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2023年四川省成都市高考語文三診試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(33分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          關于黃土高原的形成過程,“水成說”“風成說”等觀點爭論了100多年。到今天,已故著名中國科學院院士劉東生先生創(chuàng)立的“新風成說”已基本成為共識。按照新風成說的理論,黃土高原的形成過程,與建造一個永久性舞臺的過程非常相似。
          搭建舞臺第一步是選地基。黃土高原選中的地基是鄂爾多斯地塊,這是一個非常古老的地質單元,而且自形成以來就以穩(wěn)定著稱。建造舞臺的第二步是在地基之上砌蓋主體結構。那么主體結構的材料從何而來呢?青藏高原隆起后,對大氣環(huán)流產(chǎn)生了明顯的影響,導致東亞大陸季風氣候開始形成。從距今300萬年開始,因為干旱少雨,年溫差、日溫差都很大,中亞地區(qū)地表物質的物理風化非常強烈,導致巖石破碎,逐漸形成面積廣袤的戈壁、沙漠,進而產(chǎn)生了大量粒徑小于0.25毫米的顆粒物——這就是用來搭建黃土高原的材料。
          地基選好了,建筑材料有了,由誰來開始搭建呢?此時季風作為“建筑師”出馬了。由于地球自轉和地球上太陽輻射的不均勻性,地球上會產(chǎn)生沿緯度分布的風帶——南北緯30°和赤道間的東南信風和東北信風帶,南北緯30°到60°之間的西風帶。青藏高原強烈隆起后,這就迫使西風帶分成南北兩支,南支沿喜馬拉雅山以南向東流動,北支沿青藏高原北緣向東流動,并向南擴展到大約北緯30°左右。它首先經(jīng)過的是比較干旱的地帶,一定的氣象條件下,風會把地面的顆粒物吹揚起來,沿著山間低地形成的通道直接輸送到今黃土高原地區(qū)。在到達黃土高原地區(qū)時,風力漸漸減弱,于是粗顆粒先被拋撒下來、然后是粒徑中等的顆粒、最后是小顆粒物,所以今天黃土高原上粒徑由大到小的沙黃土、黃土、黏黃土由西北向東南(與風的方向相吻合)呈明顯的帶狀分布。辛勤的“建筑師”就這樣夜以繼日、年復一年地搬運著、拋撒著、堆砌著。直到向南遇到秦嶺、向東遇到太行時,它才不得不停止工作。最終,在穩(wěn)定的鄂爾多斯地塊上,一個土層深厚、寬廣遼闊的黃土“大舞臺”基本成型。
          上蒼費盡心力打造的黃土高原,又能給人們提供怎樣的生活環(huán)境呢?從氣候條件上看,黃土高原地區(qū)屬于大陸性季風氣候,冬春寒冷干燥多風沙,夏秋炎熱多暴雨,絕對稱不上氣候宜人。從自然災害的角度來看,黃土高原上曾發(fā)生過地震、山崩、水旱風沙災害等等,災害種類之多、頻率之高、危害之大在全國各大地理區(qū)中都位居前列。在如此條件下,可為什么黃土高原上的人類活動可以一直追溯到200多萬年前?從舊石器時代到新石器時代,從邦國到王國到帝國一直綿延不絕?
          被譽為“近世以來最偉大的歷史學家”的湯因比,曾提出文明起源于“挑戰(zhàn)—應戰(zhàn)”的理論。他認為文明不可能在優(yōu)越的自然條件下自然萌芽,而是在面臨外界挑戰(zhàn)時的不斷應戰(zhàn)中產(chǎn)生并發(fā)展起來的。這種挑戰(zhàn)不能太過微小,否則激發(fā)文明反彈的能量和活力也很小,因此某些文明數(shù)千年來都處在停滯發(fā)展的階段,比如非洲、澳大利亞等地的原始部落;挑戰(zhàn)也不能過于巨大,以至于超過負荷,這樣也會導致文明發(fā)展中途停滯或夭折。從這個角度來看,黃土高原正是符合“挑戰(zhàn)一應戰(zhàn)”理論的絕佳之地。
          雖然氣候談不上宜人,黃土高原的氣候也并非嚴酷到無法生存。雖然歷經(jīng)自然災害侵擾,但黃土高原地域面積廣大,東西跨度約11個經(jīng)度,南北跨度約6個緯度。高原之上不同地方的地理環(huán)境雖然并不完全相同,但也不存在無法逾越的地理隔絕,所以在環(huán)境變化或發(fā)生災害時,人們總有輾轉騰挪的空間。
          對黃土高原上人類文明的發(fā)展起到了決定性作用的則是農(nóng)業(yè)的起源。在距今約12000~11000多年間,人類文明面臨了一場巨大的挑戰(zhàn)。當時地球本來處于溫暖的間冰期,卻猝不及防地發(fā)生了一次急劇降溫,在短短幾十或是十幾年間,地球平均氣溫下降了大約7~8℃。在這種急劇的環(huán)境變化下,植物大面積死亡,原有的很多動物或滅絕或向南遷徙了,原始人類可以采集到的果實、種子等食物,可捕獵到的獵物,都大量減少,人類生存面臨著巨大的壓力??刻斐燥埖牟杉蜐O獵已經(jīng)瀕臨絕境,不甘心就此滅亡的人類只能另辟蹊徑。于是,在黃土高原及其周邊地區(qū),先民們開始馴化粟、黍,原始的旱作農(nóng)業(yè)就此萌芽。
          農(nóng)業(yè)起源了,但只有土層足夠深厚,才能讓誕生于其上的農(nóng)耕活動持續(xù)進行下去。如果土層太薄,在耕種了幾季之后,就會觸到基巖層,無法再進行農(nóng)耕活動。在黃土高原上,這根本不成問題。黃土高原上黃土一般堆積厚度在80至120米,最大厚度超過400米。黃土還具有一個至關重要的特性,即“自肥性”。20世紀初美國地質學家龐波里在考察過我國的黃土后,曾發(fā)出這樣的感慨:“在中國遼闊的黃土帶,幾千年來農(nóng)作物幾乎不靠人工施肥就可以年復一年地種植。正是在這類土壤之上,稠密的人口繼續(xù)不斷地生長到它強大支持生命能力的極限?!?br />      就這樣,黃土高原地區(qū)成了中華文明的重要發(fā)祥地。從新石器時代到周秦漢唐,在相當長的時間內(nèi),這里人口稠密,農(nóng)牧業(yè)與手工業(yè)發(fā)達,是政治和文化的中心。陜西西安和其附近的咸陽是西周、秦、西漢、隋、唐五朝的國都所在。但在中華文明的創(chuàng)建過程中,黃土高原從來都不是舒適安逸的“伊甸園”,也不是隔絕一切危機和挑戰(zhàn)的“庇護所”,它更像是一個廣闊而堅實的“舞臺”,讓歷代以來無數(shù)的中華兒女登上它,在一次次面對挑戰(zhàn)的過程中,不斷激發(fā)活力、積極應戰(zhàn),并錘煉出與眾不同的適應能力,最終創(chuàng)造出了世界文明史中獨一無二、經(jīng)久不衰、文明載體始終如一的中華文明!
    (摘編自《黃土高原,上蒼為中國人特制的舞臺》,《中國國家地理》2017年第10期)(1)下列對材料加點詞語的理解和分析,不正確的一項是
     

