湘科新版四年級(jí)上冊(cè)《1.2 聲音的產(chǎn)生》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/12/26 23:0:3
一、知識(shí)廣場(chǎng)
-
1.鼓面上放些泡沫粒,鼓發(fā)聲時(shí),觀察到鼓面上的泡沫粒在
組卷:0引用:1難度:0.7 -
2.我們說(shuō)話(huà)時(shí)感覺(jué)喉嚨部位在
組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.聲音是由物體的
組卷:6引用:2難度:0.7 -
4.敲鑼時(shí),鑼面在
組卷:2引用:1難度:0.7 -
5.用正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線(xiàn)上的乒乓球,會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球被
組卷:5引用:2難度:0.7
二、判斷大廳
-
6.物體即使不振動(dòng),也能發(fā)出聲音。
組卷:26引用:16難度:0.8 -
7.人說(shuō)話(huà)時(shí),聲帶在不斷地振動(dòng)。
組卷:6引用:7難度:0.8
四、連線(xiàn)魔方
-
22.將下列聲音與產(chǎn)生的原因連起來(lái)。
說(shuō)話(huà)發(fā)聲 鑼面振動(dòng) 敲鑼發(fā)聲 琴弦振動(dòng) 吉他演奏 鼓面振動(dòng) 吹口哨聲 聲帶振動(dòng) 敲鼓發(fā)聲 空氣振動(dòng) 組卷:4引用:1難度:0.7
五、實(shí)驗(yàn)探究
-
23.取一面鼓,在鼓面上撒一些紙屑。
(1)如圖甲,輕輕敲鼓,鼓發(fā)出聲音,紙屑上下跳動(dòng),這說(shuō)明聲音是由物體
(2)如圖乙,用力敲鼓,紙屑上下跳動(dòng)的幅度變大,兩次聽(tīng)到的鼓聲的大小
(3)用手按住鼓面,鼓聲就終止了,紙屑也不再跳動(dòng)了,這說(shuō)明
(4)小剛從學(xué)校的儲(chǔ)藏室取來(lái)了一面不同于圖中材料的鼓,當(dāng)他敲這面鼓時(shí),發(fā)現(xiàn)鼓發(fā)出的聲音與圖中材料的鼓發(fā)出的聲音不同,這說(shuō)明了什么?組卷:8引用:1難度:0.7