽(yáng)和月亮的換班。今天和明天完全一樣，就像珠串上的兩顆珠子。
?在我之前，這個(gè)線務(wù)站連續(xù)九年一直是全省的模范線務(wù)站。上一位線務(wù)工出席過全國(guó)的先進(jìn)表彰大會(huì)，他在這里一待就是九年。人們?cè)谒粝碌墓ぷ魅罩旧弦辉倏吹竭@樣的句子：“什么時(shí)候有人來(lái)啊……我一定要堅(jiān)持住……局里人還有幾天就來(lái)了……”
?有天早上，我忽然聽見了鳥叫。我疑疑惑惑地從床上爬起來(lái)，疑疑惑惑地推開窗子——
?真的有一只鳥，就在窗外不遠(yuǎn)的線桿上做巢！
?以后的日子，我每天查完線路就是全神貫注地看著那只鳥，飛出去，又飛回來(lái)，從不知什么地方銜來(lái)了干草，銜來(lái)了土塊。于是荒灘上，有了兩個(gè)巢：一個(gè)是鳥巢，一個(gè)是線務(wù)站；有兩個(gè)生命：一個(gè)是鳥，一個(gè)是我。
?我們相依為命了。我把拌炒面的曲拉和最新鮮的烤餅都留給了它。我一聲口哨，它就飛到我的窗子里來(lái)，在屋子里神氣地走來(lái)走去。我出去查線或是查線回來(lái)的路上，它會(huì)出其不意地從我身后一下子撲到我的肩膀上。
?可是，卻從縣局里來(lái)了電話：“線路上是不是有鳥巢？”電話里傳來(lái)父親沙啞的聲音，“得移掉它。鳥巢里要是有鐵絲什么的，可能會(huì)給線路造成短路?！?br /> ?“不！”我堅(jiān)決掛掉了電話。
?第二天，我卻被鳥凄厲的叫聲驚醒。我爬起床，看到那只鳥正拼命地?fù)浯蛑业拇皯簟?br /> ?窗外站著父親，他已經(jīng)把鳥巢從線桿上端下來(lái)了。
?“要不，你會(huì)下不了手的?！彼麧M臉慚愧地看著我。
?父親退休的時(shí)候，省局在西寧市為第一代“援青”人蓋了宿舍。但父親不肯去住。一直到去世，他都住在縣里……
?直到他講完了，良久不再吭聲，我們這撥人還是一片靜默，甚至，有淚水滴落的聲音……
（文章有刪選）（1）通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中“兩代‘援青’人”的主要事跡。
（2）文章用“戈壁上的小屋”做標(biāo)題有什么用意？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容談?wù)劺斫狻?br />（3）線務(wù)站的“這位瘦削的年輕人”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
（4）下面這段文字在文中單獨(dú)成段，有怎樣的表達(dá)效果？
真的有一只鳥，就在窗外不遠(yuǎn)的線桿上做巢！
（5）按照要求賞析句子。
①那一天，夕陽(yáng)在風(fēng)沙里沉浮。起先還不時(shí)地能見到駱駝草和紅柳叢。后來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近就只有紅色的沙礫和鐵青的巖石了。茫茫天地間除了我們這輛車，連一絲生氣也感受不到。（加點(diǎn)詞句的作用）
②“要不，你會(huì)下不了手的?！彼麧M臉慚愧地看著我。（人物描寫的角度）組卷：3引用：2難度：0.5
四、寫作（60分內(nèi)容55分，卷面5分）
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10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
??“我生來(lái)就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來(lái)就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！”（張桂梅）
??恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；青春的火炬翩翩起舞，情感的飛瀑一瀉萬(wàn)丈……
??請(qǐng)以“我用_______書寫青春”為題目，寫一篇文章。
??要求：①請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“拼搏”“樂觀”等；②立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）；③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④書寫工整。不少于600字。組卷：1引用：2難度：0.5