    A.“新風成說”是一種理論假設,認為風在黃土高原的形成過程中起到關鍵作用。
    B.“建筑師”在文中指南北緯30°到60°之間,由西向東流動,風力逐漸減弱的季風。
    C.“另辟蹊徑”在文中是指先民們馴化粟、黍,以農(nóng)耕作為應對生存挑戰(zhàn)的新思路。
    D.“自肥性”指黃土高原堆積的黃土幾乎不靠人工施肥就可保證農(nóng)作物營養(yǎng)的特性。
    (2)下列對材料相關內(nèi)容的概括和分析,正確的一項是
     

    A.青藏高原的隆起影響了大氣環(huán)流方向和季風行進方向,再加上中亞地表物理風化嚴重,這些都影響了黃土高原地基的穩(wěn)定。
    B.季風將中亞地區(qū)戈壁、沙漠中的地表顆粒物不斷輸送到穩(wěn)定的鄂爾多斯地塊上,經(jīng)過漫長歲月堆積,最終形成了黃土高原。
    C.因為風力逐漸減弱,顆粒物按粒徑大小被先后拋撒到地面,所以黃土高原土層的底層為大粒徑的沙黃土而表層為小粒徑的黏黃土。
    D.雖然黃土高原氣候不佳、地質災害頻繁,自然條件很差,但人類文明依然在此得到發(fā)展并綿延不絕,原因在于地域空間廣闊。
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
     

