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2021-2022學年吉林省四平市高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/28 23:0:2

一、選擇題(共30題,每題只有一個選項最符合題意)

  • 1.內環(huán)境是體內細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介,下列關于人體內環(huán)境的敘述,不正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.某實驗小組將加入抗凝劑和生理鹽水的新鮮綿羊血液進行離心,結果如圖1;接著取上清液,分別向其滴加物質的量濃度為0.1 mol?L-1的HCl溶液和NaOH溶液,同時用蒸餾水作為對照,結果如圖2。下列說法錯誤的是( ?。?br />

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 3.如圖中甲、乙為人體內兩種不同組織處的毛細血管,①②③表示某些化學物質。請據(jù)圖判斷下列敘述正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 4.在新冠肺炎重癥患者治療時,需要監(jiān)測血氧飽和度、離子濃度、酸堿平衡和血液中肝酶等各項指標,還需要將藥物溶解到生理濃度的葡萄糖溶液、氯化鈉溶液或氯化鉀溶液中,再進行靜脈滴注給藥。下列相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:9難度:0.7
  • 5.神經系統(tǒng)的功能與組成它的細胞的特點是密切相關的,下列相關敘述錯誤的是(  )

    組卷:12引用:1難度:0.7
  • 6.自主神經系統(tǒng)包括交感神經和副交感神經,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 7.訓練小狗趴下的過程是這樣的:先給小狗下命令“趴下”,并用手施力讓小狗趴下;當小狗完成這一動作時就
    要給予狗糧獎勵,經過反復訓練,小狗就能按照命令完成趴下的動作。下列有關這一訓練過程中小狗的敘述正確的是(  )

    組卷:92引用:21難度:0.7
  • 8.槍烏賊的神經元是研究神經興奮的好材料。研究表明,當神經元軸突外Na+濃度發(fā)生改變時,靜息電位不受影響,但動作電位的幅度會隨著Na+濃度的降低而降低。下列相關敘述正確的是(  )

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 9.如圖表示電刺激軸突上一點后,該神經細胞軸突膜外在某一時刻的電位示意圖,A、B、C、D為軸突上等距離的點,在B、D兩點連接上一個電表,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:5難度:0.7
  • 10.如圖為反射弧的局部結構示意圖,刺激b點(b點為電表②兩接線端之間的中點),檢測各位點電位變化。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:1難度:0.6
  • 11.如圖是神經元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當神經沖動傳到突觸小體時,Ca2+由膜外進入膜內,促進突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放神經遞質,該神經遞質發(fā)揮作用后被突觸前膜重新吸收利用。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.7

二、非選擇題(共4題)

  • 33.如圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用部分機理。請分析回答:

    (1)由圖分析,影響胰島B細胞分泌活動的物質有
     
    。血糖調節(jié)的方式屬于
     
    (選填“神經調節(jié)”、“體液調節(jié)”、“神經—體液調節(jié)”)。
    (2)胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,一方面促進血糖進入組織細胞進行氧化分解,進入
     
    并合成糖原,進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫婺?
     
    ,從而使血糖濃度降低。
    (3)糖尿病病因有很多,有的病因是胰島素分泌不足引起的,可以通過抽取血樣來檢測血液中胰島素的水平,這是因為激素調節(jié)的
     
    特點;有的病因是患者血液中存在異??贵w(圖中抗體①、抗體②),因抗體
     
    引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,醫(yī)生給某糖尿病患者注射適量的胰島素后,但其癥狀并未緩解,假如其體內的胰島素活力正常,請推測其直接原因可能是
     

    組卷:1引用:1難度:0.6
  • 34.如圖為人體內幾種免疫細胞參與機體免疫機制的圖解,其中①表示病原體,②③表示某種物質,④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某種細胞。據(jù)圖分析下列問題:
    (1)免疫細胞是執(zhí)行免疫功能的細胞,它們來自
     
    ,包括各種類型的白細胞,如樹突狀細胞、B細胞等,B細胞是圖中
     
    細胞(填標號)。
    (2)①表示病原體,其表面有抗原,大多數(shù)抗原是
     
    成分,抗原呈遞細胞通過
     
    方式攝取病原體,加工處理、暴露抗原,并將抗原傳遞給
     
    細胞,該細胞表面發(fā)生變化,與B細胞結合,這是激活B細胞的第二個信號,激活B細胞的第一個信號是
     
    ,此外,還需要
     
    的作用。
    (3)圖中產生的抗體與相應的病原體結合可以抑制
     
    ,進一步發(fā)生變化可形成沉淀,被其他免疫細胞吞噬消化。當病原體再次侵入人體后,圖中的
     
    細胞(填標號)會迅速增殖分化,如果病原體進入細胞,要靠細胞毒性T細胞發(fā)揮作用,此時,細胞毒性T細胞來自
     
    細胞的分化。

    組卷:2引用:1難度:0.6
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