2016-2017學(xué)年江西省宜春市豐城中學(xué)高三復(fù)讀班（上）周練生物試卷（零班、尖子班）（9.11）

一．單選題（每小題2分，共60分）

• 1．食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖則是活細(xì)胞所不需要的大分子物質(zhì)．用食醋和蔗糖可將新鮮的大蒜頭很快地腌成糖醋蒜．其原因是（　?。?/h2>

  A．醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中

  B．醋酸和蔗糖分子均能被吸附在活細(xì)胞的表面

  C．醋酸能固定和殺死活細(xì)胞，細(xì)胞膜失去了選擇透過性

  D．因腌的時(shí)間過久，兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞
  組卷：88引用：32難度：0.9

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• 2．若如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

  B．一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水

  C．當(dāng)溶液甲的濃度＞細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

  D．當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過原生質(zhì)層
  組卷：109引用：24難度：0.9

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• 3．以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下列敘述正確的是（　　）

  A．細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)能觀察到紫色中央液泡逐漸增大

  B．滴加質(zhì)量濃度0.5g/mL的蔗糖溶液比0.3g/mL蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時(shí)間長

  C．滴加清水后，質(zhì)壁分離的細(xì)胞又復(fù)原，說明此細(xì)胞是活細(xì)胞

  D．用任何濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離
  組卷：11引用：10難度：0.7

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• 4．選擇紫色洋蔥的鱗片葉外表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，因選擇的溶液不同，觀察原生質(zhì)體的體積變化而繪制的曲線（如圖所示）也就不同，其中m和n為兩種處理時(shí)間點(diǎn)．下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．圖中m點(diǎn)表示開始分別使用四種溶液處理，n點(diǎn)表示開始使用清水處理

  B．圖中b曲線使用的溶液可能是某濃度的尿酸溶液，但不會(huì)是麥芽糖溶液

  C．圖中d曲線使用的溶液很可能是濃度過高，導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡

  D．圖中a曲線原生質(zhì)體體積變化不大的原因是使用溶液與細(xì)胞濃度差不多
  組卷：84引用：4難度：0.5

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• 5．浸泡在一定濃度KNO₃溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程直接相關(guān)的細(xì)胞器有（　　）

  A．液泡	B．線粒體、液泡
  C．線粒體	D．線粒體、高爾基體
  組卷：13引用：12難度：0.7

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• 6．將浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/L蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮制成裝片，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示．下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．A細(xì)胞和B細(xì)胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài)

  B．如果蔗糖溶液的濃度提高3g/L，則A和B細(xì)胞不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的現(xiàn)象

  C．該實(shí)驗(yàn)要用顯微鏡觀察多次

  D．選擇紫色的洋蔥表皮細(xì)胞，原因是紫色洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相對較低
  組卷：13引用：3難度：0.5

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• 7．用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化．下列與本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

  B．在清水中的表皮細(xì)胞會(huì)吸水膨脹，但不會(huì)破裂

  C．在不同濃度的蔗糖溶液環(huán)境中，表皮細(xì)胞均會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

  D．當(dāng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能
  組卷：4引用：3難度：0.5

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• 8．下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加（　?。?br />①小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收K⁺和Na⁺  
  ②腎小管對葡萄糖的重吸收  
  ③血液中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞  
  ④甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞。

  A．①②③④

  B．①②

  C．③④

  D．①②③
  組卷：28引用：30難度：0.7

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• 9．某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，甲圖為實(shí)驗(yàn)開始狀態(tài)，乙圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)束狀態(tài)．另一位同學(xué)想在乙圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜．下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用到蔗糖酶和斐林試劑

  B．若a、b兩管液面高度差縮小且a管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱無磚紅色沉淀、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜

  C．若a、b兩管液面高度差縮小且a、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜

  D．若a、b兩管液面高度差增大且a管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱無磚紅色沉淀、b管內(nèi)液體遇斐林試劑加熱有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜
  組卷：41引用：3難度：0.7

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二、非選擇題（共40分）

• 27．圖1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細(xì)胞膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表物質(zhì)運(yùn)輸方式．圖2表示物質(zhì)通過膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩v坐標(biāo)）隨環(huán)境中O₂濃度（橫坐標(biāo)）的變化．請仔細(xì)觀察圖示，并回答有關(guān)問題：
  
  （1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實(shí)．這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有圖1中所示的[

   

  ]

   

  ．
  （2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?!--BA-->

   

  ．
  （3）蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca²⁺、K⁺、C₆H₁₂O₆的方式相同，若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞，則Ca²⁺、K⁺、C₆H₁₂O₆等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是

   

  ．若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca²⁺吸收明顯減少，但K⁺、C₆H₁₂O₆的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖1中所示的轉(zhuǎn)運(yùn)Ca²⁺的[

   

  ]

   

  的活性．
  （4）圖2與圖1中的

   

  代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式一致．圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是

   

  ．
  組卷：21引用：1難度：0.3

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• 28．以下是一個(gè)測定某植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)：
  
  說明：若a管溶液濃度上升，藍(lán)色液滴將在b管的無色溶液中下沉；反之藍(lán)色液滴將上??；若a管溶液濃度不變，藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：
  

  組別	a1、b1	a2、b2	a3、b3	a4、b4	a5、b5	a6、b6
  蔗糖溶液濃度	0.0125M	0.025M	0.05M	0.1M	0.2M	0.4M
  液滴沉浮情況	下沉	微下沉	均勻擴(kuò)散	微上浮	上浮	明顯上浮

  請回答下列問題：
  （1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：

   

  ，這種變化可通過藍(lán)色液滴的浮沉反映出來．
  （2）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：

   

  ．
  （3）若在某組a試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，則在第③步操作中，將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色液滴

   

  ．
  （4）在操作正確情況下，若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍(lán)色液滴都上浮，則實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何改進(jìn)？

   

  ．
  組卷：26引用：2難度：0.5

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