    A.如果沒有秦嶺、太行山在南邊和東邊的阻擋,黃土高原的面積會更加寬廣,土層會更加深厚,依托土地的農(nóng)耕文明也會更加發(fā)達。
    B.黃土高原上持續(xù)的農(nóng)業(yè)活動為人口繁衍提供了必要的物質保障,因此作者強調農(nóng)業(yè)的起源對黃土高原文明的發(fā)展起到了決定作用。
    C.材料最后一段使用“伊甸園”“庇護所”“舞臺”等詞,突出了黃土高原對于中華文明的意義,形象化的語言使得文章更加生動有趣。
    D.材料介紹了黃土高原的形成過程,涉及人類文明演進狀況,說明揭示自然對人類的影響是《中國國家地理》自然類文章的選題特色之一。
    (4)作者指出“黃土高原正是符合‘挑戰(zhàn)一應戰(zhàn)’理論的絕佳之地”,請結合材料簡要分析這一說法的依據(jù)。
    (5)材料摘編自《黃土高原,上蒼為中國人特制的舞臺》一文,作者為什么要強調“特制”一詞?請結合材料談談你的理解。

    組卷:40引用:7難度:0.6
  • 2.閱讀下面的文字,完成各題。
    涴漫的獄中日記
    瞿秋白
          考古學家新近在東亞大陸上發(fā)見許多古代文件。那地方本來“人”跡稀少,毒蛇猛獸橫行;現(xiàn)在還是莽莽蒼蒼,一片凄涼荒蕪的穢土,白骨如山的堆積著毒蟲的舊穴,可惜也塞滿了泥沙——這是洪水之后的遺跡。要想考察地下的化石及地面的廢址,來研究此地古時的社會,真正不容易。至于那些文件——當然都是爛紙破簿,水痕涴漫,還有亂七八糟,泥污血染的“鳥獸之跡”,實在難以看清楚,加以上面所寫的文字,又像埃及古字似的所謂象形字?!芤衲闷苼龅谝淮握靼<皶r那些學者的刻苦研究一番。果然,這些文件之中居然有幾位東亞語族學家考究出一張破爛的文字。
          這張紙還是1923年(2月7日)的,距今已有三千零六年,是一篇獄中日記的一頁,單是這一個“獄”字就很費考據(jù),至今還沒有能詳細知道此字的定義。聽說這幾位學者不久就要發(fā)表一篇細密考證的文章,將登在《東亞古史研究》雜志的《猛獸時代號》上。我這里先把這頁日記的“白文”發(fā)表,學者已經(jīng)研求出來的,至于模糊處及殘破處只得暫缺。那些學者的箋注亦暫不刊布,因為他們自己說研究尚未成熟,可以緩些發(fā)表。
    “……好不容易我們辦到如此的成績!這一次我們非得大家集合起……我們長辛店……”
    “二月□日”
    “我這一氣非同小可?。ㄐ諈堑睦衔蹇傉f我學著寫日記,還是套《水滸傳》《三國演義》的濫調,從此以后我再也寫不了。)非同小可!……這個地方又不像牢監(jiān),又不像……真氣悶?!苜\真正可惡!哼,不過一時得意罷,我們幾百萬幾千萬人現(xiàn)在不過剛想團結;這一股氣已經(jīng)直沖出來,大家勇的很呢,什么好的世界都可以造得成,一兩個曹賊擋得住么?捉了我們幾人就有用么?還有那不要臉的,自己從前說是幫助我們工人的,現(xiàn)在就是他的兵先殺人?!覀冏约夯锢锩靼兹吮疽膊欢?,他們這么一來,倒也好……教訓,大家長了不少知識……”
    “老五可憐呵。我們在廠里,在車站上,一天做十點鐘,他在會里一天到晚十六個鐘頭也不止,時時刻刻的麻煩不了。我們下了工到會里還要大家商量事情?!Φ煤?。可是以前我是像死人似的;從那時起,就不同了:我現(xiàn)在廠里,看大家兄弟們一塊兒做事,仿佛一團和氣;無論輪機聲怎響,——愈響愈妙——我總聽得見似乎有人喊著:‘這就結連起來,就結連起來!’老五這人真可愛,他說得明白,講得出此中的道理,我自己反不如他。”
