2016-2017學年江蘇省鹽城市東臺市九年級（上）化學同步練習卷（2）

一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）

• 1．收集氧氣正確的方法是（　?。?/h2>

  A．排水法，瓶口向下，導管口在集氣瓶底

  B．排水法，瓶口向下，導管口在集氣瓶口部

  C．排氣法，瓶口向上，導管口在集氣瓶中部并蓋上玻璃片

  D．排氣法，瓶口向上，導管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片
  組卷：130引用：3難度：0.7

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• 2．下面制取氧氣的操作正確的是（　?。?/h2>

  A．連接好儀器馬上進行實驗

  B．用酒精燈給固定的試管加熱時，反應進行中不固定酒精燈

  C．從水槽中取出集滿氧氣的集氣瓶應倒置于水平桌面上

  D．用向上排空氣法收集氧氣
  組卷：30引用：5難度：0.9

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• 3．如果在宇宙飛船上劃火柴，火焰會立即熄滅，這是由于（　?。?/h2>

  A．氧氣不夠

  B．在失重情況下，空氣不對流

  C．達不到著火點

  D．宇宙飛船上溫度低
  組卷：107引用：12難度：0.9

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• 4．催化劑在化學反應中所起的作用是（　?。?/h2>

  A．加快化學反應速率	B．使生成物質(zhì)量增加
  C．改變化學反應速率	D．減慢化學反應速率
  組卷：112引用：75難度：0.9

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• 5．在地球上空10～50km的大氣層中，集結(jié)著大量的臭氧分子（O₃），形成臭氧層，吸收了太陽光中絕大部分紫外線，使地球上的生物免遭過量紫外線輻射的危害．但空調(diào)和冰箱中的制冷劑“氟里昂”（以M代表其化學式），逸散到大氣中可破壞臭氧層，其反應過程可簡示為：M+O₃→MO+O₂，MO+O→M+O₂．據(jù)此判斷“氟里昂”在破壞臭氧層的反應中是（　?。?/h2>

  A．催化劑

  B．還原劑

  C．氧化劑

  D．穩(wěn)定劑
  組卷：57引用：6難度：0.9

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• 6．醫(yī)務人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時，傷口上會看到大量的氣泡．下列有關說法中，錯誤的是（　　）

  A．生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣

  B．傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用

  C．只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣

  D．過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同
  組卷：19引用：1難度：0.7

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四、解答題（共5小題，滿分0分）

• 17．為了保證長時間潛航，潛水艇中要配備氧氣的再生裝置．有以下幾種制取氧氣的方法：
  ①加熱高錳酸鉀；②電解水；③常溫下用過氧化鈉固體與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣．
  （1）寫出方法③反應的文字表達式

   

  
  （2）你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是（填序號）

   

  ；與其他兩種方法相比，這種方法的兩個優(yōu)點是：①

   

  ；②

   

  ．
  組卷：97引用：25難度：0.5

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• 18．是否只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢？小明在檢驗某瓶氣體是否是氧氣的實驗之后提出這樣的問題．為探究該問題，小明進行如下實驗：取A、B、C、D四個相同的集氣瓶，分別往其中裝入

  1

  5

  、

  2

  5

  、

  3

  5

  、

  4

  5

  的水，然后用排水法收集氧氣，得到四瓶不同體積比的氧氣與空氣的混合氣體．然后依次用帶火星的木條進行試驗，觀察是否復燃．結(jié)果為：只有A瓶氣體無法使帶火星木條復燃，而B、C、D瓶氣體可使帶火星木條復燃．．
  在氣體檢驗時，常有如下的描述：“將帶火星的木條插入容器中，如果木條復燃，則該氣體為氧氣”．通過本實驗，你對這句話有什么新的認識？
  答：

   

  ．
  組卷：43引用：1難度：0.1

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