2023-2024學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高三（上）月考生物試卷（9月份）
發(fā)布：2024/8/21 12:0:1
一、選擇題（本大題共25小題，1-20題每小題2分，為單選題，21-25題每小題2分，為不定項選擇題，共55分。）
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1．發(fā)菜是生長于干旱和半干旱地區(qū)的一種固氮藍細菌，具有獨特的耐旱機制和固氮能力。下列與發(fā)菜相關(guān)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．研究人員發(fā)現(xiàn)了鋅金屬的第一個伴侶蛋白ZNG1，它可將鋅運送到需要鋅的蛋白質(zhì)處發(fā)揮作用。下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：25難度：0.7 -
3．幽門螺桿菌（Hp）可引發(fā)胃炎、慢性咽炎和口腔潰瘍等消化性疾病，Hp產(chǎn)生的脲酶能將尿素催化分解為NH3和CO2。Hp可通過手、不潔食物和餐具等途徑傳染人，日常飲食中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣能預(yù)防Hp感染。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：4難度：0.7 -
4．細胞壁是細胞的外層，在細胞膜的外面，細胞壁的厚薄常因組織、功能不同而異。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
5．細胞核中富含熱脅迫敏感蛋白，在熱脅迫條件下其會發(fā)生錯誤折疊。為探究錯誤折疊蛋白的修復(fù)機制，研究者讓融合蛋白L-G在細胞中表達，該融合蛋白分布在細胞核中，其中L是受熱脅迫時易錯誤折疊的部分，G是能發(fā)出綠色熒光的熱穩(wěn)定部分。研究發(fā)現(xiàn)，融合蛋白在熱脅迫條件下會錯誤折疊并進入核仁，若破壞核仁，錯誤折疊的蛋白將不能被修復(fù)。下列說法錯誤的是（ ）
組卷：13引用：4難度：0.7 -
6．口服藥物進入小腸后常見的轉(zhuǎn)運方式主要包括細胞間途徑（圖中A）和跨膜轉(zhuǎn)運途徑?？缒まD(zhuǎn)運途徑分為被動轉(zhuǎn)運（圖中B）、攝入型轉(zhuǎn)運體介導(dǎo)的跨膜轉(zhuǎn)運（圖中C）及外排型藥物轉(zhuǎn)運體介導(dǎo)的跨膜轉(zhuǎn)運（圖中D），OATP和P-gp是兩種膜轉(zhuǎn)運蛋白。下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：10引用：4難度：0.7 -
7．一項來自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機制，即為了將細胞內(nèi)的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到其內(nèi)部“回收利用工廠”，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用。下列相關(guān)敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.5 -
8．下列與物質(zhì)運輸有關(guān)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：8難度：0.7 -
9．人體消化道中消化淀粉的酶有多種，胰淀粉酶是其中一種。為了探究不同物質(zhì)對胰淀粉酶活性的影響，研究人員進行了如下表所示的實驗（表中“+”表示有“-”表示無）。據(jù)表推測，下列敘述正確的是（ ?。?br />
組別 淀粉 淀粉酶 茶花粉提取液 5%蘆筍丁 5%維生素C 淀粉酶活性相對值 甲 + + - - - 100% 乙 + + + - - 81% 丙 + + + + - 72% 丁 + + + - + 84% 組卷：43引用：5難度：0.4
二、非選擇題（共45分。）
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28．圖甲為某二倍體動物體內(nèi)細胞分裂的示意圖，圖乙表示細胞在不同分裂時期的染色體數(shù)、核DNA數(shù)和染色單體數(shù)，圖丙表示細胞分裂過程中每條染色體中DNA含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：
（1）由圖甲可知，該動物的性別為性，細胞②的名稱是；圖甲中細胞④含有對同源染色體。
（2）圖乙的①、②、③中表示核DNA數(shù)的是，圖乙中細胞類型Ⅱ?qū)?yīng)圖甲中的（填數(shù)字標(biāo)號）；若這四種類型的細胞屬于同一次減數(shù)分裂，從染色體角度分析，與細胞類型Ⅱ相比，細胞類型Ⅲ主要的不同點是（答出兩點）。
（3）CD段形成的原因是。
（4）圖甲中處于圖丙DE段的細胞是（填數(shù)字標(biāo)號）。組卷：8引用：1難度：0.5 -
29．2018年1月25日，我國研究人員在世界上率先利用去甲基化酶（Kd4d）的mRNA，經(jīng)體細胞核移植技術(shù)培育出第一批靈長類動物——食蟹猴，流程如圖1所示，①～⑥表示過程，該動物可作為研究癌癥等人類疾病的動物模型。請分析回答：
（1）2001年，美國科學(xué)家已經(jīng)培育出胚胎細胞核移植猴，獲得食蟹猴的體細胞核移植技術(shù)難度明顯高于胚胎細胞核移植，原因是，恢復(fù)其全能性較難。
（2）進行過程①時，細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分與植物組織培養(yǎng)基成分最主要的區(qū)別在于前者含有。在進行細胞原代培養(yǎng)時會出現(xiàn)和細胞接觸抑制現(xiàn)象。
（3）動物細胞核移植技術(shù)中普遍使用的去核方法是。
（4）圖中過程⑤用到胚胎移植技術(shù)，其實質(zhì)是早期胚胎在條件下空間位置的轉(zhuǎn)移。
（5）研究人員在確定去甲基化酶（Kd4d）的mRNA的作用時，做了兩組實驗，其中A組用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)融合細胞，B組用正常培養(yǎng)液培養(yǎng)注入了Kd4d的mRNA的融合細胞，實驗結(jié)果如圖2示。分析實驗數(shù)據(jù)可知，Kd4d的mRNA的作用是。
注：X為融合細胞發(fā)育成的胚胎數(shù)；Y為囊胚數(shù)；Z為內(nèi)細胞團數(shù)。組卷：8引用：1難度：0.6