    “老五從小又沒吃過這樣的苦……他是念書人。我問他,他還生氣,常常說:“你們怎么不明白,咱們的事大得很,各方面都要人才,都要干。我不穿這樣的衣,吃這樣的飯,那能住在這里?譬如還有別的幾位同志他們有應辦的事,便不能如此,又是一種……”
    “唉!□□軍□……可惡??床灰娏?。寫不得了?!贸?!”
    “□月九□”
    “奇怪!他們竟是開玩笑。今天突然間帶我們到刑場上去……憤氣……什么都忘了,我們之后還有不少人呢;不說現(xiàn)時的工人多不過,國內(nèi)此后將要做工人的人更不知道幾萬萬……殺得凈么?我只覺得那時眼光是直的,耳里聽得聲響分外的清楚。四五天沒見天日了,今天刑場卻成了我的天日!街上走的人,有我們的同事,我似乎看見他們眼睛里……面色白得……白得可以顯出我們這幾萬人的心,幾萬人的力量?!酢醺薄跤帧趺礃樱坑只氐奖O(jiān)獄里了。不殺?哼!”
    “聽說前天揚子江邊我們的人被殺了不少……又聽說‘大家’都走開了。怎么了?我想那一個人頭(姓林的),血淋淋的掛在……睡夢中都可以看得見那切齒忿恨的形容,聽得見那天昏地暗的一片慘呼的聲音。呵。什么!無緣無故三十多人殺了,死了。我們不怕!我們這里也是這樣?!菚r我記得,一望過去,只見簇簇的人頭擁住了那穿金絲繡的洋服的?!伴_槍!”都沒有穿呼呼的冷風,烏黑的深夜里,跣著腳……”
    “□□□日”
    “前天看牢的忽然給我們松了一松刑具。……兩個月不能寫日記……”
    “今天老五對我說,他前天遞出去一封信……他說:‘笑話!誰說唯物論的人沒有人的感情!更大!外邊有人替我們干得利害。我又寫信勸大家不要盡為我們忙……’老五滿身生了瘡,我亦是如此,一兩月來搬了幾個地方,挨了打不少數(shù)。有兩位站了站籠,我們手銬腳鐐帶著,肩了大枷……我是皮破肉綻,精神恍惚得不行。老五卻還精細明了,吃了這些苦,竟還想得到……”
    1923年8月9日
    (有刪改)
    【注】①1923年2月7日,北洋政府血腥鎮(zhèn)壓了京漢鐵路工人大罷工,史稱“二七慘案”。作者以此為原型寫下本文。涴漫,即污穢漫漶。
    (1)下列對小說相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說先寫考古學家發(fā)現(xiàn)了三千多年前的日記,再借日記來講述一個故事,這種故事套故事的敘述方式頗具深意。
    B.文本多處使用表示缺文的記號和省略號,既直觀地呈現(xiàn)出紙頁的涴漫之狀,又使得所述情節(jié)具有一定的隱蔽性。
    C.文中的“我”以前是“像死人似的”,現(xiàn)在連機器的聲響也覺得美妙,前后狀態(tài)的對比體現(xiàn)了“我”內(nèi)心的覺醒。
    D.小說善于細致地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界,如“眼光是直的”表明“我”因血淋淋的現(xiàn)實而對革命前景產(chǎn)生了迷茫。
    (2)小說中寫道:“老五這人真可愛,他說得明白,講得出此中的道理,我自己反不如他?!崩衔寰烤故且粋€怎樣的人?請結合作品簡要分析。
    (3)《涴漫的獄中日記》是中國文壇最早的革命文學創(chuàng)作實踐之一,凸顯了覺醒的工人階級形象。小說的主體部分采用了日記形式,請簡要分析這樣寫的好處。

    組卷:8引用:1難度:0.5

二、古代詩文閱讀(37分)

  • 3.閱讀下面的文言文,完成各題。
    材料一:
          三十二年,彗星見。景公柏寢,嘆曰:“堂堂!誰有此乎?”群臣皆泣,晏子笑,公怒。晏子曰:“臣笑群臣諛甚?!本肮唬骸板缧浅鰱|北,當齊分野,寡人以為憂?!标套釉唬骸?bdo class="mathjye-underline">君高臺深池,賦斂如弗得,刑罰恐弗勝。弗星將出,彗星何懼乎?”公曰:“可禳否?”晏子曰:“使神可祝而來,亦可禳而去也。百姓苦怨以萬數(shù),而君令一人禳之,安能勝眾口乎?”是時景公好治宮室,聚狗馬,奢侈,厚賦重刑,故晏子以此諫之。
    (節(jié)選自《史記?齊太公世家》)材料二:
          初,景公欲更晏子之宅,曰:“子之宅近市,湫隘囂塵,不可以,請更諸爽塏者?!鞭o曰:“君之先臣容焉,臣不足以嗣之,于臣侈矣。且小人近市,朝夕得所求,小人之利也。敢煩里旅?”公笑曰:“子近市,識貴賤乎?”對曰:“既利之,敢不識乎?”公曰:“何貴何賤?”于是景公繁于刑,有鬻踴者。故對曰:“踴貴屨賤。”景公為是于刑。
          及晏子如晉,公更其宅,反則成矣。既拜,乃毀之而為里室,皆如其舊。則使宅人反之。曰:“諺曰‘非宅是卜,唯鄰是卜’。二三子先卜鄰矣,違卜不祥。君子不犯非禮小人不犯不祥古之制也吾敢違諸乎”卒復其舊宅。公弗許。因陳桓子以請,乃許之。
    (節(jié)選自《左傳?昭公三年》)材料三:
          晏子朝,乘弊車,駕駑馬。景公見之曰:“嘻!夫子之祿寡耶?何乘不任之甚也?”
          晏子對曰:“賴君之賜,得以三族,及國游士,皆得生焉。臣得暖衣飽食,弊車駑馬,以奉其身,于臣足矣。
    (節(jié)選自《晏子春秋?內(nèi)篇》)【注】①踴:受刖刑的人所穿的一種特制鞋子。
    (1)文中畫波浪線的部分有三處需加句讀。
    君A子B不C犯D非E禮F小G人H不I犯J不K祥L古M之N制O也P吾Q敢R違S諸T乎
    (2)下列對文中加點的詞語及相關內(nèi)容的解說,不正確的一項是
     

    A.“坐”與現(xiàn)代“坐”的姿勢不同,多指席地而坐,兩膝著席,臀壓于腳后跟。
    B.“居”指居住,與《張衡傳》中“所居之官輒積年不徙”的“居”意思相同。
    C.“省”指減少,與《詠懷古跡》中“畫圖省識春風面”的“省”意思不同。
    D.“壽”指保存性命,與《鴻門宴》中“若入前為壽”的“壽”意思不同。
    (3)下列對原文有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是
     

    A.齊景公擔心彗星出現(xiàn)齊國將有災禍,害怕齊國落入他人之手,期待用祈禳消除災禍,對此晏子認為,薄賦慎刑比祈禳神明更能解決問題。
    B.晏子的住所靠近市場,狹小又喧鬧多塵,齊景公想為晏子更換住所,但晏子表示這里是君王的先臣所居之處,靠近市場反而有許多便利。
    C.齊景公趁晏子出使晉國時重造了他的住宅,晏子拜謝后拆毀新房,全部恢復原貌,這是因為與住新宅的快樂相比,晏子更看重舊鄰之誼。
    D.晏子在不同場合對齊景公用刑繁苛的問題進行了勸諫,景公因此意識到濫用刑罰會對百姓造成傷害,于是聽取晏子的意見而減少了刑罰。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①君高臺深池,賦斂如弗得,刑罰恐弗勝。
    ②臣得暖衣飽食,弊車駑馬,以奉其身,于臣足矣。
    (5)晏子是春秋時期著名的政治家,他為人處世始終秉持崇儉品格。請簡要概括其“崇儉”的具體表現(xiàn)。

    組卷:9引用:1難度:0.6

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
    《說文解字》是中國歷史上第一部系統(tǒng)解說中國文字的典籍。漢字是一個包括對宇宙、自然、生命、人際關系、價值等方面體認的文化系統(tǒng),承載著我們中國人對天地萬物變化的認知。2021年出版的《現(xiàn)代漢語常用詞表》第2版顯示,中國人最常用的形容詞有“大、多、高、重要、老、全、美”等。
          為“賡續(xù)中國智慧,當好捧典之人”的新時代青年論壇寫一篇發(fā)言稿,體現(xiàn)你的認識與思考。
          要求:選準角度,確定立意,明確文體;不要套作,不得抄襲;不得搬用語言文字運用中的閱讀材料;不得泄露個人信息;不少于800字。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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    組卷:11引用:1難度:0.7
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